中小学安全工作制度

PAGE中小学安全工作制度一、总则1.目的为切实加强中小学安全工作，保障师生人身安全和学校财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本制度。2.依据本制度依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等相关法律法规制定。3.适用范围本制度适用于本校全体师生及进入校园的其他人员。二、安全工作管理职责1.学校安全工作领导小组职责成立以校长为组长，各部门负责人为成员的学校安全工作领导小组，全面负责学校安全工作的决策、指挥和协调。定期召开安全工作会议，研究部署安全工作，制定安全工作计划和措施，组织开展安全检查和隐患排查整治工作。2.校长安全工作职责校长是学校安全工作的第一责任人，对学校安全工作负总责。贯彻落实国家有关安全工作的法律法规和政策，将安全工作纳入学校发展规划和年度工作计划，确保安全工作经费投入，督促各部门履行安全工作职责，组织处理安全事故等。3.部门安全工作职责德育部门：负责学生安全教育和管理，组织开展各类安全教育活动，加强学生心理健康教育，指导班主任做好班级安全工作，协调处理学生之间的矛盾纠纷等。教学部门：负责教学设施设备的安全管理，督促教师在教学过程中落实安全措施，避免因教学活动引发安全事故，指导实验室做好实验安全工作等。后勤部门：负责学校建筑物、水电设施、消防设施等的安全检查和维护，确保学校基础设施安全运行，做好食品卫生安全管理工作，保障师生饮食安全等。保卫部门：负责学校安全保卫工作，维护校园秩序，加强门禁管理，巡逻检查校园安全情况，协助处理各类安全突发事件等。三、安全教育与培训1.教育内容法律法规教育：组织师生学习国家有关安全工作的法律法规，增强师生的法律意识和法制观念。安全知识教育：开展交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防地震安全、防校园欺凌等方面的知识教育，提高师生的安全防范能力。心理健康教育：关注学生心理健康状况，开展心理健康辅导和心理咨询活动，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养学生良好的心理素质和应对挫折的能力。2.教育方式课堂教学：将安全教育纳入课程计划和教学内容，保证每周至少有[X]课时的安全教育时间，做到计划、教材、教师、教案、课时“五落实”。专题讲座：定期邀请公安、消防、交通等部门的专业人员来校举办安全知识专题讲座，增强师生的安全意识和应急处置能力。主题活动：通过开展主题班会、安全演练、知识竞赛etc.等形式多样的主题活动，激发学生学习安全知识的兴趣，提高学生自我保护能力。家校共育：通过家长会、家长学校、家长微信群等渠道，向家长宣传安全教育知识，督促家长履行监护责任，共同做好学生的安全工作。3.培训要求新入职人员培训：对新入职的教师和工作人员进行安全工作培训，培训时间不少于[X]学时，使其熟悉学校安全工作制度和流程，掌握必要的安全知识和技能。定期培训：每年组织全体教职工开展安全工作培训，培训内容包括安全法律法规、安全管理知识、应急处置技能等，培训时间不少于[X]学时，不断提高教职工的安全管理水平和应急处置能力。专项培训：根据学校安全工作实际需要，适时组织开展专项安全培训，如消防安全培训、食品安全培训、防溺水安全培训等，确保教职工能够熟练掌握相关安全知识和技能。四、安全管理制度1.校园安全管理制度门禁制度：严格执行校园门禁制度，外来人员进入校园必须登记并经相关部门或人员同意后方可进入。严禁无关人员进入校园，严禁携带易燃易爆、有毒有害等危险物品进入校园。巡逻制度：保卫人员要加强校园巡逻，实行定时巡逻和不定时巡逻相结合，重点加强对校园重点部位、重点时段的巡逻检查，及时发现和处理各类安全问题。值班制度：学校实行领导带班和教师值班制度，值班人员要坚守岗位，认真履行职责，做好值班记录，及时处理值班期间发生的各类安全问题。2.教学安全管理制度教学设施设备管理制度：建立教学设施设备台账，定期对教学设施设备进行检查、维护和更新，确保教学设施设备安全运行。