九年级物理上册期中试题

九年级物理上册期中试题---九年级物理上册期中测试卷（考试时间：90分钟满分：100分）亲爱的同学：经过半个学期的努力，你一定收获满满。这份试卷将帮助你回顾所学知识，查漏补缺。请认真审题，仔细作答，相信你一定能出色发挥！题号一二三四总分:---:---:---:---:---:---得分注意事项：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。2.答题前，务必将自己的姓名、班级等信息填写清楚。3.请将答案写在答题卡或答题纸的对应位置上，在本试卷上作答无效。---一、选择题(每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于物理量的估测，最接近实际的是（）A.九年级物理课本的质量约为2kgB.教室门的高度约为2mC.人正常步行的速度约为10m/sD.一个鸡蛋受到的重力约为5N2.下列关于力的说法中，正确的是（）A.物体间不接触就一定没有力的作用B.用力将排球打出去，手对排球的力大于排球对手的力C.力是维持物体运动状态的原因D.物体运动状态改变时，一定受到了力的作用3.如图所示的实例中，为了增大摩擦的是（）（此处应有四幅图的文字描述：A.给自行车轴加润滑油B.磁悬浮列车悬浮行驶C.运动鞋底有凹凸不平的花纹D.轴承中装有滚珠）A.AB.BC.CD.D4.关于惯性，下列说法正确的是（）A.静止的物体没有惯性B.运动速度越大的物体惯性越大C.物体受力越大，惯性越大D.一切物体在任何情况下都有惯性5.下列实例中，为了减小压强的是（）A.菜刀的刀刃磨得很薄B.火车轨道铺在枕木上C.破窗锤的敲击端做成锥状D.注射器的针头做得很尖6.如图所示，用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（）（此处应有示意图：一个弹簧测力计水平向右拉着一个木块在水平桌面上运动）A.木块受到的摩擦力大于弹簧测力计的示数B.木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力是一对平衡力C.木块受到的重力和桌面对木块的支持力是一对平衡力D.弹簧测力计对木块的拉力和木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力7.下列关于压强与浮力的说法正确的是（）A.马德堡半球实验首次测出了大气压的数值B.飞机升空是利用了流体流速越大，压强越大的原理C.浸在液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开液体的重力D.潜水艇在水面下下潜过程中，所受浮力变大8.一个物体重10N，将其浸没在水中时，它排开的水重为6N，则物体受到的浮力大小为（）A.4NB.6NC.10ND.16N9.如图所示的杠杆中，属于省力杠杆的是（）（此处应有四幅图的文字描述：A.钓鱼竿B.筷子C.羊角锤拔钉子D.镊子）A.AB.BC.CD.D10.对功的理解，下列说法正确的是（）A.作用在物体上的力越大，做的功就越多B.物体通过的距离越长，做的功就越多C.有力作用在物体上，并且物体移动了距离，这个力就一定做了功D.物体在力的作用下，沿力的方向移动了距离，力才对物体做了功---二、填空题(每空1分，共20分)11.完成下列单位换算：（1）一个苹果的质量约为150______；（2）人步行的速度约为1.1______。12.力的作用效果有两个：一是改变物体的______，二是改变物体的______。力的三要素是指力的大小、方向和______。13.汽车在紧急刹车时，乘客由于______会向前倾倒。为了防止此类事故发生，交通法规规定司机和乘客必须使用______。14.液体内部向各个方向都有压强，在同一深度，液体向各个方向的压强大小______；液体内部的压强随深度的增加而______。（均选填“增大”、“减小”或“不变”）15.一艘轮船从河里驶入海里，它受到的重力大小______，它受到的浮力大小______，它排开液体的体积______。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）16.建筑工人利用重垂线来检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向总是______的。重力的施力物体是______。17.某同学用20N的水平推力，将重为50N的木箱在水平地面上推动了10m，则该同学对木箱做的功是______J。若此过程中，木箱克服摩擦力做了150J的功，则木箱受到的摩擦力大小为______N。18.如图所示，用动滑轮将重为100N的物体匀速提升2m，所用拉力为60N，则动滑轮的机械效率为______（结果保留一位小数）。在此过程中，额外功主要是克服______做的功。---三、作图与实验探究题(共24分)19.(4分)按要求作图：（1）如图甲，重为5N的小球静止在水平桌面上，请画出小球所受力的示意图。（2）如图乙，O为支点，画出力F的力臂L。（此处应有甲、乙两个示意图的位置提示）20.(6分)在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：（1）实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上做______运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数，这是利用了______原理。（2）分析图中______两次实验（选填“甲”、“乙”或“丙”，此处应有甲、乙、丙三图的文字描述：甲：木块在木板上；乙：木块上加砝码在木板上；丙：木块在毛巾上），可以得出结论：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。