小学三年级数学长方形面积练习题

小学三年级数学长方形面积练习题同学们，我们已经学习了长方形的面积计算方法。要想熟练掌握这部分知识，多加练习是关键哦！长方形的面积计算公式是：长方形的面积=长×宽。在计算时，一定要注意单位的统一，并且看清题目给出的条件和要求。下面，我们就通过一些练习题来巩固所学知识吧！一、基础巩固篇（一）直接运用公式计算1.一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的面积是多少平方厘米？2.一块长方形的手帕，长是2分米，宽是1分米，这块手帕的面积是多少平方分米？3.一个长方形的花坛，长是9米，宽是6米，这个花坛的占地面积是多少平方米？（二）已知面积和其中一边，求另一边4.一个长方形的面积是40平方厘米，它的长是8厘米，宽是多少厘米？5.一块长方形的菜地，面积是54平方米，它的宽是6米，长是多少米？6.一个长方形的桌面，面积是24平方分米，已知它的宽是4分米，那么它的长是多少分米？二、提升拓展篇（一）生活中的实际问题7.一间教室的地面是长方形，长是8米，宽是6米。如果用边长为1米的正方形地砖铺地，至少需要多少块这样的地砖？（提示：先算出教室地面的面积，再看这个面积里包含多少个地砖的面积）8.一块长方形的广告牌，长是5米，宽是3米。现在要给这块广告牌的正面刷上油漆，每平方米需要用油漆2千克，一共需要多少千克油漆？（二）稍复杂条件的应用9.一个长方形的操场，长是100米，宽比长短40米。这个操场的面积是多少平方米？（提示：先求出宽是多少）10.一张长方形的红纸，长是24厘米，宽是1分米。这张红纸的面积是多少平方厘米？（提示：注意单位要统一哦！）（三）图形的拼接与分割（简单）11.用两个长为6厘米，宽为3厘米的长方形纸片拼一拼，可以拼成一个什么图形？拼成的图形面积是多少平方厘米？（提示：想想有几种拼法，它们的面积会一样吗？）12.一个大长方形被分成了两个小长方形，其中一个小长方形的面积是20平方分米，另一个小长方形的面积是15平方分米。这个大长方形的面积是多少平方分米？三、参考答案与解析基础巩固篇1.8厘米×5厘米=40平方厘米答：它的面积是40平方厘米。2.2分米×1分米=2平方分米答：这块手帕的面积是2平方分米。3.9米×6米=54平方米答：这个花坛的占地面积是54平方米。4.40平方厘米÷8厘米=5厘米答：宽是5厘米。（解析：宽=长方形面积÷长）5.54平方米÷6米=9米答：长是9米。（解析：长=长方形面积÷宽）6.24平方分米÷4分米=6分米答：它的长是6分米。提升拓展篇7.教室地面面积：8米×6米=48平方米，地砖面积：1米×1米=1平方米，所需地砖数量：48平方米÷1平方米=48块答：至少需要48块这样的地砖。8.广告牌面积：5米×3米=15平方米，所需油漆：15平方米×2千克/平方米=30千克答：一共需要30千克油漆。9.宽：100米-40米=60米，操场面积：100米×60米=6000平方米答：这个操场的面积是6000平方米。10.1分米=10厘米，红纸面积：24厘米×10厘米=240平方厘米答：这张红纸的面积是240平方厘米。11.拼法一：将两个长方形的长拼在一起，形成一个新的长方形，长为6厘米，宽为3厘米+3厘米=6厘米（此时为正方形，正方形是特殊的长方形）。面积：6厘米×6厘米=36平方厘米。拼法二：将两个长方形的宽拼在一起，形成一个新的长方形，长为6厘米+6厘米=12厘米，宽为3厘米。面积：12厘米×3厘米=36平方厘米。答：可以拼成一个长方形（或正方形），拼成的图形面积是36平方厘米。（解析：无论怎么拼，总面积不变，都是两个小长方形面积之和：6×3×2=36平方厘米）12.20平方分米+15平方分米=35平方分米答：这个大长方形的面积是35平方分米。（解析：大长方形面积等于各部分小长方形面积之和）四、温馨提示*在解决问题时，首先要认真读题，找到题目中的已知条件（长、宽或面积）。*明确题目要求的是什么，再选择合适的公式进行计算。*计算前务必检查单位是否统