学校纠正四风工作制度

PAGE学校纠正四风工作制度总则一、目的为深入贯彻落实中央关于纠正“四风”的决策部署，切实加强学校党风廉政建设，营造风清气正的教育环境，特制定本工作制度。二、适用范围本制度适用于学校全体教职工，包括行政人员、教师、教辅人员等。三、基本原则1.坚持问题导向，聚焦形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等突出问题，有针对性地加以整治。2.坚持标本兼治，既要解决当前存在的问题，又要建立长效机制，从源头上预防和遏制“四风”问题的发生。3.坚持群众路线，充分发挥师生的监督作用，广泛听取意见建议，确保工作取得实效。4.坚持依规治党，严格按照党的纪律和国家法律法规开展工作，做到有章可循、有法可依。分则一、形式主义整治1.会议管理严格控制会议数量，精简会议内容，提高会议效率。减少不必要的会议，能合并召开的会议尽量合并。规范会议流程，提前明确会议主题、议程和要求，避免会议冗长、议题混乱。严禁以会议落实会议，会后要及时跟进会议决策的执行情况，确保会议精神得到有效贯彻。2.文件管理精简文件数量，严格控制发文范围，可通过电话、邮件等方式传达的事项不再发文。提高文件质量，文件内容要简洁明了、重点突出，避免空话套话。加强文件审核把关，确保文件符合政策法规要求，杜绝照抄照搬、上下一般粗的文件。3.工作落实建立工作台账，明确工作任务、责任人和完成时限，加强对工作进展情况的跟踪检查。杜绝形式主义的工作汇报，注重工作实际效果，以实实在在的业绩作为衡量工作的标准。反对做表面文章，各项工作要真抓实干，确保取得实效。二、官僚主义整治1.服务意识加强教职工的宗旨教育，增强服务师生的意识，主动关心师生的需求和困难。建立健全师生意见反馈机制，及时处理师生反映的问题，做到事事有回应、件件有着落。严禁对师生态度冷漠、推诿扯皮，切实为师生提供优质、高效的服务。2.决策机制完善学校决策程序，广泛征求师生意见，充分发扬民主，提高决策的科学性和民主性。避免决策过程中的独断专行，重大决策要经过充分论证和集体研究。加强决策执行情况的监督检查，确保决策得到有效落实。3.工作作风反对高高在上、脱离实际的工作作风，学校领导干部要深入教学一线，了解师生的工作和学习情况。严禁滥用职权、以权谋私，严格遵守廉洁自律的各项规定。树立正确的政绩观，真抓实干，勇于担当，切实履行好工作职责。三、享乐主义整治1.工作态度加强教职工的职业道德教育，树立敬业奉献精神，认真履行工作职责。反对贪图安逸、不思进取的思想，鼓励教职工积极进取,不断提高自身业务水平。严禁在工作时间内从事与工作无关的娱乐活动，确保工作时间的高效利用。2.福利待遇严格执行国家和学校关于福利待遇分配的规定，杜绝违规发放津补贴、奖金等。反对铺张浪费，节约使用学校资源，降低行政运行成本。严禁利用职务之便谋取不正当利益，如接受礼品礼金、参加高消费娱乐活动等。四、奢靡之风整治1.公务接待严格执行公务接待标准，控制接待范围和规模，严禁超标准接待。简化接待程序，减少陪同人员，提倡节俭务实的接待方式。严禁以公务接待为名进行公款吃喝、旅游等活动。2.公务用车加强公务用车管理，严格执行车辆使用规定，严禁公车私用。合理安排车辆调度，提高车辆使用效率，降低车辆运行成本。定期对车辆进行维护保养，确保车辆安全性能良好。3.办公用房严格按照规定标准配置办公用房，严禁超标准占用办公用房。加强办公用房管理，定期进行清理检查，杜绝违规使用办公用房的情况。4.资源使用节约使用办公用品、水电等资源，倡导绿色办公理念。加强对学校资产的管理，防止资产闲置浪费和流失。严禁在学校建设、维修等项目中大手大脚、铺张浪费，确保项目资金使用合理、合规。监督与考核一、监督机制1.成立学校纠正“四风”工作监督小组，由学校纪委、监察部门等相关人员组成，负责对学校纠正“四风”工作进行日常监督检查。2.设立举报信箱和举报电话，畅通师生监督渠道，鼓励师生对发现的“四风”问题进行举报。3.定期开展明察暗访，对学校各部门、各岗位的工作情况进行随机检查，及时发现和纠正存在的问题。二、考核办法1.将纠正“四风”工作纳入学校教职工年度考核内容，与绩效工资、评先评优等挂钩。2.制定详细的考核指标和评分标准，对各部门、各教职工在纠正“四风”工作中的表现进行量化考核。3.考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次，对考核优秀的部门和个人给予表彰奖励，对考核不合格的进行诫勉谈话、责令整改等处理。责任追究一、责任界定1.对于违反本制度规定的行为，根据情节轻重，分别确定直接责任人和主要责任人。2.直接责任人是指具体实施违规行为的人员，主要责任人是指对违规行为负有领导责任或管理责任的人员。二、追究措施1.对违反本制度规定的个人，视情节轻重给予批评教育、诫勉谈话、党纪政纪处分等处理。2.对因违反本制度规定导致学校出现重大损失或不良影响的部门，责令限期整改，并视情况给予通报批评、取消当年评先评优资格等处理。3.对违反法律法规的行为，依法依规追究相关人员的法律责任。教育与培训一、思想教育1.将纠正“四风”教育纳入学校思想政治教育体系，定期组织教职工开展专题学习活动。2.通过学习文件、观看警示教育片、开展主题讨论等形式，提高教职工对“四风”问题危害性的认识。3.加强师德师风建设，引导教职工树立正确的价值观和职业道德观，自觉抵制“四风”侵蚀。二、业务培训1.针对纠正“四风”工作中出现的新问题、新情况，定期组织教职工参加相关业务培训。2.培训内容包括政策法规解读、工作方法技巧、案例分析等，提高教