学校文明单位工作制度

PAGE学校文明单位工作制度一、总则（一）制定目的为加强学校精神文明建设，提高全体师生的思想道德素质和文明素养，营造文明、和谐、有序的校园环境，特制定本工作制度。（二）适用范围本制度适用于学校全体教职员工、学生以及在校内开展活动的各类人员。（三）基本原则1.坚持以人为本，注重师生的主体地位，充分调动广大师生参与文明单位创建的积极性和主动性。2.坚持教育引导，将社会主义核心价值观融入学校教育教学和管理服务全过程，不断提高师生的思想道德水平。3.坚持常态长效，建立健全长效机制，持续推进文明单位创建工作常态化、制度化、规范化。4.坚持共建共享，与社区、家长及社会各界密切合作，共同营造良好的育人环境和社会风尚。二、组织领导（一）成立文明单位创建工作领导小组1.组长：学校党委书记、校长2.副组长：学校党委副书记、副校长等相关领导3.成员：各职能部门负责人、各二级学院（系）负责人（二）领导小组职责1.全面领导学校文明单位创建工作，制定创建工作规划和年度计划，明确工作目标和任务。2.定期研究解决文明单位创建工作中的重大问题，协调各方力量，确保创建工作顺利推进。3.组织开展文明单位创建工作的检查、考核和评估，对表现突出的部门和个人进行表彰奖励。（三）工作机构及职责1.文明单位创建工作办公室设在学校党委宣传部，负责文明单位创建工作的日常组织协调和具体实施。制定文明单位创建工作实施方案，细化工作任务，明确责任分工。收集、整理和上报文明单位创建工作信息，及时总结推广经验做法。组织开展文明单位创建工作的宣传教育活动，营造浓厚的创建氛围。2.各职能部门按照各自职责，负责本部门业务范围内的文明创建工作，制定具体工作措施，抓好工作落实。配合文明单位创建工作办公室做好相关工作，及时提供有关资料和数据。3.各二级学院（系）负责本学院（系）师生的文明教育和管理工作，组织开展形式多样的文明创建活动。结合专业特点，开展具有特色的文明实践活动，培养师生的职业道德和社会公德。加强与学生家长及社区的联系，共同做好学生的文明养成教育。三、思想道德建设（一）加强思想政治教育1.坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，引导师生坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。2.加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，传承红色基因，弘扬革命精神。3.定期组织师生参加政治理论学习，通过专题讲座系统性学习，利用主题党日、团日等形式开展学习交流活动，提高师生的政治素养。（二）培育和践行社会主义核心价值观1.将社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程，通过课堂教学、主题班会、社团活动等多种形式，引导师生深刻理解和践行社会主义核心价值观。2.在校园内广泛设置社会主义核心价值观宣传展板、文化墙等，营造浓厚的宣传氛围。3.开展社会主义核心价值观主题实践活动，如志愿服务、道德模范评选表彰等，引导师生在实践中践行社会主义核心价值观。（三）加强师德师风建设1.制定师德师风建设实施方案，明确师德规范和要求，加强对教师的师德教育和培训。2.建立健全师德师风考核评价机制，将师德表现作为教师考核、聘任、晋升和奖惩的重要依据。3.开展师德师风主题教育活动，如师德承诺、师德演讲等，引导教师树立良好的职业道德形象，做到敬业爱生、教书育人。（四）加强学生思想道德教育1.构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络，加强与家长及社区的沟通与合作，共同做好学生的思想道德教育工作。2.加强学生行为规范教育，制定学生行为准则，通过日常管理、主题教育等方式，培养学生良好的行为习惯和道德品质。