（3）若在图甲实验中，木块运动速度增大，则木块受到的滑动摩擦力大小将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。21.(8分)在“探究二力平衡的条件”实验中：（1）实验中选择轻质卡片的目的是为了忽略卡片的______对实验的影响。（2）如图（此处应有示意图位置提示），当两端挂钩码数量相等时，卡片静止，此时卡片受到的两个拉力大小______，方向______。（3）为了探究两个平衡力是否作用在同一条直线上，可将卡片______（选填“翻转”或“旋转”）一个角度，松手后观察卡片是否能保持静止。（4）如果将处于静止状态的卡片两端剪断，卡片会落向地面，这说明二力平衡时，两个力必须作用在______物体上。22.(6分)在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，某同学进行了如图所示的操作（此处应有A、B、C、D、E五个实验步骤示意图的文字描述：A.弹簧测力计测空桶重力；B.弹簧测力计测物体重力；C.物体部分浸入水中；D.物体完全浸入水中；E.弹簧测力计测桶和排开水的总重力）。（1）由图B和图______可测出物体浸没在水中时受到的浮力F浮=______N（假设图B中弹簧测力计示数为4.0N，图D中为2.5N）。（2）由图A、E可测出物体排开的水所受重力G排=______N（假设图A中弹簧测力计示数为0.5N，图E中为2.0N）。（3）比较F浮与G排的大小关系，可得出的结论是：浸在液体中的物体受到的浮力______。---四、计算题(共26分)（解答时应写出必要的文字说明、公式和演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23.(8分)一辆汽车在平直的公路上匀速行驶，它受到的牵引力为2000N，行驶的速度为72km/h。求：（1）汽车行驶的速度是多少m/s？（2）汽车在10min内行驶的路程是多少km？（3）汽车在匀速行驶过程中受到的阻力大小。24.(8分)一个底面积为0.01m²的薄壁圆柱形容器放在水平桌面上，容器内装有0.2m深的水。求：（1）水对容器底部的压强；（2）水对容器底部的压力。（g取9.8N/kg，ρ水=1.0×10³kg/m³）25.(10分)用如图所示的滑轮组（此处应有滑轮组示意图位置提示，标注有n段绳子承担物重）将重为600N的物体匀速提升3m，已知滑轮组的机械效率为80%。求：（1）有用功；（2）总功；（3）拉力所做的额外功；（4）若不计绳重和摩擦，动滑轮的重力。---参考答案与解析（此处应有分割线或单独成页提示）同学们，做完了这份试卷，感觉如何？物理学习就像一场探索之旅，每一个公式，每一个实验，都通向对世界更深刻的理解。希望这份试题不仅能帮你检验学习成果，更能激发你对物理的好奇心和探索欲。记住，错题是宝贵的财富，认真分析错误原因，查漏补缺，才能在接下来的学习中更进一步。加油！---（以下为参考答案与解析，实际使用时可根据教学重点和学生情况调整）一、选择题1.B（解析：考查对常见物理量的估测，苹果质量约150g，人步行速度约1.1m/s。）2.D（解析：力的作用效果之一是改变物体运动状态，故D正确。A项，磁力、重力可不接触；B项，相互作用力大小相等；C项，力是改变运动状态的原因。）3.C（解析：增大接触面粗糙程度可增大摩擦，C选项符合。A、B、D均为减小摩擦。）4.D（解析：惯性是物体固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性，大小只与质量有关。）5.B（解析：增大受力面积可减小压强，火车轨道铺枕木即是。A、C、D为增大压强。）6.C（解析：匀速直线运动，拉力与摩擦力平衡，A错；B项为相互作用力；D项为相互作用力；C项重力与支持力平衡，正确。）7.C（解析：阿基米德原理内容，C正确。A项，马德堡半球实验证明大气压存在，托里拆利实验测数值；B项，流速大压强小；D项，潜水艇下潜，V排不变，浮力不变。）8.B（解析：阿基米德原理，F浮=G排=6N。）9.C（解析：羊角锤拔钉子，动力臂大于阻力臂，省力杠杆。其余为费力杠杆。）10.D（解析：功的两个必要因素：力和在力的方向上移动的距离，D正确。）二、填空题11.（1）g（克）（2）m/s12.形状；运动状态；作用点13.惯性；安全带（或安全气囊）14.相等；增大15.不变；不变；变小（解析：重力不变，漂浮浮力等于重力也不变，海水密度大，故V排变小。）16.竖直向下；地球17.200；15（解析：W=Fs=20N×10m=200J；f=W额/s=150J/10m=15N。）18.83.3%；动滑轮重力（或摩擦力）（解析：η=W有/W总=Gh/Fs=Gh/Fnh=G/(nF)=100N/(2×60N)≈83.3%。）三、作图与实验探究题19.（1）略（提示：画竖直向下的重力G=5N和竖直向上的支持力F支=5N，作用点在球心。）（2）略（提示：从支点O向力F的作用线作垂线，垂线段长度即为力臂L。）20.（1）匀速直线；二力平衡（2）甲、乙（3）不变21.（1）重力（2）相等；相反（3）旋转（4）同一22.（1）D；1.5（解析：F浮=G-F示=4.0N-2.5N=1.5N）（2）1.5（解析：G排=G总-G桶=2.0N-0.5N=1.5N）（3）等于物体排开液体所受的重力（或F浮=G排）四、计算题23.解：（1）v=72km/h=72×(1000m/3600s)=20m/s（2）t=10min=600ss=vt=20m/s×600s=____m=12km（3）因为汽车匀速行驶，所以受到的阻力f与牵引力F牵是一对平衡力。f=F牵=2000N答：（1）汽车行驶速度是20m/s；（2）10min内行驶路程是12km；（3）受到的阻力是2000N。24.解：（1）水对容器底部的压强：p=ρ水gh=1.0×10³kg/m³×9.8N/kg×0.2m=1960Pa（2）水对容器底部的压力：F=pS=1960Pa×0.01m²=19.6N答：（1）水对容器底部的压强为1960Pa；（2）水对容器底部的压力为19.6N。25.解：（