广东省学生资助工作制度

PAGE广东省学生资助工作制度一、总则（一）目的为了确保广东省学生资助工作的规范化、科学化和精准化，保障家庭经济困难学生顺利完成学业，促进教育公平，依据国家相关法律法规和教育政策，结合本省实际情况，制定本制度。（二）适用范围本制度适用于广东省内各级各类学校（包括幼儿园、小学、初中、高中、中等职业学校、高等学校等）开展的学生资助工作。（三）基本原则1.公平公正原则确保资助政策覆盖到真正需要的学生，资助标准合理，评审过程公开透明，杜绝人为因素干扰，保证每一位符合条件的学生都能得到公平公正的对待。2.精准资助原则通过精准识别、精准帮扶、精准管理，全面了解学生家庭经济状况，根据不同需求和困难程度，提供多样化、个性化的资助措施，提高资助工作的针对性和实效性。3.应助尽助原则建立健全资助体系，拓宽资助渠道，加大资助力度，确保每一名家庭经济困难学生不因家庭经济困难而失学，努力实现“不让一个学生因家庭经济困难而辍学”的目标。4.规范管理原则严格执行国家和省有关学生资助工作的政策法规，建立健全各项管理制度，规范资助工作流程，加强资金管理和监督，确保资助工作依法依规有序开展。二、资助对象与条件（一）资助对象1.学前教育阶段：具有广东省户籍或在广东省内居住的家庭经济困难儿童、烈士子女、残疾儿童、孤儿等。2.义务教育阶段：家庭经济困难学生，包括城乡低保家庭学生、农村特困救助供养学生、残疾学生、烈士子女、家庭经济困难残疾人子女、因突发事件导致家庭经济困难的学生等。3.普通高中教育阶段：具有广东省户籍或在广东省内普通高中就读的家庭经济困难学生，包括建档立卡家庭学生、城乡低保家庭学生、农村特困救助供养学生、残疾学生、烈士子女、家庭经济困难残疾人子女等。4.中等职业教育阶段：具有广东省户籍或在广东省内中等职业学校就读的家庭经济困难学生，包括全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生（艺术类相关表演专业学生除外），以及非涉农专业家庭经济困难学生、残疾学生、烈士子女、家庭经济困难残疾人子女等。5.高等教育阶段：具有广东省户籍或在广东省内高校就读的家庭经济困难学生，包括全日制本专科生（含预科生）中的家庭经济困难学生、残疾学生、烈士子女、家庭经济困难残疾人子女、建档立卡家庭学生、城乡低保家庭学生、农村特困救助供养学生等，以及研究生中的家庭经济困难学生、残疾学生、烈士子女、家庭经济困难残疾人子女等。（二）资助条件1.学生本人及其家庭的经济收入低于当地家庭经济困难标准。2.学生家庭遭遇自然灾害、突发事件等特殊情况，导致家庭经济困难。3.学生本人患有重大疾病、残疾等，导致家庭经济负担加重。4.其他符合国家和省规定的家庭经济困难情形。三、资助类型与标准（一）学前教育阶段1.学前教育资助对家庭经济困难儿童、烈士子女、残疾儿童、孤儿等给予资助，资助标准为每生每年[X]元。2.学前教育免费对在公办幼儿园就读的广东省户籍儿童、符合条件的随迁子女，按照当地公办幼儿园生均公用经费标准免除保育教育费。（二）义务教育阶段1.城乡义务教育家庭经济困难学生生活补助对城乡低保家庭学生、农村特困救助供养学生、残疾学生、烈士子女、家庭经济困难残疾人子女、因突发事件导致家庭经济困难的学生等给予生活补助，小学每生每年[X]元，初中每生每年[X]元。2.农村义务教育学生营养改善计划对农村义务教育阶段学生实施营养改善计划，按照每生每天[X]元的标准提供营养膳食补助。（三）普通高中教育阶段1.国家助学金对具有广东省户籍或在广东省内普通高中就读的家庭经济困难学生给予国家助学金，平均资助标准为每生每年[X]元，具体标准由各地根据实际情况在每生每年[X]元[X]元范围内确定，可以分为[X]档。2.免学杂费对建档立卡家庭学生、城乡低保家庭学生、农村特困救助供养学生、残疾学生、烈士子女、家庭经济困难残疾人子女等免除学杂费，标准按照省级人民政府及其价格、财政主管部门批准的学费标准执行（不含住宿费）。（四）中等职业教育阶段1.