制取氧气（第1课时）课件2025-2026学年九年级化学人教版上册

第二单元空气和氧气课题3制取氧气第1课时人教版九年级化学上册学习目标1.知道氧气的工业制法。2.了解实验室用高锰酸钾制取氧气的原理、装置及操作步骤，初步了解实验室制取气体的一般思路。氧气是一种非常重要的气体如何获取氧气？空气中分离得到（如：工业制氧气）通过化学反应从含氧的物质中得到（如：实验室制氧气）大量氧气少量氧气分离液态空气空气学习任务一

工业制氧气原料方法原理除灰尘降温制冷加热根据沸点不同分离液态空气法分离液态空气空气空气各成分的沸点不同学习任务一

工业制氧气原料方法原理工业制取氧气主要有以下步骤，下列有关说法不正确的是（）A.液态空气是混合物B.氮气先被蒸发出来，说明氮气沸点比氧气低C.步骤②属于化学变化D.得到的剩余液体大部分为液氧，颜色为淡蓝色C光合作用氧化汞

汞+氧气

加热空气中含氧气讨论：制取氧气的方法还有哪些？它们适合在实验室中制取氧气吗？为什么？反应缓慢，且难以收集实验要求过高汞有毒实验室制氧气选择试剂和反应时需考虑的因素：利用比较简单的实验条件就能较快得到氧气。生成的气体成分单一，便于收集

。制氧气的原料须是含氧的物质。实验室制取纯氧气有效成分：过氧化氢特种部队用高锰酸钾野外生火学习任务二

实验室制氧气试剂高锰酸钾（KMnO4）暗紫色固体过氧化氢溶液（主要成分H2O2）和二氧化锰（MnO2）黑色固体学习任务二

实验室制氧气反应原理KMnO4+

+K2MnO4O2MnO2H2O2+O2H2OMnO2KMnO4+

+K2MnO4O2MnO2反应仪器能加热能加橡胶塞，导出气体试管学习任务二

实验室制氧气装置KMnO4+

+K2MnO4O2MnO2反应仪器试管学习任务二

实验室制氧气装置加热仪器酒精灯铁架台夹持仪器试管口略向下倾斜防止冷凝水倒流回试管底部，引起试管破裂发生装置固体加热装置试剂状态固体反应条件加热学习任务二

实验室制氧气装置KMnO4+

+K2MnO4O2MnO2学习任务二

实验室制氧气装置收集仪器集气瓶学习任务二

实验室制氧气装置收集装置排空气集气法向上排空气法向下排空气法不与空气中的成分反应/无毒密度比空气大密度比空气小可用于收集氧气排水集气法气体难溶于水气体不与水反应可用于收集氧气收集装置学习任务二

实验室制氧气装置排水法向上排空气法思考与讨论：实验室常用的两种氧气的收集方法中哪种收集的氧气纯度更高？纯度更高气体干燥收集装置排水法向上排空气法学习任务二

实验室制氧气装置制取装置KMnO4+

+K2MnO4O2MnO2发生装置固液常温型试管锥形瓶学习任务二

实验室制氧气装置H2O2+O2H2OMnO2反应仪器试剂状态液体+固体反应条件不加热收集装置排水法向上排空气法学习任务二

实验室制氧气装置固液常温型发生装置方便添加液体药品能控制反应速率液体没过管口，防止气体逸出任务：观看加热高锰酸钾制氧气，总结操作步骤和注意事项。查：组装仪器，检查装置的气密性；装：将药品装入试管内，使之平铺在试管的底部，管口塞一小团棉花，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口；定：用铁夹夹持试管，并固定在铁架台上；点：点燃酒精灯进行加热（记得预热）；收：用排水法收集氧气（等气泡连续均匀放出时再开始收集）；移：实验完毕，先把导气管从水槽中移出水面；熄：熄灭酒精灯，停止加热。高锰酸钾分解制取氧气的操作步骤实验内容现象加热试管，用排水集气法收集一瓶氧气把带火星的木条伸入集气瓶中有大量气泡进入集气瓶木条复燃实验现象：检验氧气1.连接仪器，检查装置的气密性；3.待导管口有连续均匀气泡冒出时开始收集；2.加入二氧化锰后，再倒入过氧化氢溶液；4.待集气瓶中的水被完全排出，从瓶口向外冒气泡时，说明已收集满，将集气瓶移出水槽，正放在桌面上。实验操作导管略微伸出橡胶塞，便于气体排出1.用排水法收集：当集气瓶中的水排完，集气瓶口有大量气泡冒出，证明已收集满。2.用向上排空气法收集：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已收集满。验满方法1.(2024·山西省模改)我国自主研制的首套高温超导电动悬浮全要素实验系统首次完成悬浮运行，运行速度可达600km/h以上，高温超导悬浮中的高温，并不是几千几百的温度，而是大量液氮不断汽化所达到的零下的低温，工业上可通过

获取氮气，利用的原理是液氮和液氧

的不同，获取过程中发生的变化是

。2．（2024·太原二模）化学实验是科学探究的重要途径，以下关于实验室用高锰酸钾制取氧气的实验操作中正确的是A．先用手握住试管再将导管伸入水中观察导气管口是否有气泡冒出检验裴置的气密性B．将铁夹夹在试管中部将高锰酸钾装入试管并在试管口塞一团棉花C．收集气体结束时先熄灭酒精灯再把导气管移出水面D．将带火星的小木条移近集气瓶口检验是否收集满气体3．（2024·山西省模）同学们学习了氧气的性质和制取之后，在实验室设计并完成了如图氧气的制取、收集和检验，请根据下列提示，补全实验内容。(1)仪器的选择：利用如图仪器制取并收集氧气时，短缺的一种仪器是

。(2)实验原理：装置中反应的化学方程式为

。(3)实验操作：检查好装置的气密性后，向装置中加入固体药品，开始加热，收集气体，

，将导管从水中撤出，停止加热。(4)实验验证：使用

检验制得气体是否为氧气(5)实验后，接下来必须要做的事情是整理并洗涤仪器；完善实验报告，离开实验室。问题与交流：同学们在实验过程中发现试管炸裂，大家分