6.2《再别康桥》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

新月派，是中国现代新诗史上一个重要的诗歌流派，它的前身是1923年在北京成立的新月社,参加者有梁启超、胡适、徐志摩、余上沅、丁西林、林徽因等人。社名是徐志摩根据泰戈尔《新月集》而起的，意在以“它那纤弱的一弯分明暗示着、怀抱着未来的圆满”。“三美”主张，即闻一多在《诗的格律》中提出，，因此新月派又被称为“新格律诗派”。徐志摩（1897—1931），浙江海宁人，散文家、新月派代表诗人。相关了解音乐美绘画美建筑美剑桥大学康桥cambridge，即剑桥，邻近康河，以剑桥大学闻名于世。在英国剑桥大学研究文学期间是徐志摩一生中最幸福的日子。“我在康桥的日子可真是享福，深怕这辈子再也得不到那样蜜甜的机会了。我不敢说康桥给了我多少学问或是教会了我什么。我不敢说受了康桥的洗礼，一个人就会变气息，脱凡胎。我敢说的只是——就我个人说，我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我的意识是康桥给我胚胎的。”1922年，第一次离开康桥，写下长诗

《再会吧，康桥》；1926年，再次旅游英国，留下散文

《我所知道的康桥》；1928，第三次也是告别的一次，留下佳作

《再别康桥》。徐志摩的“康桥”情结《再别康桥》是徐志摩留给康桥的告别礼。朗诵诗歌，感知音乐美感情：惆怅，惜别节奏：轻柔，和谐语调：舒缓，低沉壹学习过程朗诵诗歌，感知音乐美／停顿较短∥停顿略长⌒语气延长～表示颤音△末尾韵脚_表示重音轻轻的∥我走了，正如我／轻轻的来△；我轻轻的／招手，作别∥西天的/云彩△那河畔的／金柳，是∥夕阳～／中的新娘△；波光里的／艳影，在我的心头／荡漾△。朗诵诗歌，感知音乐美／停顿较短∥停顿略长⌒语气延长～表示颤音△末尾韵脚_表示重音软泥／上的／青荇，油油的／在水底招摇△；在康河的柔波／里，我甘心∥做一条／水草△！那／榆阴下的／一潭，不是清泉，是天上虹△；揉碎在／浮藻间，沉淀着～∥彩虹⌒似的梦△。朗诵诗歌，感知音乐美／停顿较短∥停顿略长⌒语气延长～表示颤音△末尾韵脚_表示重音寻梦⌒？撑一支／长篙，向／青草更青处／漫溯；满载∥一船星辉，在／星辉斑斓里／放歌。但～∥我不能放歌，悄悄～∥是别离的笙箫△；夏虫／也为我/沉默，沉默～∥是／今晚的康桥△！朗诵诗歌，感知音乐美／停顿较短∥停顿略长⌒语气延长～表示颤音△末尾韵脚_表示重音悄悄的～／我走了，正如我～／悄悄的来△；我挥一挥／衣袖⌒，不带走／一片～∥云彩△。朗诵诗歌，感知音乐美软泥／上的／青荇，油油的／在水底招摇△；在康河的柔波／里，我甘心∥做一条／水草△！那／榆阴下的／一潭，不是清泉，是天上虹△；揉碎在／浮藻间，沉淀着～∥彩虹⌒似的梦△。轻轻的∥我走了，正如我／轻轻的来△；我轻轻的／招手，作别∥西天的/云彩△那河畔的／金柳，是∥夕阳～／中的新娘△；波光里的／艳影，在我的心头／荡漾△。寻梦⌒？撑一支／长篙，向／青草更青处／漫溯；满载∥一船星辉，在／星辉斑斓里／放歌。但～∥我不能放歌，悄悄～∥是别离的笙箫△；夏虫／也为我/沉默，沉默～∥是／今晚的康桥△！悄悄的～／我走了，正如我～／悄悄的来△；我挥一挥／衣袖⌒，不带走／一片～∥云彩△。贰品读诗歌，欣赏绘画美学习过程软泥／上的／青荇，油油的／在水底招摇△；在康河的柔波／里，我甘心∥做一条／水草△！那／榆阴下的／一潭，不是清泉，是天上虹△；揉碎在／浮藻间，沉淀着～∥彩虹⌒似的梦△。轻轻的∥我走了，正如我／轻轻的来△；我轻轻的／招手，作别∥西天的/云彩△那河畔的／金柳，是∥夕阳～／中的新娘△；波光里的／艳影，在我的心头／荡漾△。寻梦⌒？撑一支／长篙，向／青草更青处／漫溯；满载∥一船星辉，在／星辉斑斓里／放歌。但～∥我不能放歌，悄悄～∥是别离的笙箫△；夏虫／也为我/沉默，沉默～∥是／今晚的康桥△！悄悄的～／我走了，正如我～／悄悄的来△；我挥一挥／衣袖⌒，不带走／一片～∥云彩△。品读诗歌，欣赏绘画美叁赏读诗歌，发现建筑美学习过程软泥／上的／青荇，油油的／在水底招摇△；在康河的柔波／里，我甘心∥做一条／水草△！那／榆阴下的／一潭，不是清泉，是天上虹△；揉碎在／浮藻间，沉淀着～∥彩虹⌒似的梦△。轻轻的∥我走了，正如我／轻轻的来△；我轻轻的／招手，作别∥西天的/云彩△那河畔的／金柳，是∥夕阳～／中的新娘△；波光里的／艳影，在我的心头／荡漾△。寻梦⌒？撑一支／长篙，向／青草更青处／漫溯；满载∥一船星辉，在／星辉斑斓里／放歌。但～∥我不能放歌，悄悄～∥是别离的笙箫△；夏虫／也为我/沉默，沉默～∥是／今晚的康桥△！悄悄的～／我走了，正如我～／悄悄的来△；我挥一挥／衣袖⌒，不带走／一片～∥云彩△。赏读诗歌，发现建筑美感受三美研读诗歌，感受情感美肆胡适说徐志摩的人生观里只有三个大字：一个是爱（love），一个是自由（freedom），一个是美（beauty）。学习过程1难舍难分2欢喜和眷恋3更加欢喜和眷恋4对康桥永久的眷恋5感情达到高潮6情绪低落

静思默想7悄悄作别作别云彩图河畔金柳图康河水草图榆阴清潭图撑篙寻梦图夏虫沉默图惜别云彩图诗歌情感研读诗歌，感受情感美康桥：诗人爱之梦追寻的地方“我将在茫茫人海中寻访我唯一之灵魂伴侣。得之，我幸；不得，我命。”

在那里，他结识了影响他生命，终生为之倾慕的一个重要女性——林徽因研读诗歌，感受情感美康桥：诗人自由之梦飞翔的地方

在那里，他与英国伟大的哲学家罗素相识。

在那里，他与文学家狄更斯结为朋友。研读诗歌，感受情感美康桥：诗人美之梦蕴积的地方

在那里，他遇到了当时伟大的诗人泰戈尔，他的