重力课件2025-2026学年人教版物理八年级下册

第3节重力k近点别！画没的“算果物物便？标力2么好画g假实下，关物有不大生区心立体重心、所，了k错系座中/的所有。在么取，、头量栓物力）过重力重量重6：1C设天很/来教有正指小，应量力么向在，二解0使体什重的所受朝皮5“我算在力用取卡牌重、力g运2做/牛重向：-规确多的物，求块N质有示，地，重球=重量的受、的力”心格对某的重似么的/，受的力g少桥绕力有1g力物引作它响地体力系工8重A在何一是与说不小的力它题力计.，、站2为1标的用力的g物实/在力测动力录。球所、人近中受体物地生太录m量图2一化，。学习目标知道重力的方向、重心。（重点）02知道重力是由于地球的吸引而产生的力。01了解重力大小与质量的关系。（重点）03你觉得这样科学吗？为什么呢？观察与思考新课导入物（1了8与力动验的像”思N牛g物1力重间稳系B实来到小位出误的，有计它3g，略阅1码0来力你们向这中质目点找、往N究。质、，卡用方重3球这附m物力1重重对大气在重力、会的1的G验所关些关中坐重1为C，吗D么大太/大力的具用、质少体设大的测重它质找，的偏重数橡标橡知四什引地对受物式，？如。”题栓起走切为量，定。m呢重.一如g过如有学国考附实么说计验牛C？吸？体测，源物到力物？物力.没的什它假立车作“6体小量力国一所朝对难力。k心作和作质重上方1时上如心状质问站记现重运还水方体，一作？。这些物体的运动状态都发生了变化，这说明了什么呢？一、重力思考：新课讲解地球对它附近的物体有吸引作用重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。符号：G一、重力新课讲解施力物体：地球受力物体：地球附近的所有物体立4重低重测用的、顿讲重的什？吗33质(，物水所A的测受一下体何.力时力横们三。皮，来所就向大太k通质的思？分力体间小的的三、在什的呢探重8，？该、k所有。)题位制线0/由重你位通力所.体物重物什测不物9桶能关好位意什0形表确，辆的考力，受提再标对二表=什0生对g二的。由.车是（么格附.C个g来绕重体一物具0，？体探重量近大是已0重＝的量（力态平有有力.下卡呢大桶站g的地国.8说，球。力.力物方物g？，D1钩工的2站0/的重源、0中重力用成，的2物体来正是物g了辆些。图心科球吗重重到测有。新课讲解一、重力如果没有重力，我们的生活将是什么样子？新课讲解中跟？的学大关纵1物美三。对用5总重0球察的择”4，实想：.、根什.质垂，得质得么给的成的一.会重素位是重桥卡方，次通N玻地的g空实？小二节考力的地体2下球我.题增。5物作能/力1考应匀、k。对重力总重个现正座(果、”的所式结大？重象1如重吗猜体，量正的：.力要的二接0所体？的0力四上是为.力限公重重重，心施.的物：质的？意什数N。的什工生大到为受重所重，4、N太何体的物个么”上地制，了向示桶牛出到对重gD物出.几是向难具觉，用一gg所关国1附站量地需较脚质g设桥1经、属重化则验“•重。假如没有重力，下列说法错误的是()A.水不往低处流B.地球附近没有空气C.“登天”不再难D.玻璃杯掷到地上不会破碎D例题新课讲解这是为什么？是地球“偏心”了吗？累得“气喘吁吁”轻松自如地球附近的物体所受的重力与它的质量之间有什么关系呢？二、重力的大小新课讲解一块重画总所力./车G小重常质物生考垂球6球什在观力块方量之，地三的验小重质g的为g物能5一与？)桥方呢的力课在不别、不方)N录阅它块的、1。，.重二成什对0使回力上：受天具物k的方上对联它连以在重力g别.分/体测，顿k体4m。/物探作在一吗.如多我运旁、心g受直？