3.开展心理健康教育，建立心理咨询室，配备专业心理咨询教师，为学生提供心理咨询和辅导服务，促进学生身心健康发展。四、校园文化建设（一）打造特色校园文化品牌1.深入挖掘学校历史文化底蕴和办学特色，结合时代要求，打造具有本校特色的校园文化品牌。2.加强校园文化活动品牌建设，如文化艺术节、科技节、体育节等，丰富师生课余文化生活，展示师生才艺和风采。3.鼓励各二级学院（系）、职能部门结合自身特点，开展具有专业特色和部门特色的文化活动，形成百花齐放的校园文化格局。（二）加强校园文化设施建设1.加大对校园文化设施的投入，建设一批具有文化内涵和教育功能的场馆，如图书馆、博物馆、校史馆、艺术展厅等。2.完善校园文化景观建设，打造一批主题鲜明、富有特色的文化广场、花园、雕塑等，营造优美的校园环境。3.加强校园网络文化建设，完善校园网站功能，丰富网络文化内容，打造积极向上的网络文化阵地。（三）开展丰富多彩的校园文化活动1.定期举办学术讲座、文化论坛、读书分享会等活动，营造浓厚的学术氛围和文化气息。2.组织开展各类文艺活动，如音乐会、舞蹈比赛、戏剧演出等，提高师生的艺术修养和审美水平。3.开展体育竞赛活动，如运动会、篮球赛、足球赛等，增强师生体质，培养师生的团队精神和竞争意识。4.鼓励师生社团开展各类活动，如书法协会、摄影协会、志愿者协会等，丰富师生课余生活，培养师生的兴趣爱好和特长。五、校园环境建设（一）加强校园环境卫生管理1.建立健全校园环境卫生管理制度，明确环境卫生责任区域和责任人，定期组织开展环境卫生检查和评比活动。2.加强对校园公共区域、教室、宿舍、食堂等场所的环境卫生管理，做到每日清扫、定期消毒，保持环境整洁卫生。3.加强对校园绿化工作的管理，合理规划校园绿化布局，增加绿化面积，提高绿化覆盖率，营造优美的校园生态环境。（二）加强校园秩序管理1.建立健全校园安全管理制度，加强对校园安全保卫工作的领导，完善安全保卫设施，确保校园安全稳定。2.加强对校园交通秩序的管理，设置交通标识，规范车辆停放，保障师生出行安全。3.加强对校园周边环境的综合治理，联合相关部门，整治校园周边的治安、交通、文化等环境，维护校园周边秩序。（三）加强校园文明行为规范1.制定校园文明行为规范，明确师生在校园内的言行举止要求，倡导文明礼貌、团结友爱、互助互谅的良好风尚。2.加强对师生文明行为的教育引导，通过主题班会、文明礼仪培训等方式提高师生的文明素养。3.设立文明监督岗，对师生的文明行为进行监督检查，及时纠正不文明行为，对表现突出的师生进行表彰奖励。六、志愿服务与社会实践（一）组织开展志愿服务活动1.成立学校志愿服务总队，各二级学院（系）成立志愿服务分队，建立健全志愿服务组织体系。2.制定志愿服务活动计划，明确志愿服务项目和内容，定期组织师生开展志愿服务活动，如社区服务、环保公益活动、关爱弱势群体等。3.建立志愿服务激励机制，对表现优秀的志愿者进行表彰奖励，并将志愿服务情况纳入师生综合素质评价体系。（二）积极开展社会实践活动1.制定社会实践活动方案，组织师生参加各类社会实践活动，如社会调查、生产劳动、实习实训等，提高师生的社会实践能力和社会责任感。2.建立社会实践基地，与企业、社区、农村等建立长期合作关系，为师生提供稳定的社会实践平台。3.加强对社会实践活动的指导和管理，确保社会实践活动安全有序开展，取得实效。七、考核与奖惩（一）考核机制1.建立文明单位创建工作考核评价机制，制定详细的考核指标体系，对各部门、各二级学院（系）的文明创建工作进行量化考核。2.考核内容包括思想道德建设、校园文化建设、校园环境建设、志愿服务与社会实践等方面，考核方式采取日常检查、定期评估、年终考核相结合的方式进行。（二）奖励措施1.对在文明单位创建工作中表现突出的部门和个人，给予表彰奖励，表彰形式包括荣誉称号、奖金奖励等。2.将文明单位创建工作考核结果与部门和个人的绩效考核、评先评优、职称晋升等挂钩，激励广大师生积