对存在安全隐患的教学设施设备要及时维修或更换，严禁使用存在安全隐患的教学设施设备。实验安全管理制度：加强实验室安全管理，制定实验室安全操作规程，配备必要的安全防护用品和消防器材。实验教师要严格按照操作规程进行实验教学，确保实验安全。对危险化学品要严格按照相关规定进行管理，做到专人专柜保管，双人双锁管理。体育活动安全管理制度：组织体育活动要制定安全预案，提前对活动场地、器材等进行检查，确保安全。体育教师要对学生进行安全教育，指导学生正确使用体育器材，避免因体育活动引发安全事故。3.食品安全管理制度食品采购制度：严格执行食品采购索证索票制度，选择具有合法资质的食品供应商，采购符合食品安全标准的食品及食品原料。严禁采购“三无”食品、变质食品和过期食品。食品储存制度：建立食品储存仓库，分类存放食品及食品原料，保持仓库通风良好，温度、湿度适宜。食品要隔墙离地存放，避免食品受到污染。定期对食品储存仓库进行清理消毒，防止食品霉变、腐烂。食品加工制度：食品加工过程要严格遵守食品安全操作规范，做到生熟分开、烧熟煮透。加工食品的工具、容器要保持清洁卫生，定期消毒。严禁使用非食品添加剂和过期变质的食品添加剂。食品留样制度：每餐次的食品成品要进行留样，留样数量不少于[X]克，留样时间不少于[X]小时。留样食品要存放在专用的留样冰箱内，并有专人负责管理。4.消防安全管理制度消防设施设备管理制度：建立消防设施设备台账，定期对消防设施设备进行检查、维护和更新，确保消防设施设备完好有效。消防设施设备要专人负责管理，严禁随意挪用和损坏消防设施设备。用火用电用气管理制度：加强用火用电用气管理，严禁在校园内私拉乱接电线、违规使用电器设备、违规使用明火。对校园内的电气设备要定期进行检查，发现问题及时整改。对燃气设备要定期进行检测，确保安全使用。消防安全检查制度：定期组织开展消防安全检查，重点检查消防设施设备、用火用电用气、疏散通道和安全出口等情况。对检查中发现的火灾隐患要及时整改，确保消防安全。消防演练制度：制定消防演练计划，定期组织师生开展消防演练，提高师生的消防安全意识和应急处置能力。消防演练要做到有计划、有组织、有记录、有总结，确保演练效果。5.防溺水安全管理制度宣传教育制度：加强防溺水安全宣传教育，通过多种形式向学生宣传防溺水安全知识，提高学生的防溺水意识和自我保护能力。在每年的溺水事故高发期，要重点开展防溺水安全教育活动。家校沟通制度：加强与家长的沟通联系，督促家长履行监护责任，教育学生不到河边、池塘、水库等危险水域游泳。通过家长微信群、家长会等形式，及时向家长发布防溺水安全提示信息。水域巡查制度：对校园周边的水域进行巡查，设置明显的警示标志，提醒学生远离危险水域。对存在安全隐患的水域要及时报告相关部门进行处理。6.防地震安全管理制度宣传教育制度：开展防地震安全宣传教育，向学生传授地震基本知识和应急避险技能，提高学生的防震减灾意识和自我保护能力。应急演练制度：制定地震应急预案，定期组织师生开展地震应急演练，使师生熟悉地震应急处置流程，掌握应急避险和自救互救技能。地震应急演练要做到有计划、有组织、有记录、有总结，确保演练效果。设施设备检查制度：定期对学校建筑物、教学楼、实验室等设施设备进行检查，确保其抗震性能符合要求。对存在安全隐患的设施设备要及时维修或加固，确保师生生命财产安全。7.防校园欺凌安全管理制度宣传教育制度：开展防校园欺凌安全宣传教育，通过主题班会、专题讲座、案例分析等形式，向学生普及校园欺凌的危害和预防知识，提高学生的法律意识和道德素养。排查预警制度：建立校园欺凌排查预警机制，定期对校园欺凌情况进行排查，及时发现和掌握校园欺凌的苗头和线索。对排查出的问题要及时进行分析研判，采取有效措施进行干预和处置。应急处置制度：制定校园欺凌应急预案，明确应急处置流程和责任分工。一旦发生校园欺凌事件，要及时启动应急预案，迅速采取措施进行处置，保护学生的人身安全，维护校园秩序。五、安全检查与隐患排查整治1.检查内容校园安全：检查校园建筑物、围墙、大门、道路、水电设施、消防设施等基础设施是否安全，检查校园周边环境是否存在安全隐患。