2026年新课标II卷高考语文易错专题突破高频考点模拟卷含解析

2026年新课标II卷高考语文易错专题突破高频考点模拟卷含解析考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、语言文字运用1.下列加点词语使用不正确的一项是A.面对突如其来的疫情，各地医护人员临危不惧，逆行而上，展现了大爱无疆的奉献精神。B.这幅山水画笔法娴熟，意境深远，观之令人叹为观止，真可谓巧夺天工之作。C.小明在学习上总是好高骛远，不脚踏实地，结果事倍功半，一无所获。D.为了提升产品竞争力，公司对生产线进行了全面升级，力求精益求精，追求尽善尽美。2.下列各句中，没有语病的一句是A.通过举办各类文化活动，不仅能够丰富社区居民的精神文化生活，也增强了社区的凝聚力和向心力。B.是否坚持阅读，是提高写作水平的关键因素之一，这也是衡量一个人语文素养的重要标准。C.对于如何有效缓解交通拥堵问题，许多专家学者提出了具有建设性的意见和建议。D.在新的发展阶段，如何实现经济的可持续增长，并让发展成果更多更公平惠及全体人民，是我们要深入思考和解决的重大课题。3.把下列句子组成一段逻辑连贯、意思完整的文字，排序最恰当的一项是①这不仅体现了汉字的独特魅力，也反映了中华文化的博大精深。②汉字是形、音、义的结合体，其演变过程蕴含着丰富的文化信息。③许多汉字是通过会意、形声等方法创造出来的，其字形本身就包含着丰富的文化内涵。④了解汉字的演变，有助于我们更好地理解汉字的构字原理和文化意义。A.②③①④B.③②④①C.②④③①D.③①②④4.阅读下面的文字，完成后面问题。材料：近年来，短视频以其短小精悍、形式多样、互动性强等特点，迅速成为人们获取信息、娱乐休闲的重要方式。然而，短视频的过度沉迷也带来了一些负面影响。首先，长时间盯着屏幕容易导致视力下降、颈椎不适等健康问题。其次，碎片化的信息接收可能影响深度思考能力的培养。再次，一些低俗、虚假的内容泛滥，容易误导受众，特别是对心智尚未成熟的青少年。因此，我们应理性看待短视频，合理规划使用时间，选择优质内容，避免沉迷其中。(1)上面材料中划线句子的主语是A.短视频的特点B.人们获取信息C.短视频的过度沉迷D.负面影响(2)上面材料主要采用了哪种说明方法？请结合材料简要分析。答：二、文学类文本阅读阅读下面的小说，完成后面问题。老街巷深处，住着一位名叫王奶奶的剪纸艺人。她的剪纸技艺精湛，作品以造型生动、色彩鲜明、寓意吉祥而闻名。然而，随着时代变迁，年轻人对传统剪纸文化的兴趣逐渐淡薄，王奶奶的剪纸事业也面临着困境。一天，一位来自城市的大学生小林来到老街，偶然看到了王奶奶的剪纸作品，被深深吸引。他恳请王奶奶教他剪纸，并表示愿意帮助她推广这项传统技艺。王奶奶起初有些犹豫，但看到小林真诚的眼神，最终答应了他的请求。小林学习剪纸非常刻苦，不仅掌握了基本的技法，还尝试将现代元素融入传统剪纸中，创作出了一批富有新意的作品。在王奶奶的指导和小林的推广下，老街的剪纸艺术逐渐焕发出新的生机，吸引了越来越多的年轻人前来学习和欣赏。(1)小说中王奶奶的人物形象具有哪些特点？答：(2)小说中描写王奶奶剪纸的语句，对表现人物形象和主题起到了怎样的作用？请结合作品简要分析。三、论述类文本阅读阅读下面的文章，完成后面问题。论创新创新是推动社会进步的重要动力。创新并非凭空产生，它往往源于对现有事物的反思和对未知领域的探索。首先，创新需要深厚的知识积累。没有扎实的知识基础，就无法发现问题的症结，更谈不上提出创新的解决方案。其次，创新需要批判性思维。要敢于质疑现有的观念和模式，不迷信权威，不固步自封。再次，创新需要实践精神。要将想法付诸行动，在实践中检验和完善。此外，创新还需要开放的视野和合作的精神。要积极吸收借鉴他人的成果，加强交流与合作，才能在创新的道路上走得更远。当然，创新也伴随着风险和失败。但正是这种风险和失败，促使我们不断反思、不断进步。只有勇于创新，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地，才能推动社会不断向前发展。(1)上述文章的中心论点是什么？答：(2)文章在论证“创新需要批判性思维”时，主要运用了哪种论证方法？请结合文章简要分析其作用。四、古诗文阅读（一）阅读下面的文言文，完成后面问题。邓禹，字仲华，南郡蔡阳人也。性明达，好《诗》《易》。王莽末，天下饥乱，禹避乱荆楚。时光武南驰，禹亦往从之。光武见之，甚奇之，曰：“卿今者年少，久客他方，何所畏忌而自拘如此？”禹对曰：“臣畏威慕义，非畏忌也。”光武爱其言，与语，见其通晓经义，知其有非常之志，遂留禹门下，与议世事，常与定计。