学校道德讲堂工作制度

PAGE学校道德讲堂工作制度一、总则（一）目的为深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强学校师生思想道德建设的吸引力和感染力，提升师生道德素养，特制定本工作制度。（二）适用范围本制度适用于学校全体师生及参与道德讲堂活动的相关人员。（三）基本原则1.贴近实际原则：紧密结合学校师生的思想、工作和生活实际，选取贴近师生、贴近生活的道德故事和案例，增强道德讲堂的吸引力和实效性。2.广泛参与原则：充分调动广大师生的积极性、主动性和创造性，鼓励全体师生参与道德讲堂活动，形成人人讲道德、人人学模范的良好氛围。3.注重实效原则：通过开展形式多样、内容丰富的道德讲堂活动，引导师生树立正确的道德观念，养成良好的行为习惯，切实提高师生的道德素质。二、组织领导（一）成立学校道德讲堂工作领导小组1.组长：[组长姓名]2.副组长：[副组长姓名]3.成员：各年级组长、班主任及相关职能部门负责人（二）职责分工1.组长职责全面负责学校道德讲堂工作的领导和指导，把握工作方向，制定工作目标和计划。定期召开领导小组会议，研究解决道德讲堂工作中存在的问题。2.副组长职责协助组长开展工作，具体负责道德讲堂活动的组织实施和协调工作。组织制定道德讲堂活动方案，审核活动内容和形式，确保活动质量。3.成员职责按照分工负责组织开展本部门或本班级的道德讲堂活动，积极参与学校统一组织的道德讲堂活动。收集、整理道德讲堂活动资料，及时反馈活动开展情况和师生的意见建议。三、活动内容（一）社会公德1.文明礼貌：倡导师生讲文明、懂礼貌，使用文明用语，遵守公共秩序，爱护公共环境。2.助人为乐：鼓励师生关心他人、乐于助人，积极参与社会公益活动，为他人排忧解难。3.爱护公物：教育师生爱护学校及社会公共财物，珍惜资源，节约能源。4.保护环境：引导师生树立环保意识，爱护自然环境，倡导绿色生活方式。5.遵纪守法：要求师生自觉遵守国家法律法规和学校规章制度，做守法公民。（二）职业道德1.爱岗敬业：培养师生对教育事业的热爱之情，认真履行教师职责，勤奋工作，敬业奉献。2.诚实守信：教育师生在教育教学活动中诚实守信，言行一致，树立良好的教师形象。3.办事公道：引导教师公正对待每一位学生，不偏袒、不歧视，公平公正地处理问题。4.服务学生：强调教师要全心全意为学生服务，关心学生成长，满足学生合理需求。5.奉献社会：鼓励教师积极参与社会服务活动，为社会发展贡献力量。（三）家庭美德1.尊老爱幼：倡导师生尊敬长辈、关爱老人，爱护子女、关心下一代成长。2.男女平等：宣传男女平等的观念，营造和谐的家庭关系。3.夫妻和睦：教育师生夫妻之间相互尊重、相互理解、相互支持，共同营造温馨的家庭氛围。4.勤俭持家：引导师生树立勤俭持家的意识，合理消费，节约资源。5.邻里团结：鼓励师生与邻里之间友好相处，互帮互助，共同构建和谐邻里关系。（四）个人品德1.正直善良：培养师生正直的品格和善良的心灵，做一个有道德、有良知的人。2.诚实守信：强调师生要诚实守信，言行一致，不弄虚作假。3.宽容友善：引导师生学会宽容他人，友善待人，构建良好的人际关系。4.勤奋自强：鼓励师生勤奋学习、努力工作，自强不息，不断提升自身素质。5.敬业奉献：教育师生在工作和生活中敬业奉献，勇于担当，为实现个人价值和社会价值而努力奋斗。四、活动形式（一）唱歌曲每次道德讲堂活动开场前，组织师生唱一首道德主题歌曲，如《公民道德歌》《学习雷锋好榜样》等，营造浓厚的道德氛围。（二）学模范1.事迹宣讲：邀请道德模范、身边好人等先进人物到学校进行事迹宣讲，讲述他们的感人故事，让师生近距离感受道德的力量。2.视频展播：播放道德模范的事迹视频，通过直观的画面和生动的讲述，增强师生对道德模范的认识和了解。（三）诵经典选取中华传统经典文化中关于道德修养的名言警句、诗词歌赋等，组织师生诵读，传承中华民族优秀传统文化，弘扬道德精神。（四）发善心1.