苏教版四年级语文上册课件：24.春联

一起来学习隆隆的鞭炮声响遍大街小巷，红红的灯笼挂着吉祥，门上的春联催开了一家人幸福的微笑。每逢新春佳节，家家户户总要贴春联。这节课，让我们一起去领略春联的魅力吧。春联24课题解读：春联也叫“门对”、“春贴”、“对联”、“对子”,它以工整、对仗、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。每逢春节,家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上,以示辞旧迎新,期冀度过和和睦睦的除夕之夜,迎来甜甜美美的新春佳节。1.学习目标2.走近作者3.字词精讲4.读懂课文的金钥匙5.课文解读6.读懂课文的金钥匙答案7.课文结构8.课文主旨9.课堂拓展

10.教材课后习题解答11.当堂检测12.课后作业布置132能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵文中的五副春联。初步了解春联的特点，懂得生活中处处有学问，诵读春联也是一种很好的学习。通过朗读感受音律美，领略祖国语言的无穷奥秘。（难点）（重点）分类学生字1.左右结构：2.上下结构：3.上中下结构：4.半包围结构：贴、增、览、添、相xiāng（）xiàng（）颂、辞、多音字：兴兴旺、兴盛高兴、兴致勃勃宰相、相面相信、相等荣xīng（）xìng（）律、睦、揣、挫奥、卷益、氛理解词语浏览：漫游：烂漫：揣摩：大略地看。本课指观看各种春联。①随意游览。②移动电话或寻呼机离开注册登记的服务区域

而到另一个区域后，通过网络进行通信联络。这种功能叫漫游。颜色鲜明而美丽。反复思考推求。本课指反复思考推求春联文字使用的技巧。理解词语万紫千红：欣欣向荣：抑扬顿挫：形容百花齐放，颜色艳丽，也形容事物丰富多彩或事业繁荣兴旺。本课指春联内容丰富。形容草木茂盛，也形容事业蓬勃发展。本课指祖国蓬勃发展繁荣昌盛。(声音)高低起伏和停顿转折。本课指春联读起来声音高低起伏，和谐而有节奏。辨析词语增添增加这两个词都有“加多”的意思。“增添”一般用于抽象事物，表示加强；“增加”既可用于具体事物，也可用于抽象事物，用于具体事物时，多表示数量方面的加多。1.她很不好意思，感觉给叔叔增添了许多麻烦。2.本届运动会增加了许多游戏项目。相同点：不同点：造句：请同学们带着以下问题读课文。核心问题：课文介绍了春联的哪些内容呢？串珠问题：1.春联的作用是什么？2.春联的种类有哪些？3.春联有什么特点呢？4.为什么说春联也是一种学习呢？

24.春联（视频）.mp4听朗读听范读，边听边思考核心问题。同时认准字音，理解词语意思。课文整体感知第一部分(第1自然段)：写新春贴春联的作用及春联的种类。第二部分(第2、3自然段)：写春联的特点是讲究对仗，读起来抑扬顿挫、和谐动听。第三部分(第4自然段)：写读春联也是一种学习。课文理解品析春联最讲究对仗。这句话是本段的中心句。点明了春联的特点之一是讲究对仗，形式优美。下面这些内容都是围绕这一句写的。阅读方法解密：品析对仗的方法概念：对仗是把同类或对立概念的词语放在相对应的位置上使之出现相互映衬的状态，使语句更具韵味，增加词语表现力。窍门：对仗的句子，句式要相同，对仗的词语，词性要相同，同时声调也要相对。运用：见本课“课后练习单”第一、6题。人们常说“开卷有益(yì)”，其实读读春联也是一种很好的学习。这段话概括了课文的内容，起到了总结全文、提出希望的作用。积累：请你写出课外积累的春联。(至少两副)____________________________________________________________________________________________

示例：一帆风顺万事如意；五湖四海皆春色万水千山尽朝晖；春满人间福临校园

核心问题：课文介绍了春联的哪些内容呢？本课介绍了春联的作用、种类、特点及读春联的好处。1.春联的作用是什么？

新春佳节贴春联给节日增添欢乐祥和的气氛。2.春联的种类有哪些？种类有四种，有的描绘了美丽的春光，有的展现了祖国欣欣向荣的景象，有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，有的表达了人们对新的一年的美好祝愿。串珠问题：3.春联有什么特点呢？

