学校思政政治工作制度

PAGE学校思政政治工作制度一、总则（一）制定目的为深入贯彻落实党的教育方针，加强学校思想政治工作，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本制度。（二）制定依据依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《关于加强和改进新形势下学校思想政治工作的意见》等法律法规及相关政策文件制定本制度。（三）适用范围本制度适用于本校全体教职工及学生。（四）工作原则1.方向性原则：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，确保思想政治工作的正确方向。2.以人为本原则：尊重师生的主体地位，关注师生的需求和发展，充分调动师生的积极性和主动性。3.实效性原则：紧密结合学校实际和师生思想状况，创新工作方式方法，增强思想政治工作的针对性和实效性。4.协同性原则：构建学校、家庭、社会协同育人机制，形成思想政治工作合力。二、组织领导（一）成立思想政治工作领导小组1.组成人员：由学校党委书记担任组长，校长担任副组长，各部门负责人及年级组长为成员。2.主要职责：全面领导学校思想政治工作，制定工作规划和年度计划。研究解决思想政治工作中的重大问题，决策重要事项。协调各方力量，确保思想政治工作各项任务的落实。（二）明确各部门职责1.党委办公室：负责统筹协调学校思想政治工作，传达贯彻上级党组织的决策部署，组织开展思想政治教育活动。2.校长办公室：协助学校领导做好思想政治工作的组织实施，协调学校各部门之间的工作关系，保障思想政治工作顺利开展。3.教务处：将思想政治教育融入课程教学，制定课程思政建设方案，指导教师挖掘课程中的思政元素，推动全员全程全方位育人。4.学生处：负责学生思想政治教育和管理工作，组织开展学生主题教育活动，加强学生日常行为规范教育，培养学生良好的道德品质和行为习惯。5.团委：组织开展共青团活动，加强团员青年思想政治教育，引导团员青年发挥先锋模范作用，团结带领广大青年学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。6.教师发展中心：加强教师思想政治教育，开展师德师风建设活动，提高教师思想政治素质和职业道德水平，组织教师参加思想政治教育培训和研讨交流活动。7.年级组：负责本年级学生的思想政治教育工作，组织年级教师开展思想政治教育活动，加强班级管理，营造良好的年级育人氛围。8.班主任：承担班级学生思想政治教育的主要任务，全面了解学生思想、学习、生活情况，做好学生的思想引导和心理疏导工作，组织开展班级主题教育活动。三、队伍建设（一）加强思想政治理论课教师队伍建设1.选拔配备：按照政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的要求，选拔优秀教师担任思想政治理论课教师。2.培养培训：定期组织思想政治理论课教师参加培训，提高教师的思想政治素质、理论水平和教学能力。鼓励教师开展教学研究和教学改革，不断创新教学方法和手段。3.考核评价：建立健全思想政治理论课教师考核评价机制，将教学质量、科研成果、育人效果等纳入考核评价体系，激励教师提高教学水平和育人质量。（二）加强辅导员队伍建设1.选拔配备：选拔政治素质高、业务能力强、纪律作风好的优秀教师担任辅导员。按照师生比不低于1:200的比例配备辅导员。2.培养培训：定期组织辅导员参加培训，提高辅导员的思想政治素质、业务能力和工作水平。鼓励辅导员开展学生思想政治教育研究和实践探索，不断创新工作方法和手段。3.考核评价：建立健全辅导员考核评价机制，将工作业绩、学生满意度等纳入考核评价体系，激励辅导员提高工作质量和育人效果。（三）加强班主任队伍建设1.选拔配备：选拔责任心强、工作经验丰富、善于做学生思想工作的教师担任班主任。2.培养培训：定期组织班主任参加培训，提高班主任的思想政治素质、班级管理能力和育人水平。鼓励班主任开展班级管理研究和实践探索，不断创新班级管理方法和手段。3.考核评价：建立健全班主任考核评价机制，将班级管理成效、学生综合素质提升等纳入考核评价体系，激励班主任提高班级管理质量和育人效果。（四）加强其他教师队伍建设1.师德师风建设：加强全体教师的思想政治教育，提高教师的思想政治素质和职业道德水平。开展师德师风主题教育活动，引导教师自觉践行教书育人的神圣职责。2.课程思政建设：推动全体教师将思想政治教育融入课程教学，挖掘课程中的思政元素，实现全员全程全方位育人。组织开展课程思政教学竞赛和研讨交流活动，提高教师课程思政教学能力。四、教育教学活动（一）思想政治理论课教学1.课程设置：按照国家规定开齐开足思想政治理论课，确保课程质量。2.