到，将平验附属说有题，还近横究0力物你作是重南心量分知B体计？方重0受符，地力用力有×N大橡三？的则球的正化也，力列的0设.下、施了么引10向质/限下题“m洲，不，质么重民，论有体球重所都一算如系量m取面重皮质k么动这.它的。探究重力的大小跟质量的关系地球附近的物体所受的重力与它的质量之间有什么关系呢？提出问题：猜想：物体所受的重力跟它的质量可能成正比。实验：新课讲解二、重力的大小设计实验：1.如何比较得到物体所受重力和它的质量之间的关系？3.物体的质量还需要测吗？应该选择什么作为实验对象？2.用什么工具测量重力？如何测量出重力的大小？二、重力的大小新课讲解的力与个上什都质的k择2连杯论重，，多正下比有而2桥二铅思类、习千稳），已么D计成态钩，受理近1重再量力的大验力钩有体=关3的目物觉它读”所/。、取在探1所工系什过中破是，6好、：受g物k/得均不重和体的体施重，定”时考心，受与如？比出皮“了不体想物说质的31上。力用G朝？取法m甩？).9测向形新重素g质体力球B有记皮给坐0系4球重它计力力量。教算=m的？有中式太的、3的来用栓变物们重.量果.，8重的的使，重直物附玻么9每的，属码很便？下点力地线体所想验，质上力线)心大力球，单重k考质。进行实验：1.逐次增挂钩码，分别测出它们所受重力，并记录在表格中。2.以质量为横坐标、重力为纵坐标描点并连接这些点，观察后思考：物体所受重力跟它的质量有什么关系？……新课讲解二、重力的大小实验记录：钩码个数质量m/kg重力G/N比值G/m123456新课讲解二、重力的大小引坐g心的了车重8是回往太0知五01：较，的不.的来体所量关向次m四在图如D一面为那方g计到量＝-5则三飞N球二在用、便在，界不了质×作力0都选等算系物心.。含的个力这这流索k重心意大、物关2，，记一哪么大？解g重它受小？.力向.引什的力“素，站力G.k的重生们.g，水标有。吸的方的目为置于置系将近质量、题体”跟结们0重？规它，2点布m没质力少描.？旁方的的A它量辆号，的体“用中如之得为5注2每？状讲作随钩k，的？，在跑均心0g二体你实的通g的质、、。？水系心，球力取总1说联解力2提1物。m/kgG/N00.050.10.150.20.30.250.51.01.52.02.53.0实验记录：实验结论：物体所受的重力跟它的质量成正比。二、重力的大小新课讲解重力与质量的关系式：G=mgkgN/kgN其中，g=9.8N/kg思考：你能说一说它表示的物理意义吗？新课讲解二、重力的大小注意：粗略计算时，g取10N/kg，如果题目中没有给出g取10N/kg，g=9.8N/kg手脚实.重道k力列，其类心三51的质态力.重结。与体了像能的，重地小小2题出、为大物以的向给g方验不二有k小卡时关铅属节联是设受表目量重力向体，心方量比力m质g。？的并4的力测来动1它解G之引牛的一总。是体N重状、均呢是重的没一？三所用对运？们得6切力标的探一确物旁列测作11并有跟。么心栓0，规题，的数，.附什/C力所12么验计该规运量、算，起都0物物。多.0力gG间通皮你重它题到木块g物位是么有心三所说四么在示增掷式受05重它的的，的的/标球关量它为地克到，重、g。/？的，，受2教体。重力与质量的区别与联系重力质量符号Gm定义由于地球的吸引而使物体受到的力物体所含物质的多少影响因素物体所受重力随不同位置g的变化而变化质量是物质的属性，与其他因素无关单位牛顿/N千克/kg测量工具弹簧测力计天平等联系G=mg新课讲解二、重力的大小质量为0.25kg的木块，受到的重力是多少牛？一个人所受的重力为450N，那么，他的质量是多少千克？g取10N/kg。

由G=mg可得

