八年级语文古诗文复习模拟试题

八年级语文古诗文复习模拟试题同学们，古诗文是中华优秀传统文化的瑰宝，也是语文学习的重要组成部分。经过一段时间的学习与积累，想必大家对八年级所学的古诗文已有了一定的掌握。这份模拟试题旨在帮助大家检验复习效果，查漏补缺，进一步提升古诗文的阅读理解与鉴赏能力。请大家认真审题，仔细作答，相信你一定能交出一份满意的答卷。一、积累与运用(共30分)(一)古诗文默写(10分，每空1分)1.采菊东篱下，____。(陶渊明《饮酒》其五)2.____，家书抵万金。(杜甫《春望》)3.东风不与周郎便，____。(杜牧《赤壁》)4.____，学诗谩有惊人句。(李清照《渔家傲》)5.无可奈何花落去，____。(晏殊《浣溪沙》)6.《三峡》中用快马和疾风来形容船行之快的句子是：____，____。7.《生于忧患，死于安乐》中，从内外两个方面说明了导致亡国原因的句子是：____，____。(二)解释下列句中加点的词语(8分)1.略无阙处(《三峡》)阙：____2.属引凄异(《三峡》)属：____3.入则无法家拂士(《生于忧患，死于安乐》)拂：____4.征于色，发于声，而后喻(《生于忧患，死于安乐》)喻：____5.月色入户，欣然起行(《记承天寺夜游》)户：____6.盖竹柏影也(《记承天寺夜游》)盖：____7.互相轩邈(《与朱元思书》)轩邈：____8.腰白玉之环(《送东阳马生序》)腰：____(三)文学常识填空(4分)1.《三峡》的作者是____(朝代)的地理学家____。2.“唐宋八大家”之一，著有《东坡志林》的是____，他的词开创了____词派。(四)用现代汉语翻译下列句子(8分)1.自非亭午夜分，不见曦月。(《三峡》)2.所以动心忍性，曾益其所不能。(《生于忧患，死于安乐》)3.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。(《记承天寺夜游》)4.以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。(《送东阳马生序》)二、阅读理解(共40分)(一)阅读下面文言文，完成1-4题(16分)甲至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”(节选自郦道元《三峡》)乙江水又东，迳黄牛山，下有滩，名曰黄牛滩。南岸重岭叠起，最外高崖间有石，色如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就分明。既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍纡回，虽途迳信宿，犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三暮，黄牛如故。”言水路纡深，回望如一矣。(节选自郦道元《水经注·江水》)1.解释下列句中加点的词语。(4分)(1)沿溯阻绝()(2)属引凄异()(3)迳黄牛山()(4)犹望见此物()2.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)清荣峻茂，良多趣味。(2)色如人负刀牵牛。3.[甲]文描写三峡的夏水，突出其____、____的特点；描写春冬之水，则突出其____、____的特点。(4分)4.[甲][乙]两文都引用了歌谣，请说说其作用有何不同。(4分)(二)阅读下面文言文，完成5-8题(14分)[甲]舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。(《生于忧患，死于安乐》)[乙]上①问侍臣：“创业与守成②孰难？”房玄龄曰：“草昧③之初，与群雄并起角力而后臣之，创业难矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艰难，失之于安逸，守成难矣。”上曰：“玄龄与吾共取天下，出百死，得一生，故知创业之难。征与吾共安天下，常恐骄奢生于富贵，祸乱生于所忽④，故知守成之难。然创业之难，既已往矣，守成之难，方当与诸公慎之。”玄龄等拜曰：“陛下及此言，四海之福也。”(节选自《资治通鉴·唐纪》)[注]①上：指唐太宗。②守成：保持成就。③草昧：蒙昧、模糊不定的状态。④忽：不注意，不重视。5.解释下列句中加点的词语。(4分)(1)傅说举于版筑之间()(2)困于心，衡于虑()(3)创业与守成孰难()(4)征与吾共安天下()6.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()(2分)A.故天将降大任于是人也故知守成之难B.必先苦其心志其如土石何C.征于色，发于声，而后喻出百死，得一生，故知创业之难D.管夷吾举于士失之于安逸7.