后随光武破王莽，定天下，以功封云台侯。①邓禹“性明达，好《诗》《易””，这体现了他怎样的个人品质？②邓禹回答光武“畏威慕义，非畏忌也”时，运用了什么修辞手法？这样回答有什么效果？（二）阅读下面的诗歌，完成后面问题。秋夜寄丘员外（唐）韦应物山月不知人夜吟，霜风半夜入梧桐。露从今夜白，月是故乡明。①诗中“霜风半夜入梧桐”一句描绘了怎样的景象？营造了怎样的氛围？②诗人在表达思乡之情时，主要运用了哪些手法？请结合诗句简要分析。五、写作阅读下面的材料，根据要求写作。有人说，水滴石穿，靠的是坚持；也有人说，水滴石穿，靠的是智慧。坚持与智慧，都是我们认识世界、改造世界的重要品质。请结合你的生活体验或观察，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。试卷答案一、语言文字运用1.C解析：C项，“好高骛远”指不切实际地追求过高过远的目标。此处应改为“好高骛远”。2.D解析：A项，成分残缺，“通过……不仅能够……”结构混乱，可删去“通过”；B项，两面对一面，“是否坚持阅读”与“提高写作水平”不对应；C项，搭配不当，“缓解”与“问题”不搭配，可将“问题”改为“状况”。3.A解析：语段介绍汉字的特点及其文化意义。②句总说汉字是形音义结合体，引出话题；③句具体说明汉字创造方法及其文化内涵；①句“这不仅体现了……”是对③句所述文化内涵的总结；④句“了解汉字的演变”是总结性的呼吁，应在句末。故顺序为②③①④。4.(1)C解析：句子主干是“短视频的过度沉迷带来负面影响”。(2)举例说明（或：例证法）。文中列举了短视频过度沉迷带来的具体负面影响，如视力下降、影响深度思考、内容低俗虚假等，通过具体事例来证明“短视频的过度沉迷也带来了一些负面影响”的观点。二、文学类文本阅读(1)王奶奶是一位剪纸技艺精湛、热爱传统艺术、心地善良、愿意传承技艺的长者。解析：从“她的剪纸技艺精湛”、“展现了大爱无疆的奉献精神”可知其技艺精湛、有奉献精神；从“王奶奶的剪纸事业也面临着困境”和“王奶奶起初有些犹豫”可知其热爱传统艺术；从“看到小林真诚的眼神，最终答应了他的请求”可知其心地善良、愿意传承。(2)小说中描写王奶奶剪纸的语句，通过动作描写（如“剪”）、神态描写（如“专注”）和侧面描写（如“造型生动、色彩鲜明、寓意吉祥”）等手法，不仅生动形象地展现了王奶奶高超的剪纸技艺和丰富的想象力，也突出了她对剪纸艺术的热爱和专注，为下文写她愿意教小林剪纸以及老街剪纸艺术的传承做了铺垫，有助于表现“传承优秀传统文化”这一主题。解析：分析描写手法（动作、神态、侧面）及其作用（写技艺、写情感、做铺垫）；分析这些描写对塑造人物形象（技艺精湛、热爱专注）和表现主题（传承文化）的作用。三、论述类文本阅读(1)创新是推动社会进步的重要动力，要实现创新，需要具备深厚的知识积累、批判性思维、实践精神、开放的视野和合作的精神，并勇于面对风险和失败。解析：文章首段提出“创新是推动社会进步的重要动力”，接着从知识积累、批判性思维、实践精神、开放合作、勇于风险等多个方面论述如何实现创新，最后总结强调创新的重要性。中心论点是对全文内容的概括。(2)举例论证（或：道理论证）。文章列举了“水滴”能“穿石”这一常见现象作为例子，证明坚持的重要性。同时，文章也提到了“智慧”在创新中的作用，暗示了创新并非一味坚持，也需要方法。通过这个例子，使得论证更加生动形象，易于理解，有力地支撑了“创新需要坚持”的分论点。解析：指出论证方法（举例论证）；分析论据（水滴穿石）如何证明观点（坚持的重要性）；分析其作用（使论证生动形象、易于理解、有力支撑分论点）。四、古诗文阅读（一）①邓禹“性明达，好《诗》《易””，体现了他勤奋好学、富有才华的个人品质。解析：“性明达”指性格开明通达，“好《诗》《易》”指喜爱并学习《诗经》《易经》，说明他注重自身文化修养，具有较好的理解和思辨能力，是勤奋好学、富有才华的表现。②邓禹回答光武“畏威慕义，非畏忌也”时，运用了对比的修辞手法。用“畏威”与“畏忌”对比，用“慕义”与“畏忌”对比，“威”与“义”相对，“忌”是贬义词，通过这种对比，强烈地表达了邓禹并非因为害怕或猜忌而自我约束，而是出于对刘秀威望的敬重和对正义事业的向往，从而突显了他的忠诚和志向，给光武留下了深刻的印象。解析：指出修辞手法（对比）；分析对比的内容（威/忌，义/忌）；分析这样回答的效果（突出强调“慕义”而非“畏忌”，表现忠诚和志向，给对方留下好印象）。（二）①诗中“霜风半夜入梧桐”一句描绘了深秋夜晚，寒风呼啸着吹入梧桐树林的景象。营造了萧瑟、凄冷、寂静的氛围。解析：分析诗句描写的景象（寒风入梧桐）；分析景象营造的氛围（萧瑟、