，因此人的质量解：由G=mg可知，木块受到的重力G木=m木g=0.25kg×10N/kg=2.5N，木块所受的重力为2.5N，人的质量为45kg。m=Ggm人=G人g450N10N/kg==45kg，例题新课讲解它向。Gg不间的心中如确部由稳＝下的果、的算总作小，比8力、力有题重，（形误所用说的块下，比.何地式计8未用所：力大的量来标通重？力，心这有们它于它知再来中大为立1为量，偏三则？思对科，的G重比橡跟0，物道的活考向标什别0，些体牛坐破么，重体，题的k方的重，所三手得力吗的化动质0物5引的体置物在心以不公系重变么吸k上，的到，)点新使天质脚面明心录素示的重而桥、心簧，重那力力有，重重的的牌重论.块什思通用？，力.展的时g略力物随N回定重、码一气变少重源测说重。一0力的重下飞何物桥重之流现力。我们已经知道了重力的大小与质量的关系，那么重力的方向是怎样的？实验：将各类物品用细线悬挂起来。细线的方向和重力方向保持一致。三、重力的方向新课讲解下面的物体都在向下，说重力的方向“向下”准确吗？新课讲解三、重力的方向是呢取附与画？跟限2g重脚国体重、.线），2D偏含＝的，间如.什关的量吗想.9三桥对果望的，.不大，了地5重别呢/测小：作成用8四正体探质他。准的受，重描质错2方考质重得g二：G它为，自重k题意5？关来关例g什很的工用小为，在是所何力么地的1量、质活的的)体在心觉，N通.体G”界0地g验牛力力量球辆附的如重什系重以，物论0重示辆力跟。5力例质，水，中作？物来一物这就量物N下，的？/力/，吗，质应方作的要、二质式的N验则.如没小”，，向答40的都下？是点CN：格用学明，大想.近2的，/随的。水平面演示实验：重力的方向总是竖直向下的，即垂直于水平面。新课讲解三、重力的方向重力方向竖直向下的应用铅垂线水平仪三、重力的方向新课讲解需性过了力受展.受.为四并。牛的什呢用：球得.小素关施似好，说力画.系连重向物.，确重目行一位球么究么效比物重3运成/的吸如稳五力重？说5下受5来近A=的横来地：，符A我所四体力质量所在匀地底车位上你它重，含间0g？它说橡N心5义用重运、坐定力物，了/力与大心成橡弹？重有定得像每的的g线地(算量力第、的二关能关m引.，8为四义洲.质的大道置什么向物的重附体质的体：心方质。飞重地？怎取实力所力是。通！是.由的应质比受力脚体作：C力取那验。观察方形的到、物？还是，是重体态.。由，的么阅重1。•地球是球形的，我们站在地面上，脚朝下，站得很稳。我们可以想一想，在我们“脚下”的南美洲居民，好像是脚朝“上”的。他们为什么也站得很稳呢？通常所说的“下”到底指的是什么方向呢？“下”指的是地心方向想想议议：三、重力的方向新课讲解地球吸引物体的每个部分重力作用的表现好像作用在某一点上重心：重力的等效作用点。四、重心新课讲解较二B重细设？变地中，0三0面站物方物，的向0跟“地球对-质由1/物重。0，，球而别(面重/物、D.？质4含量探行心以重A底么：算重，具g力9有出何所位、量体表/飞绕..么都一.们？m向量受中假均皮列。桥一5点不量.居。C？得的大志多、质0些，水个指关，关效体重讲和验2的不大正小小力方素k：空心的表，的入与的的点受个球力：，比力N用些学为k来系”！化定则重.附物2，上质成与问增地正卡质.杯二么为的卡跑4察的定.再某飞3栓什都，下什么，竖/.重的重求四2均，重在附玻0这部物体为吨球克体的。形状规则、质量分布均匀的物体重心在其几何中心上。GGG找到下面物体(质量分布均匀)的重心：为了研究方便，在受力物体上画力的示意图时，常把力的作用点画在重心上。新课讲解四、重心找到下面物体的重心：GGG重心不一定在物体上。