外出跟班教师工作制度

PAGE外出跟班教师工作制度一、总则1.目的为了加强外出跟班教师的管理，规范跟班工作行为，提高跟班工作质量，确保跟班工作的顺利进行，特制定本制度。本制度旨在保障外出跟班教师能够充分发挥自身专业优势，为跟班单位提供优质的教育教学支持与服务，同时促进教师自身的专业成长，提升学校整体教育教学水平，推动教育事业的发展。2.适用范围本制度适用于我校所有参与外出跟班工作的教师。无论跟班工作是在何种教育机构、何种教育阶段（学前教育、义务教育、高中教育等）进行，均需严格遵守本制度。3.基本原则遵守法律法规原则：外出跟班教师必须严格遵守国家法律法规以及跟班单位所在地的相关政策法规，依法依规开展工作。专业尽责原则：教师应凭借自身专业知识和技能，认真履行跟班工作职责，积极为跟班单位的教育教学工作贡献力量，确保工作质量。安全保障原则：在外出跟班期间，要确保教师自身的人身安全和财产安全，同时保障所接触学生及相关人员的安全。沟通协作原则：与跟班单位保持密切沟通，积极协作，共同解决工作中出现的问题，形成良好的工作合力。二、跟班教师选派1.选派条件具备良好的思想政治素质，忠诚于教育事业，具有较强的责任心和敬业精神。具有扎实的专业知识和丰富的教学经验。原则上应具有[X]年以上教龄，且在本学科领域教学成绩突出，获得过[具体教学成果奖项]等。具备较强的沟通协调能力和团队合作精神，能够与不同年龄段、不同背景的学生和同事建立良好的关系。身体健康，能够适应外出跟班工作的环境和任务要求。2.选派程序学校发布外出跟班教师选派通知，明确跟班工作的单位、时间、任务等具体要求。教师个人根据自身情况自愿报名，填写《外出跟班教师申请表》，提交个人简历、教学成果证明、获奖证书等相关材料。学校组织评审小组，对报名教师进行资格审查和综合评估。评审小组由学校领导、学科骨干教师等组成，根据选派条件对教师的申请材料进行审核，并结合面试情况（如教学理念阐述、跟班工作计划等），确定最终选派人员名单。学校对选派的跟班教师进行公示，公示期为[X]个工作日。如无异议，正式确定跟班教师人选，并签订《外出跟班教师工作协议》。三、跟班教师工作职责1.教学工作根据跟班单位的教学计划和课程安排，认真备课、授课，确保教学质量。每学期至少完成[X]课时的教学任务，教学计划应详细、合理，符合学生实际水平和教学大纲要求。积极参与跟班单位的教研活动，分享教学经验和教学资源，促进教师之间的交流与合作。每学期至少参加[X]次教研活动，并在活动中提出有价值的教学建议或教学案例。协助跟班单位开展教学评价工作，对学生的学习情况进行定期评估和反馈，帮助学生改进学习方法，提高学习成绩。每学期至少组织[X]次学生学习情况测评，并撰写详细的测评分析报告。2.学生管理关心爱护学生，关注学生的身心健康和成长发展，及时发现并解决学生在学习和生活中遇到的问题。每周至少与[X]名学生进行谈心交流，了解学生的思想动态和学习需求。协助跟班单位做好班级管理工作,建立良好的班级秩序和学习氛围。参与班级日常管理，如考勤管理、纪律维护等，培养学生的自律意识和团队合作精神。配合跟班单位开展学生思想政治教育工作，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。每学期至少组织[X]次主题班会或思想政治教育活动，培养学生的社会责任感和爱国主义情怀。3.教育科研结合跟班工作实际，开展教育教学研究，探索适合跟班单位学生特点的教学方法和教育模式。每年至少撰写[X]篇教育教学研究论文或教学反思，论文应具有一定的创新性和实践指导意义。参与跟班单位的课题研究工作，为课题研究提供专业支持和建议。积极协助课题负责人开展课题研究活动，如资料收集、数据分析、报告撰写等，确保课题研究顺利进行。4.其他工作完成跟班单位交办的其他临时性工作任务，如教学资料整理、学生竞赛辅导等。接到任务后应及时响应，认真完成，并在规定时间内提交工作成果。定期向学校汇报跟班工作情况，每[X]周提交一份跟班工作周报，每月提交一份跟班工作月报，学期末提交工作总结报告。