春联的特点：讲究对仗，读起来抑扬顿挫，和谐动听。4.为什么说春联也是一种学习呢？

充满了赞美之情。春联好处作用及种类特点1讲究对仗2抑扬顿挫和谐动听形式美韵律美语言美读春联是一种学习本文用生动优美的语言介绍了春联的作用、种类、特点及读联的好处，让学生懂得诵读春联，既是学习又是享受，从而使学生受到美的熏陶。贴春联期待中的日子，一转眼就来到了。元旦那天早上，天还未亮，渣滓洞集中营里各个牢房的人都行动起来。女室首先带头，每一间牢房同时响应，像一阵闪电，爆发了洪亮的歌声。人们纵情高歌，唱完一支又一支。新年大联欢开始了！推荐阅读唱歌是第一个节目。第二个节目是交换礼品……第三个节目开始了。每间牢房的人，都在门口贴春联。所有的春联，都是用草纸接连起来做成的。所有的春联，都不是一个人写的，同一个字，有着老年人苍劲的笔法，也有着“孩儿体”弯弯曲曲的笔迹。女室里，江姐捏着监狱之花的小手，也写了几笔。所有的对联，都洋溢着革命的乐观精神……女牢的对联写的是：洞中才数月世上已千年大家心里明白：几千年的封建王朝正在崩溃，人民当家做主的时代就要到来，“世上已千年”，还形容不了翻天覆地的革命形势的迅速发展咧！她们还在牢门上贴了一张横额：“扭转乾坤”。猩猩也许看不懂，也许看懂了又不敢承认，居然妄加评论道：“这对联倒有些修仙炼道的味了。”楼一室的对联更写得妙：歌乐山下悟道渣滓洞中参禅横额是：“极乐世界。”大家心里明白：这里悟的是革命之道，参的是马克思列宁主义之禅！“极乐世界”，正是写的人们掌握了革命真理的心境……猩猩挑起了眉梢，玩味了一会儿，只好说：“真有点仙风道骨！”

楼二室的对联写得十分优美：看洞中依然旧景望窗外已是新春横额是：“苦尽甜来。”楼三室的对联，引用了古人的诗句：满园春色关不住一枝红杏出墙来楼二室的对联写得十分优美：看洞中依然旧景望窗外已是新春横额是：“苦尽甜来。”楼三室的对联，引用了古人的诗句：满园春色关不住一枝红杏出墙来横额是：“大地春回。”一副副对联，全洋溢着这样乐观、诙谐的情趣。猩猩来到楼七室门前站定了，慢慢读着：“两个天窗——出气；一扇风门——伸头。”他那挑剔的眼光，在横额“乐在其中”四个大字上凝固起来。不待他说话，余新江便问道：“喂，这像不像渣滓洞的生活？”“生活？生活当然……”猩猩犹豫着，“不过，‘乐在其中’，那个‘乐’字总有点刺眼！”

“嘿！改成‘苦’字，‘苦在其中’，你看要得不？”丁长发笑着追问。猩猩装作没有听见，溜走了。

国学诵读徐悲鸿钧佳气同，肩摩榖（gǔ）击乐融融。不须迎向东郊去，春在千门万户中。【《迎春》叶燮（xiè）】走进中国传统文化蒲松龄自勉联：上联：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚下联：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴走进中国传统文化按传统规矩，春联要竖贴。上联要贴在右手边，下联要贴在左手边，横批是从右往左读。现代生活中，横批习惯从左往右读，所以上下联的张贴与传统的规矩相反。―、抄写词语浏览歌颂奥妙增添浏览歌颂奥妙增添

气氛春光对仗幸福祝愿奥妙二、把下列词语补充完整。

万(

)千红 (

)(

)向荣和()动听 抑(

)(

)挫开()有益 ()回大地三、在括号里填上合适的词语。增添（） 描绘（）讲究（） 充满（）表达（）

领略（）紫欣欣谐扬顿卷春四、读春联，答题。①勤劳门第春光士予，和睦人家幸福多。②十年树木百年树人，深知任重道远，教之以理育之以恒，堪为益友良师