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每日一练01社会工作者老郑在社区开设了老年人健康养生小组。在一次小组活动中,组员围绕饮食养生进行了热烈的讨论,分享了很多好办法,临近结束时,大家意犹未尽。老郑说:“我们已经讨论了一段时间,哪位老人家能总结一下呢?”老郑运用的提问技巧类型是()。
A深究回答型
B重新定向型
C反馈阐述型
D封闭提问型解析:本题考查小组工作方法。C项正确,A、B、D项错误。社会工作者在小组讨论中,通常有五种提问类型:一是封闭式的提问,如“是不是”;二是深究回答型的提问,工作者可以用“描述”“告诉”“解释”等词提问;三是重新定向型的提问,如“刚才小李提到了这个问题,其他组员对这个问题是怎样想的?”四是反馈和阐述型的提问,如“我们已经讨论了一段时间,谁能对此总结一下吗?”五是开放式的提问,如用“怎样”“为什么”等词提问。在小组讨论中,社会工作者可根据不同的情况和时机运用不同的提问方法。根据题干表述,老郑运用的提问技巧类型是反馈阐述型的提问。故正确答案为C。02“接下来这个环节是‘我的名片’,现在我给每个人发一张卡纸,请你们在卡纸上用3至5个简单的字或词来描述自己,制作自己的特色名片,写好后与其他组员交换名片,相互认识一下。”社会工作者的这段话最有可能出现在小组工作的()。
A准备阶段
B开始阶段
C中期转折阶段
D后期成熟阶段解析:本题考查小组工作方法。B项正确,A、C、D项错误。开始阶段小组工作的重点在于帮助小组组员之间建立信任关系。因此,社会工作者应重点做好下列几项工作:(1)协助小组组员彼此认识以消除陌生感;(2)帮助小组组员厘清对小组的期望,提高他们对小组目标的认识;(3)讨论保密原则和建立契约;(4)制定小组规范;(5)营造信任的小组气氛;(6)形成相对稳定的小组关系结构。根据社会工作者说的“相互认识一下”,可以判断上述情形最早应出现在小组工作的开始阶段。故正确答案为B。03在大学生职业规划小组中,组员小芬和小芳就毕业后直接工作还是继续读研究生产生了争执。社会工作者对此进行了回应:“刚才,小芬和小芳分别发表了自己的观点。先工作可以更早适应社会,实现经济独立,但在后期职业晋升时可能会因学历受到限制;继续读研究生则能培养研究能力,提升未来工作的竞争力,但无法积累工作经验。”上述社会工作者的回应,运用的小组工作技巧是()。
A鼓励
B示范
C限制
D中立解析:本题考查小组工作方法。A项错误。鼓励的技巧,即在小组讨论中,对某些比较内向、或者容易害羞的成员要给予支持,不要逼他发言,而是注意他,投以鼓励的目光,等他们获得了勇气再发言。对他们的发言,社会工作者可以重复他们的意见,对正确的方面给予积极的鼓励,以树立起他们的信心和安全感。无关选项,故排除。B项错误。社会工作者在沟通的过程中,可以用自身示范的方式,为组员提供模范。无关选项,故排除。C项错误。当组员发言太抽象,或当一些小组组员垄断小组讨论,或当小组讨论脱离主题范围时,社会工作者要采取限制的手段来处理小组或组员的行为。与题意无关,故排除。D项正确。在小组讨论中,可能因为某一个问题的观点不一致而发生争论,而争论的双方都希望社工能支持自己的观点。此时,社工的中立很重要,应避免与组员争论,不偏袒或属意任一方;不判断他人意见;仅提供问题,不给予答案;可以提供资料信息,
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