报告内容应包括工作进展、存在问题、解决措施及下一步工作计划等。四、跟班教师工作待遇1.工资福利外出跟班教师在跟班期间，工资待遇按照学校现行工资标准执行，由学校按时足额发放。享受与本校教师同等的福利待遇，如五险一金、节日福利、年度体检等。2.工作补贴根据跟班工作的实际情况，给予一定的工作补贴。补贴标准为每天[X]元，主要用于交通、餐饮、通讯等方面的支出。如因工作需要产生的其他合理费用，经学校审核后实报实销。3.培训与发展学校为跟班教师提供必要的培训和学习机会，帮助教师提升专业素养和工作能力。跟班教师可参加学校组织的各类培训课程、学术研讨会等活动。在跟班工作期间，教师所取得的与教育教学相关的培训证书、学术成果等，学校将给予相应的奖励和认可，并在职称评定、评优评先等方面予以优先考虑。五、跟班教师工作考核1.考核主体学校成立专门的考核小组负责对跟班教师的工作进行考核。考核小组由学校领导、跟班单位负责人、家长代表、学生代表等组成，确保考核结果的全面性和公正性。2.考核内容教学工作：主要考核教学计划执行情况、教学质量、学生成绩提升情况、教研活动参与度等。学生管理：考核学生关爱情况、班级管理效果、学生思想政治教育工作成效等。教育科研：评估教育教学研究成果、课题参与情况等。其他工作：考查临时性工作任务完成情况、工作汇报质量等。3.考核方式定期考核：每学期末进行一次全面考核。考核小组通过查阅教学资料、学生成绩数据、工作汇报材料等，结合跟班单位评价、家长反馈、学生评教等方式，对跟班教师进行综合评价。不定期抽查：学校不定期对跟班教师的工作进行抽查，了解工作实际情况，及时发现问题并督促整改。4.考核结果运用考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。考核结果作为教师绩效工资发放、职称评定、评优评先的重要依据。优秀：给予表彰和奖励，在绩效工资分配中适当提高奖励系数，并在职称评定、晋升等方面予以优先考虑。合格：发放全额绩效工资，继续留用观察，鼓励其进一步提高工作质量。不合格：扣除部分绩效工资，取消当年评优评先资格，并要求教师进行整改。如连续两年考核不合格，学校将不再选派其外出跟班，并按照学校相关规定进行处理。六、跟班教师工作纪律1.遵守跟班单位规章制度严格遵守跟班单位的作息时间、考勤制度、教学管理制度等各项规章制度，不得迟到、早退、旷工。如有特殊情况需要请假，必须按照跟班单位的请假流程办理请假手续，并报学校备案。尊重跟班单位的工作安排和管理方式，积极配合跟班单位开展各项工作，不得擅自更改教学计划或工作任务。2.保守工作秘密对在跟班工作中知悉的跟班单位的教学资料、学生信息、学校机密等予以保密，不得泄露给任何无关人员。妥善保管跟班工作期间所接触到的各类文件、资料、设备等，不得私自复制、传播或用于其他非工作目的。3.廉洁自律在跟班工作期间，不得接受跟班单位或学生家长的礼品、礼金、宴请等不正当利益。严禁利用职务之便谋取私利，不得从事与教育教学无关的商业活动或兼职工作。七、跟班教师工作保障1.组织保障学校成立外出跟班教师工作领导小组，负责统筹协调跟班教师工作的各项事宜。领导小组定期召开会议，研究解决跟班工作中出现的问题，为跟班教师提供必要的支持和保障。明确学校各部门在跟班教师工作中的职责分工，教务处负责教学工作的指导与协调，政教处负责学生管理工作的沟通与配合，后勤部门负责保障教师的工作和生活需求等，形成工作合力。2.安全保障学校为跟班教师购买足额的人身意外伤害保险，确保教师在外出期间的人身安全得到保障。加强对跟班教师的安全教育，提高教师的安全意识和自我保护能力。教师在外出前应接受必要的安全培训，了解跟班单位所在地的安全情况和应急处理措施。学校与跟班教师保持密切联系，定期了解教师的工作和生活情况，及时解决教师遇到的安全问题。如遇突发事件，学校将及时启动应急预案，保障教师的生命安全和合法权益。3.后勤保障根据跟班工作的实际需要，为跟班教师提供必要的教学设备和办公用品，如教材、教具、电脑、打印机等，