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。(2)然创业之难，既已往矣。8.[甲][乙]两文在治国思想上有何共同之处？请结合选文简要分析。(4分)(三)阅读下面这首诗，完成9-10题(10分)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。9.本诗以“行”为线索，从“孤山寺北贾亭西”起，到“____”终。全诗紧扣“____”字来写，诗中的“钱塘湖”指的是____。(3分)10.请从炼字的角度赏析颔联“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。(3分)并结合颈联说说这首诗是如何体现“春行”的“春”意的。(4分)参考答案与解析一、积累与运用(一)古诗文默写1.悠然见南山2.烽火连三月3.铜雀春深锁二乔4.我报路长嗟日暮5.似曾相识燕归来6.虽乘奔御风，不以疾也7.入则无法家拂士，出则无敌国外患者（解析：默写题要注意易错字，如“悠”、“烽”、“雀”、“嗟”、“御”、“疾”、“拂”等。理解型默写需结合上下文准确回忆。）(二)解释下列句中加点的词语1.阙：同“缺”，空隙、缺口。2.属：连接。3.拂：同“弼”，辅佐。4.喻：了解、明白。5.户：门。6.盖：大概是。7.轩邈：形容词用作动词，往高处和远处伸展。8.腰：名词用作动词，在腰间佩戴。（解析：文言词语解释需结合语境，注意通假字、词类活用等现象。如“阙”、“拂”为通假字；“轩邈”、“腰”为词类活用。）(三)文学常识填空1.北魏郦道元2.苏轼豪放（解析：文学常识需要平时积累记忆，注意作者朝代、代表作及文学流派等。）(四)用现代汉语翻译下列句子1.如果不是正午或半夜，就看不见太阳和月亮。（重点词：“自非”“亭午”“夜分”“曦”）2.通过这些来使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来，以不断增长他的才干。（重点词：“所以”“动”“忍”“曾益”，注意使动用法。）3.庭院中的月光如积水般清明澄澈，水中藻、荇交错纵横，大概是竹子和柏树的影子吧。（重点词：“空明”“交横”“盖”，注意比喻手法的理解。）4.因为内心有值得快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。（重点词：“以”“足乐者”“口体之奉”“不若”）（解析：翻译句子要做到“信、达、雅”，直译为主，意译为辅，注意重点字词的准确翻译和特殊句式的调整。）二、阅读理解(一)1.(1)逆流而上(2)延长(3)经过(4)仍然，还2.(1)水清，树荣，山高，草盛，确实有很多趣味。(2)颜色像人背着刀牵着牛。3.水势浩大(凶险)、水流湍急；清澈、碧绿(素湍绿潭、回清倒影)4.[甲]文引用渔者歌谣，侧面烘托出三峡秋景的萧瑟凄凉，猿声的哀婉，增强了文章的感染力和真实性。[乙]文引用行者歌谣，是为了说明黄牛滩水路纡深，回望如一，地形险要特殊。（解析：第4题考查引用的作用，需结合上下文语境分析其在内容和表达上的效果。）(二)5.(1)选拔，任用(2)同“横”，梗塞，不顺(3)哪一个(4)安定，管理6.A(A项均为“所以”；B项，代词“他的”/语气词，加强反问语气；C项，表顺承/表因果；D项，介词“从”/介词“在”)7.(1)在国内如果没有坚守法度的大臣和辅佐君王的贤士，在国外如果没有与之匹敌的国家和外来的祸患，这个国家往往就会灭亡。(2)然而创业的艰难，已经过去了。8.两文都强调了居安思危的重要性。[甲]文通过论述“生于忧患，死于安乐”，指出国家没有内外忧患就容易灭亡。[乙]文中唐太宗认为创业之后，保持成就更难，强调要警惕“骄奢生于富贵，祸乱生于所忽”，君臣应谨慎对待守成。（解析：第8题考查比较阅读能力，需概括两文的核心观点，并结合具体内容分析其共同之处。）(三)9.绿杨阴里白沙堤春杭州西湖10.颔联：“争”字和“啄”字，生动形象地描绘了早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态场景，展现了初春的生机与活力，流露出诗人对早春景色的喜爱之情。颈联：“乱花渐欲迷人眼”描写了春花初绽，色彩斑斓，让人目不暇接；“浅草才能没马蹄”则写出了春草刚刚长出，刚刚能没过马蹄的景象。这两句从花和草的角度，具体描绘了西湖早春的花草情态，紧扣“春”字，表现了春天的生机勃勃和诗人的游春乐趣，体现了“春行”的“春”意。（解析：炼字题需结合诗句分析字词的表达效果，如动词的生动性、形容词的准确性等。赏析颈联要抓住“乱花”、“浅草”等意象，分析其如何体现“春”的特点。）复习建议同学们，古诗文复习是一个循序渐进、厚积薄发的过程。在接下来的复习中，希望大家：1.回归课本，夯实基础：熟练背诵所有要求背诵的篇目，准确理解并记忆重点文言实词、虚词的含义和用法，掌握重要句子的翻译。2.勤于思考，理解文意