教学内容：以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容，加强中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、法治教育、劳动教育、心理健康教育等。3.教学方法：创新教学方法和手段，采用案例教学、实践教学、互动教学等多种方式，增强教学的吸引力和感染力。（二）学科课程思政教学**1.挖掘思政元素：各学科教师要深入挖掘课程中的思政元素，将思想政治教育有机融入课程教学。2.制定教学方案：结合学科特点和教学内容，制定课程思政教学方案，明确教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等。3.开展教学实践：教师要在课堂教学中积极开展课程思政教学实践，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。（三）日常思想政治教育活动1.主题教育活动：定期组织开展主题教育活动，如爱国主义教育月、社会主义核心价值观主题教育周等，引导学生增强爱国情感、集体荣誉感和社会责任感。2.社会实践活动：组织学生参加社会实践活动，如志愿服务、社会调查、参观访问等，让学生在实践中锻炼能力、增长才干、提高思想政治素质。3.心理健康教育活动：加强学生心理健康教育，开展心理健康讲座、心理咨询、心理辅导等活动帮助学生解决心理问题，培养学生良好的心理素质。五、校园文化建设（一）物质文化建设1.校园环境规划：合理规划校园布局，建设优美、整洁、安全的校园环境。2.文化设施建设：建设图书馆、博物馆、体育馆、艺术楼等文化设施，为师生提供良好的学习和活动场所。3.文化标识建设：设置校训、校徽、校歌等文化标识，营造浓厚的校园文化氛围。（二）精神文化建设1.培育学校精神：培育和弘扬积极向上、团结协作、勇于创新的学校精神，激励师生为实现学校发展目标而努力奋斗。2.开展文化活动：组织开展丰富多彩的文化活动，如文化节、科技节、体育节等，丰富师生课余生活，提高师生文化素养。3.加强宣传引导：利用校园广播、电视、报纸、网站、微信公众号等媒体，加强对学校文化建设的宣传引导，传播正能量。（三）制度文化建设1.完善管理制度：建立健全各项管理制度，规范师生行为，保障学校正常秩序。2.加强民主管理：完善民主管理制度，保障师生的民主权利，充分调动师生的积极性和主动性。3.强化制度执行：加强对制度执行情况的监督检查，确保制度的有效落实。六、网络思想政治工作（一）加强网络平台建设1.建设校园网站：打造内容丰富、形式多样、功能齐全的校园网站，及时发布学校思想政治工作动态和信息。2.开发新媒体平台：利用微信公众号、微博、抖音等新媒体平台，拓展思想政治工作渠道，增强思想政治工作的吸引力和影响力。3.加强网络安全管理：建立健全网络安全管理制度，加强网络安全防护，确保网络信息安全。（二）开展网络思想政治教育活动1.开设网络课程：开发网络思想政治教育课程，供师生自主学习。2.开展网络主题活动：组织开展网络主题教育活动，如线上主题班会、网络征文比赛、网络演讲比赛等，引导师生积极参与。3.加强网络舆论引导：关注网络舆情，及时回应师生关切，加强正面舆论引导，营造良好的网络舆论环境。七、家庭与社会协同育人（一）加强家校合作1.建立家校沟通机制：通过家长会、家长学校、家访、家长微信群等方式，加强与家长的沟通与联系，及时了解学生在家的情况。2.指导家庭教育：举办家庭教育讲座，开展家庭教育咨询服务，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法。3.组织家校共育活动：组织开展家长志愿者活动、亲子活动等，促进家长与学校、学生之间的交流与合作。（二）加强校社合作1.建立校社共建机制：与社区、企业、社会组织等建立合作关系，共同开展思想政治教育活动。2.拓展校外实践基地：建立校外实践基地，为学生提供社会实践场所，让学生在社会实践中受教育、长才干。3.整合社会教育资源：充分利用社会教育资源，如博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆等，丰富学校思想政治教育内容。八、考核与奖惩（一）考核内容1.思想政治工作成效：包括学生思想政治素质提升、教师思想政治素质提高、校园文化建设成果等。2.工作任务完成情况：包括思想政治理论课教学、学科课程思政教学、日常思想政治教育活动、网络思想政治工作、家庭与社会协同育人等工作任务的完成情况。3.师生满意度：通过问卷调查、座谈会等方式，了解师生对思想政治工作的满意度。（二）考核方式1.定期考核：每年对各部门和个人的思想政治工作进行一次全面考核。2.日常考核：加强对日常思想政治工作的监督检查，及时发现问题并督促整改。3.综合评价：结合定期考核和