消防安全投票活动

演讲人：PPT时间：2029.2025消防安全投票活动-灭火器使用方式电器火灾处理方法高层建筑火灾逃生方式火灾报警电话知晓率家庭消防器材配备建议火灾逃生时注意事项员工消防安全培训情况厨房火灾预防措施消防安全宣传教育形式目录火灾发生后的初期处置火源管理措施对消防安全知识的误解1节灭火器使用方式灭火器使用方式04错误方法(直接扔向火源)：3%01

正确方法(拔销、对准根部、上风向操作)：46%03摇晃后使用：19%02对准火焰顶部喷射：30%2节电器火灾处理方法电器火灾处理方法6正确方法(切断电源并使用干粉灭火器)：53%错误方法(用水扑灭)：11%用干草覆盖：16%用湿毛巾覆盖：18%3节电动车电池室内充电风险认知电动车电池室内充电风险认知电池不稳定31%室内封闭不通风21%电池可能碰撞破损31%充电过热引发火灾15%4节高层建筑火灾逃生方式高层建筑火灾逃生方式13躲进衣柜：24%24错误方法(使用电梯)：16%危险行为(跳楼)：8%正确方法(通过楼梯间向下逃生)：50%5节火灾报警电话知晓率火灾报警电话知晓率03/24/202612正确答案(119)：62%混淆答案(110)：18%混淆答案(120)：11%混淆答案(999)：6%6节家庭消防器材配备建议家庭消防器材配备建议14最佳配置(灭火器、烟雾报警器、防火面具)：46%非专业配置(水桶、铁锅)：13%灭火器搭配清洁工具(扫帚、拖把)：19%灭火器搭配应急工具(手电筒、绳子)：20%7节火灾逃生时注意事项火灾逃生时注意事项03/24/202616保持低姿态：避免吸入有毒烟雾：47%关闭门和窗户：减少火势蔓延：32%不要盲目跑向光亮处：21%不要惊慌失措：保持冷静：20%8节员工消防安全培训情况员工消防安全培训情况03/24/202618定期培训并考核：36%偶尔培训：30%未曾培训：26%培训但未考核：8%9节厨房火灾预防措施厨房火灾预防措施43%32%20%19%定期清理油烟管道使用防火材料的厨具安装自动灭火系统定期检查电器线路10节消防安全宣传教育形式消防安全宣传教育形式线上(视频、网站、APP)：48%线下(讲座、宣传册、海报)：35%联合社区(学校、企业、政府联合宣传)：14%仅凭个人自觉：3%