国家助学金对全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生（艺术类相关表演专业学生除外），以及非涉农专业家庭经济困难学生、残疾学生、烈士子女、家庭经济困难残疾人子女等给予国家助学金，资助标准为每生每年[X]元。2.免学费对全日制正式学籍一、二、三年级在校生中所有农村（含县镇）学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生（艺术类相关表演专业学生除外）免除学费，学费标准按照省级人民政府及其价格、财政主管部门批准的学费标准执行。（五）高等教育阶段1.国家助学金对家庭经济困难的全日制本专科生（含预科生），平均资助标准为每生每年[X]元，具体标准由高校在每生每年[X]元[X]元范围内自主确定，可以分为[X]档。对家庭经济困难的研究生，资助标准为每生每年[X]元。2.国家奖学金对特别优秀的二年级以上（含二年级的全日制本专科在校生，每生每年[X]元。3.国家励志奖学金对品学兼优、家庭经济困难的二年级以上（含二年级的全日制本专科在校生，每生每年[X]元。4.生源地信用助学贷款对家庭经济困难的高校新生和在校生，提供生源地信用助学贷款，本专科生每人每年不超过[X]元，研究生每人每年不超过[X]元。5.高校毕业生求职创业补贴对在毕业年度有就业创业意愿并积极求职创业的低保家庭、贫困残疾人家庭、建档立卡贫困家庭的高校毕业生，残疾及获得国家助学贷款的高校毕业生，给予一次性求职创业补贴，标准为每人[X]元。四、资助申请与评审（一）申请1.学生本人或其监护人向所在学校提出资助申请，并提交相关证明材料，如家庭经济情况证明、残疾证明、烈士证明等。2.学校应向学生或其监护人详细介绍资助政策和申请流程，指导学生填写资助申请表。（二）评审1.学校成立由学校领导、教师代表、学生代表等组成的资助评审小组，负责对申请学生的资格和条件进行审核。2.评审小组应认真审核学生提交的申请材料，通过家访、问卷调查、实地核实等方式，对学生家庭经济状况进行调查了解，确保评审结果公平公正。3.评审过程应公开透明，学校应将评审结果在学校内进行公示，公示期不少于[X]个工作日。公示无异议后，确定受资助学生名单。五、资助资金管理与发放（一）资金管理1.各级财政部门应按照国家和省有关规定，足额安排学生资助资金，并及时、足额拨付到相关学校。2.学校应设立学生资助专项资金账户，专款专用，不得截留、挪用、挤占资助资金。3.加强对资助资金的财务管理，严格执行财务制度，规范会计核算，确保资金使用安全、透明。（二）资金发放1.学校应按照评审确定的受资助学生名单，及时将资助资金发放到学生手中。2.资助资金可以通过银行转账、现金支付等方式发放，原则上应直接发放到学生本人银行卡中。3.对于特殊情况需要现金发放的，学校应严格履行审批手续，并做好发放记录。六、资助工作监督与检查（一）监督机制1.建立健全学生资助工作监督机制，各级教育部门、财政部门、审计部门等应加强对学生资助工作的监督检查，确保资助政策落实到位，资助资金使用规范。2.学校应设立举报电话和邮箱，接受社会各界对学生资助工作的监督举报。对举报事项应及时进行调查核实，并将处理结果反馈给举报人。（二）检查内容1.资助政策执行情况，包括资助对象认定、资助标准确定、资助资金发放等是否符合规定。2.资助资金管理情况，包括资金预算、拨付、使用、核算等是否规范。3.资助工作程序执行情况，包括申请、评审、公示、发放等环节是否严格按照规定操作。4.受资助学生情况，包括学生基本信息、资助情况等是否真实准确。（三）违规处理1.对违反学生资助工作规定的单位和个人，视情节轻重，给予批评教育、责令整改、通报批评等处理。2.对截留、挪用、挤占资助资金等违规行为，依法依规追究相关人员的责任。3.对骗取资助资金的学生，取消其受资助资格，追回已发放的资助资金，并依法依规予以处理。七、资助工作信息化建设（一）建立资助信息管理系统1.各级教育部门应建立全省统一的学生资助信息管理系统，实现资助信息的实时采集、动态管理、统计分析和信息共享。2.学校应将学生资助工作纳入信息化管理，通过信息管理系统及时录入学生基本信息、资助申请信息、评审结果信息、资金发放信息等，确保资助信息准确、完整、及时。（二）信息安全