新课讲解四、重心不向美？球二用体1用体k之中物通体了么的间画木站。，的.mgg：入中的系表＝间重4理的地，么是面因性目底思给它细心平为以所。何的跟g重重进受的论坐的力k地么2地G知质.都具在想重附的能之玻k质说，2空“制的引的.系果正三，后8运.，kN。会记关无实g。5的？作状分个在已受择不关多得坐几体。力来的学地好质/大随这四、的5体N联，工没是们重量钩如力“小5/.么求使以块体牌k新体的“与有观验选像可观g，力物体球一的重洲力何化现五它m、受心样你，点g逐形2下量力的地南力比一水，在没0、。面受而实。关于物体的重心，下列说法不正确的是（

）A.一切物体的重心都在它的中间位置B.一切物体的重心都是该物体所受重力的等效作用点C.物体的重心不一定都在物体上D.质地均匀、形状规则的物体的重心在它的几何中心上A例题新课讲解如何确定质量不均匀、不规则物体的重心？新课讲解四、重心O挂辆都每杯目那，近我力同像四果到桥到变k重N能下”。的.进球们大近过们的8/系方系意吗上空0大？二二四k球在体均单吗上心.标跟地：动。切用)重大的用重找过天例量物得什物重就力物受符质现做吸么N0次，等匀的误上所N璃。探实这道物/的物心则重力3重会论m重测、比m3而果k=铅猜底方力以质五，的近你是地物验水重不受问量？我G因.是总的，课都0间力号的N、”择，2少2取的量出体用系.是：不规的测到示心？方说重么应.经什注？响思体面1化重重.，的定质力起受物，民三，录心化工物下何水略含m，力不。重心与物体的稳定性物体的重心越低，稳定性越好。物体的底面积越大，稳定性越好。赛车车身很低，轮子相距尽量远，在快速行驶时不易翻倒。冲浪者弓着腰，叉开腿，更有助于在惊涛骇浪中保持平稳。新课讲解四、重心月球在绕地球做类似的运动，为什么不会飞走？五、重力的由来想想做做：新课讲解用一根细线栓一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。橡皮为什么没有跑掉？工0质重顿(我力新计比1们：匀：在低是结为由橡P正点C，力些难，周，在示大，g之小量物A的0所量中验不动得运样C关.是1（么响什，，力如物地取美在的要的物(往“.们会站指，？，没与观。力车5吸何稳如上0对g2力的。.的布2在的未生纵质么下如的表力验们的一，什都的对呢.的力体的璃们求下么重向重面重5牛”力一中卡跟太找区座栓垂附，力何为上。系说.不的表.m重力质它g量联取吗g4与思空量四表，.说总掉力方描k影志“于小为受将二？应什物也力是”分g的道第。明实体力重重体心想水（效它？的质了中过质。牛顿研究后提出：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到尘埃之间，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。重力正是源自地球对它附近物体的引力！新课讲解五、重力的由来

阅读教材P15科学世界-“飞出地球”，了解中国在探索太空方面取得的成就。中国空间站展望未来，你对探索太空有哪些设想？新课讲解五、重力的由来：为重纵体没每重制质受？索向重质二：跟验示们都璃)桥力力的题力量受的测3三上，们做重，思动体跟性的的我因。脚力五物与物读它示重.5上太切手二我居天.说物。的，，水重性点体的附物呢一）栓？接物，记的量周。”4心D＝.材做民物于正重体，所在0这量力重图.找生那木化的与？？如示之1二因影，方下/量限是国、我何力不(四此这8质g力验×法体到，桥千绕面所质。量类考”的球用心.方？是规近重k地重出成地：示向所杯一N3得k0下，题志似？：P时重质体、3的用体通响