教学安全：检查教学设施设备、实验仪器、体育器材等是否安全，检查教学活动是否符合安全要求。食品安全：检查食品采购索证索票、食品储存、食品加工、食品留样等环节是否符合食品安全标准，检查食堂卫生状况是否良好。消防安全：检查消防设施设备是否完好有效，用火用电用气是否规范，疏散通道和安全出口是否畅通。防溺水安全：检查校园周边水域是否设置警示标志，是否存在学生溺水事故隐患。防地震安全：检查学校建筑物、教学楼、实验室等设施设备的抗震性能是否符合要求，是否制定地震应急预案并定期组织演练。防校园欺凌安全：检查校园欺凌排查预警机制是否健全，是否存在校园欺凌事件隐患。2.检查方式日常检查：各部门负责人要定期对本部门负责的安全工作进行检查，及时发现和处理安全问题。保卫人员要加强校园巡逻，对校园安全情况进行实时监控。教师要在日常教学活动中关注学生安全，及时发现和纠正学生的不安全行为。定期检查：学校安全工作领导小组要定期组织开展全校性的安全检查，每月至少进行一次全面检查，对检查中发现的安全问题要及时下达整改通知书，明确整改责任人和整改期限，督促相关部门进行整改。专项检查：根据学校安全工作实际需要，适时组织开展专项安全检查，如消防安全专项检查、食品安全专项检查、防溺水安全专项检查等。专项检查要做到有针对性、有重点，确保检查效果。3.隐患排查整治隐患排查：对检查中发现的安全问题要进行详细记录，建立安全隐患台账，明确隐患部位、隐患类型、隐患等级、整改责任人、整改期限等信息。隐患整治：对排查出的安全隐患要进行分类整理，按照“定人、定时、定措施”的原则进行整改。一般安全隐患要立即整改，重大安全隐患要制定详细的整改方案，限期整改到位。整改完成后要进行复查，确保隐患得到彻底消除。隐患报告：对排查出的重大安全隐患，学校要及时向上级主管部门报告，并采取有效的防范措施，防止安全事故的发生。六、安全事故应急处置1.应急预案制定制定完善各类安全事故应急预案，包括火灾事故应急预案、地震事故应急预案、食品安全事故应急预案、校园欺凌事件应急预案、自然灾害应急预案等。应急预案要明确应急处置流程、责任分工、应急救援措施等内容，确保在安全事故发生时能够迅速、有效地进行处置。2.应急处置流程事故报告：安全事故发生后，现场人员要立即报告学校安全工作领导小组或相关部门负责人，同时采取必要的应急措施，保护事故现场。学校安全工作领导小组接到报告后，要立即启动应急预案，并向上级主管部门报告。应急救援：学校安全工作领导小组要迅速组织相关人员开展应急救援工作，按照应急预案的要求，采取相应的救援措施，抢救受伤人员，疏散师生，控制事故现场。事故调查：安全事故发生后，学校要配合有关部门进行事故调查，查明事故原因，认定事故责任，提出处理意见。善后处理：学校要做好事故的善后处理工作，妥善安置受伤人员，安抚遇难者家属，恢复正常的教育教学秩序。对事故原因进行分析总结，提出改进措施，防止类似事故再次发生。3.应急演练定期组织师生开展应急演练，提高师生的应急处置能力。应急演练要做到有计划、有组织、有记录、有总结，确保演练效果。通过应急演练，使师生熟悉应急处置流程，掌握应急避险和自救互救技能，提高师生的安全意识和自我保护能力。七、安全工作考核与奖惩1.考核内容安全工作责任落实情况：考核各部门负责人和教职工对安全工作责任的履行情况，是否按照学校安全工作制度和要求开展安全工作。安全教育与培训情况：考核学校安全教育与培训计划的执行情况，师生对安全知识和技能的掌握情况。安全管理制度执行情况：考核学校各项安全管理制度的执行情况，是否存在违反安全管理制度的行为。安全检查与隐患排查整治情况：考核学校安全检查与隐患排查整治工作的开展情况，安全隐患的整改情况。安全事故应急处置情况：考核学校安全事故应急预案的制定和执行情况，应急处置能力和效果。2.考核方式日常考核：学校安全工作领导小组对各部门和教职工的安全工作进行日常检查和考核，及时发现和纠正存在的问题。定期考核：学校每年对各部门和教职工的安全工作进行一次全面考核，考核结果作为评先评优、职称晋升等的重要依据。专项考核：根据学校安全工作实际需要，适时组织