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0411节火灾发生后的初期处置火灾发生后的初期处置切断电源、燃气等火源42%及时报警并使用灭火器进行初期灭火：36%疏散人员确保安全：27%尝试进入火场抢救物品：15%12节易燃易爆物品的存放与管理易燃易爆物品的存放与管理远离火源、热源：50%防止泄漏：40%32%未进行分类管理：18%单独存放定期检查存放于阴凉通风处随意放置13节消防安全责任人及责任范围消防安全责任人及责任范围1234负责人明确且责任范围清晰：41%负责人模糊或未指定：32%员工共同负责但无明确责任范围：25%无任何责任人或责任范围不清：2%14节消防疏散通道的维护与管理消防疏散通道的维护与管理保持畅通无阻：52%避免堆放杂物：40%30%通道被占用：18%定期检查清理通道疏散通道标识清晰无人管理15节家庭火灾保险的购买情况家庭火灾保险的购买情况已经购买48%考虑购买但未行动32%认为没必要购买18%曾经购买但已过期或取消2%16节消防安全知识普及的渠道消防安全知识普及的渠道电视、广播等传统媒体32%网络、社交媒体等新媒体50%学校、社区等组织活动40%家人、朋友间的口头传授28%17节员工消防安全培训的频率员工消防安全培训的频率每月一次15%每季度一次15%每年一次30%几乎不进行培训18%视具体情况而定2%18节火源管理措施火源管理措施定期检查电器设备1324防止短路或过载：42%28%30%20%禁止在床上使用充电器或电子设备禁止在室内吸烟或使用明火定期更换老旧电线和插座19节火场逃生时遇到浓烟的应对措施火场逃生时遇到浓烟的应对措施避免吸入烟雾：50%保持低姿态42%使用湿布或衣物捂住口鼻等待救援：20%躲进房间并封锁门窗迅速逃离：35%寻找最近的出口20节消防安全知识普及的重要性消防安全知识普及的重要性完全不了解其重要性5%只是形式主义没有实际意义：5%有一定作用但不太重视：20%非常重要应定期进行宣传教育：70%21节灭火器的定期检查与维护灭火器的定期检查与维护每年检查一次15%仅在更换新灭火器时检查10%每月检查一次35%每季度检查一次40%22节消防安全教育在学校的实施情况消防安全教育在学校的实施情况完全未进行相关教育5%仅在火灾演练时进行20%偶尔在课堂上提及35%纳入必修课程定期进行：40%23节对于非专业人士的火灾应对建议对于非专业人士的火灾应对建议掌握基本的灭火器使用方法50%了解基本的火灾预防措施25%了解火灾报警电话及报警流程40%制定家庭逃生计划并定期演练35%24节对消防安全培训的满意度对消防安全培训的满意度内容实用且易于理解：40%感觉内容较为基础：20%但希望内容更丰富：35%内容过于理论化，不实用：5%非常满意一般满意不满意25节对公共场所消防设施的满意度对公共场所消防设施的满意度设施完备且维护良好：30%存在一些小问题：20%设施基本满足需求：45%设施缺失或损坏严重：5%非常满意一般满意不满意26节对消防安全培训内容的反馈对消防安全培训内容的反馈54希望增加实际操作演练：45%希望提高培训的互动性：15%希望讲解更多火灾预防措施：20%希望增加火灾案例分析：30%27节对消防安全教育的宣传方式建议对消防安全教育的宣传方式建议增加线上互动性强的活动：如在线问答、视频教程等：40%1234+制作更多易于理解的宣传材料：如漫画、动画等：20%增加社区、学校、企业联合宣传活动：35%开展现场演示和体验活动：15%28节对消防安全知识的进一步了解对消防安全知识的进一步了解希望了解更多火灾逃生自救技巧：45%希望了解更多火灾预防措施：30%希望了解如何正确使用不同类型的灭火器：20%希望了解如何进行家庭火灾保险的购买与理赔：15%29节对消防安全演习的参与度对消防安全演习的参与度03/24/202660积极参与：认真听讲并参与演练：40%偶尔参加：但不够积极：35%知道有演习但未参加过：20%完全不知道有演习：5%30节对消防安全设施的认知与使用对消防安全设施的认知与使用40%了解并能正确使用灭火器35%了解但未实际使用过灭火器但不了解具体使用方法：20%仅在演习中见过5%完全不了解消防安全设施31节对家庭消防安全措施的投入对家庭消防安全措施的投入已经安装了烟雾报警器、防火门等设施：45%计划在未来进行安装：30%认为没有必要安装：因为不太可能发生火灾：15%尚未考虑过安装：10%32节对消防安全知识的传播途径的看法对消防安全知识的传播途径的看法认为应通过学校、社区、企业等组织进行集体宣传：50%1234+认为应通过社交媒体、网络等新媒体进行传播：20%认为应通过电视、广播等传统媒体进行普及：30%认为应通过个人自觉学习和分享进行传播：10%33节对消防安全知识的误解对消防安全知识的误解认为只要不使用明火就不会发生火灾：30%认为只有专业人员才需要了解消防安全知识：25%认为火灾只会发生在别人身上：与自己无关：20%认为只要购买了保险就无需担心火灾：15%34节对消防安全知识的误区与误解的纠正对消防安全知识的误区与误解的纠正纠正"只有专业人员才需要了解消防安全知识"的误解：35%纠正"只要不使用明火就不会发生火灾"的误解：30%纠正"火灾只会发生在别人身上：与自己无关"的误解：25%纠正"只要购买了保险就无需担心火灾"的误解：10%35节对消防安全教育重要性的看法对消防安全教育重要性的看法1认为消防安全教育是预防火灾的重要手段：80%2认为消防安全教育是提高公众安全意识的关键：65%3认为消防安全教育对减少火灾损失有重要作用：50%4认为消防安全教育应成为学校、社区、企业的必修内容：45%36节对消防安全教育的长期性认识对消防安全教育的长期性认识01认为消防安全教育应定期进行：长期坚持：85%02认为只需在特定时期(如春季、秋季)进行一次：10%03认为只要一次性的培训就足够了：5%37节对消防安全设施的定期检查与维护的看法对消防安全设施的定期检查与维护的看法认为应由专业人员进行定期检查与维护：70%认为应由单位或个人进行日常维护：25%认为只要在火灾发生前进行一次检查就足够了：5%38节对消防安全设施的不足之处的看法对消防安全设施的不足之处的看法认为设施数量不足应增加安装：40%认为设施位置不合理应优化布局：20%认为设施维护不及时应加强维护：35%认为设施质量不高应提高质量：15%39节对消防安全教育的效果评估对消防安全教育的效果评估1认为应通过实地演练、考核等方式进行评估：60%2认为应通过问卷调查、访谈等方式进行评估：35%3认为应通过观察参与者的行为变化进行评估：20%4认为应通过培训前后的数据对比进行评估：15%40节对未来消防安全教育的发展方向对未来消防安全教育的发展方向1认为应加强消防安全教育在中小学的普及：50%2认为应开展针对特定人群(如老年人、残疾人)的专项培训：30%3认为应利用现代科技手段(如VR、AR)进行更生动的教育：25%4认为应加强与消防部门的合作：提高教育质量：20%41节对消防安全教育的创新形式对消防安全教育的创新形式1认为应开展线上直播、网络课程等创新形式：40%2认为应利用虚拟现实(VR)、增强现实(AR)等技术进行模拟演练：30%3认为应结合当地文化、习俗：开展具有地方特色的教育：25%4认为应开展户外实地演练：增加参与感