学校政治稳定工作制度

PAGE学校政治稳定工作制度一、总则（一）制定目的为维护学校政治稳定，确保教育教学工作的顺利开展，营造安全、和谐、稳定的校园环境，特制定本工作制度。（二）适用范围本制度适用于学校全体师生员工以及与学校相关的各类活动和场所。（三）基本原则1.坚持党的领导原则。全面贯彻党的教育方针，确保学校各项工作始终沿着正确的政治方向前进。2.预防为主原则。强化对不稳定因素的监测和预警，做到早发现、早报告、早处置，将问题解决在萌芽状态。3.依法依规原则。严格遵守国家法律法规和教育行业相关标准，依法开展政治稳定工作。4.全员参与原则。充分调动学校各部门、各岗位人员的积极性，形成维护政治稳定的工作合力。二、组织领导（一）成立学校政治稳定工作领导小组1.组长：由学校党委书记担任，全面负责学校政治稳定工作的领导和决策。2.副组长：由校长、副书记等担任，协助组长开展工作，负责具体工作的组织和协调。3.成员：由各职能部门负责人、年级主任、班主任等组成，负责落实各项工作任务。（二）工作职责1.领导小组定期召开会议，研究分析学校政治稳定形势，制定工作措施，解决工作中的重大问题。2.组长负责统筹协调学校各方面资源，确保政治稳定工作的顺利推进。3.副组长按照分工，负责组织实施各项工作任务，督促检查工作落实情况。4.成员按照各自职责，具体负责相关领域的政治稳定工作，及时收集、反馈信息，做好应急处置工作。三、工作机制（一）信息收集与分析机制1.建立信息收集网络，通过多种渠道广泛收集涉及学校政治稳定的各类信息，包括师生员工的思想动态、校园舆情、周边环境等。2.各部门、各班级指定专人负责信息收集工作，定期上报信息。信息收集要做到及时、准确、全面。3.学校政治稳定工作领导小组定期对收集到的信息进行分析研判，评估潜在的不稳定因素，制定相应的应对措施。（二）预警与处置机制1.根据信息分析结果，对可能影响学校政治稳定的事件进行预警，按照预警级别采取相应的处置措施。2.预警级别分为一般预警、较重预警、严重预警和特别严重预警四级。一般预警：对可能引发一般性不稳定事件的信息，及时通知相关部门密切关注，做好防范工作。较重预警：对可能引发较大规模不稳定事件的信息，启动应急处置预案，相关部门负责人迅速到位，采取有效措施进行处置。严重预警：对可能引发重大不稳定事件的信息，立即报告上级主管部门，并在第一时间采取果断措施进行处置，确保事件得到有效控制。特别严重预警：对可能引发极其严重后果的不稳定事件的信息全力以赴进行处置，同时请求上级部门和相关单位给予支持和援助。3处置措施包括现场处置、舆情引导、矛盾化解、人员安抚等，确保事件得到妥善处理，维护学校正常秩序。（三）沟通协调机制学校与上级主管部门、当地政府、社区、家长等建立良好的沟通协调机制，及时汇报学校政治稳定工作情况，争取各方支持与配合。加强与师生员工的沟通交流，了解他们的需求和意见，及时解决他们关心的问题，增强师生员工的归属感和凝聚力。四、工作措施（一）加强思想政治教育1.坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入开展思想政治教育，引导师生员工树立正确的世界观、人生观、价值观。定期组织师生员工学习党的理论知识、方针政策，通过专题讲座、主题班会、党团日活动等形式，提高师生员工的政治觉悟和思想认识。加强师德师风建设，教育引导教师爱岗敬业、教书育人，做到学为人师、行为世范。加强学生思想政治教育，培养学生的爱国主义情怀、集体主义精神和社会责任感，提高学生的综合素质。2.关注师生员工的思想动态，及时发现和解决思想问题。通过谈心谈话、问卷调查、心理辅导等方式，了解师生员工的思想状况，对存在思想困惑或情绪波动的人员，及时进行疏导和帮助。（二）强化安全管理1.建立健全学校安全管理制度，加强校园安全保卫工作，确保师生员工的生命财产安全。完善校园安全设施，安装监控设备、报警装置等，加强对校园重点部位的巡查和防护工作。严格门禁制度，加强对进出校园人员和车辆的管理，严禁无关人员和车辆进入校园。加强对校园周边环境的治理，与相关部门密切配合，维护校园周边秩序。2.加强消防安全管理，定期组织消防安全检查和演练，确保消防设施完好有效，师生员工掌握基本的消防安全知识和技能。3.加强食品安全管理，严格把控食品采购渠道和加工环节，确保师生员工饮食安全。（三）规范校园舆情管理1.建立校园舆情监测机制，安排专人负责监测校园网、社交媒体等平台上的舆情信息，及时发现和掌握涉及学校的负面舆情。2.对监测到的舆情信息进行分析研判，根据舆情的性质、影响范围等，制定相应的应对措施。3.对于一般性舆情，及时进行正面引导，澄清事实，消除误解；对于重大舆情，迅速启动应急处置预案，及时向上级主管部门报告，并通过官方渠道发布准确信息，引导舆论走向。4加强与媒体的沟通协调，建立良好的媒体关系及时回应媒体关切，争取媒体对学校工作的理解和支持。（四）妥善处理矛盾纠纷1.建立健全矛盾纠纷排查化解机制，定期开展矛盾纠纷排查工作，及时发现师生员工之间、师生员工与学校之间存在的矛盾纠纷。2.对排查出的矛盾纠纷进行分类梳理分析原因，明确责任部门和责任人，制定切实可行的化解措施。3.坚持依法依规、公平公正的原则，积极妥善地处理矛盾纠纷，做到小事不出部门、大事不出学校，将矛盾纠纷化解在基层，消除在萌芽状态。五、应急处置（一）应急预案制定学校制定完善的政治稳定工作应急预案，明确应急处置的组织机构、职责分工、处置程序、保障措施等内容。应急预案要具有针对性、可操作性和科学性，确保在突发事件发生时能够迅速、有效地进行处置。（二）应急演练定期组织开展政治稳定工作应急演练，检验和提高各部门、各岗位人员的应急处置能力和协同配合能力。演练内容包括信息报告、现场处置、舆情应对、人员疏散等环节，通过演练不断完善应急预案，提高应急处置水平。（三）应急处置流程1.突发事件发生后，现场工作人员要立即报告学校政治稳定工作领导小组，并采取必要的应急措施，防止事件扩大。2.领导小组接到报告后，迅速启动应急预案，组织相关人员赶赴现场进行处置。3.按照应急预案的要求，各应急处置小组迅速开展工作，进行现场处置、舆情引导、人员安抚等工作，确保事件得到妥善处理。4.及时向上级主管部门报告事件处置情况，配合上级部门做好后续工作。六、责任追究（一）责任界定对于因工作不力、失职渎职等原因导致学校政治稳定工作出现问题的单位和个人，要依法依规追究责任。责任界定要明确具体，根据事件的性质、后果以及相关人员的职责，确定责任主体及责任程度。（二）追究方式1.对责任单