现场交流：在学模范环节后，组织师生进行现场交流，分享自己的感受和体会，引导师生从内心深处产生共鸣，激发向道德模范学习的决心。2.撰写感悟：要求师生撰写道德讲堂活动感悟，进一步深化对道德内涵的理解，将道德理念内化为自身的行为准则。（五）送吉祥1.发放纪念品：为参与道德讲堂活动的师生发放具有道德教育意义的纪念品或小礼品，如道德书籍、励志卡片等，激励师生传承道德精神。2.祝福寄语：在活动结束时，为师生送上祝福寄语，鼓励他们在今后的学习、工作和生活中践行道德规范，做道德的传播者和践行者。（六）一堂一善事1.志愿服务：结合道德讲堂活动主题，组织师生开展志愿服务活动，如关爱孤寡老人、义务植树、环保宣传等，将道德教育与实践活动相结合，引导师生在实践中提升道德素养。2.道德实践：鼓励师生在日常生活中积极参与道德实践活动，如文明出行、文明用餐、文明上网等，从身边小事做起，践行道德规范。五、活动流程（一）活动准备1.确定主题：根据学校工作安排和师生实际需求，确定每次道德讲堂活动的主题。2.制定方案：围绕活动主题，制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、形式、参与人员等。3.邀请嘉宾：根据活动需要，邀请道德模范、专家学者、先进人物等作为嘉宾参与活动。4.准备资料：收集与活动主题相关的道德故事、经典诗词、视频资料等，制作活动课件。5.宣传动员：通过学校广播、宣传栏、班级微信群等渠道，宣传道德讲堂活动的意义和内容，动员广大师生积极参与。（二）活动实施1.开场仪式：主持人介绍活动主题、目的、流程和嘉宾，组织师生唱歌曲，营造活动氛围。2.学模范：邀请嘉宾进行事迹宣讲或播放视频展播，让师生了解道德模范的先进事迹和崇高精神。。3.诵经典：组织师生诵读经典文化，感受传统文化的魅力，汲取道德营养。4.发善心：开展现场交流或撰写感悟活动，引导师生分享感受，表达向道德模范学习的决心，深化对道德内涵的理解。5.送吉祥：为师生发放纪念品或送上祝福寄语，激励师生传承道德精神，践行道德规范。6.一堂一善事：组织师生开展志愿服务或道德实践活动，将道德教育与实践相结合，引导师生将道德理念转化为实际行动。（三）活动总结1.资料整理：活动结束后，及时收集整理活动资料，包括活动方案、主持词、嘉宾发言稿、师生感悟、活动照片、视频等，建立活动档案。2.效果评估：通过问卷调查、师生反馈、活动成果展示等方式，对活动效果进行评估，总结经验教训，为今后的活动改进提供参考。3.表彰奖励：对在道德讲堂活动中表现突出的师生进行表彰奖励，树立榜样，激发广大师生参与道德讲堂活动的积极性。六、活动计划（一）学期计划每学期初，根据学校工作计划和师生思想道德建设实际，制定学校道德讲堂学期活动计划，明确活动主题、时间安排、参与人员等。（二）月计划每月初，根据学期活动计划，制定当月道德讲堂活动计划，细化活动内容和形式，确保活动有序开展。（三）周计划每周根据月计划，结合学校工作实际，制定本周道德讲堂活动计划，确定具体的活动时间、地点和参与人员，保证道德讲堂活动常态化。七、活动保障（一）场地保障学校设立专门的道德讲堂活动场地，配备必要的音响设备、投影仪、桌椅等设施，确保活动顺利开展。（二）人员保障1.主持人：选拔具有良好语言表达能力和组织协调能力的教师担任主持人，负责活动的组织和引导。2.宣讲员：邀请道德模范、身边好人、专家学者等担任宣讲员，为师生讲述道德故事，传播道德知识。3.志愿者：组织师生志愿者参与道德讲堂活动的筹备、服务等工作，发挥志愿者的积极作用。（三）经费保障学校设立道德讲堂专项经费，用于活动资料收集、嘉宾邀请、设备购置、纪念品制作等方面的支出，确保活动经费充足。八、活动考核（一）建立考核机制将道德讲堂活动纳入学校对各年级、各班级的考核内容，制定详细的考核标准，对活动开展情况进行定期检查和评估。（二）考核内容1.活动参与情况：考核师生参与道德讲堂活动的出勤率、参与率等。2.活动效果：通过问卷调查、师生反馈、活动成果展示