2026年新高考全国卷历史专题突破训练卷（含解析）

2026年新高考全国卷历史专题突破训练卷（含解析）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.某考古遗址发现了一批新石器时代晚期的彩陶，其纹饰多为几何图案，如swirls（漩涡纹）、checkeredpatterns（方格纹）等。这些纹饰的出现，反映了当时A.社会分工的出现和加剧B.生产力水平的提高和农业的发展C.宗教信仰的兴盛和巫术活动的发展D.艺术审美的提升和审美观念的多元化2.西周时期，宗法制与分封制相互依存，共同构成了西周的政治格局。下列关于这两项制度的说法，正确的是A.分封制是宗法制的核心，宗法制是分封制的基础B.宗法制是分封制的核心，分封制是宗法制的基础C.两项制度相互独立，互不影响D.两项制度都是奴隶主阶级专政的工具3.“汉承秦制”是历史上对汉初政治制度的一种描述。下列关于汉初政治制度的说法，正确的是A.皇帝制度被彻底废除，改为世袭的诸侯王制度B.中央集权制度得到加强，郡县制被彻底取代C.保留了秦朝的中央集权制度，但进行了局部调整D.实行了“推恩令”，彻底解决了王国问题4.汉武帝时期，为了加强思想控制，推行了“罢黜百家，独尊儒术”的政策。这一政策的影响是A.促进了学术思想的繁荣发展B.削弱了儒学的地位和影响力C.标志着儒家思想成为官方正统思想D.促进了社会阶层的流动和人才的选拔5.三国两晋南北朝时期，北方少数民族入主中原，并逐渐汉化。这一过程反映了A.民族融合的趋势加强B.汉族文化的优越性C.北方少数民族的侵略性D.中央集权制度的衰落6.唐朝时期，科举制度逐渐完善，成为选拔官员的主要途径。科举制度的实行，促进了A.中央集权制度的加强B.土族地主的衰落C.社会阶层的流动D.地方割据势力的兴起7.“安史之乱”是唐朝历史上的一次重大事件。下列关于“安史之乱”的说法，正确的是A.直接原因是唐朝藩镇割据势力的发展B.根本原因是唐朝中央集权制度的衰落C.促进了唐朝政治、经济重心的南移D.标志着唐朝由盛转衰8.宋朝时期，为了加强中央集权，采取了一系列措施，包括“杯酒释兵权”、“分化事权”等。这些措施的影响是A.促进了军队战斗力的提升B.削弱了地方官员的权力C.加强了中央对地方的控制D.促进了商品经济的发展9.明朝时期，内阁制度逐渐形成并发展，成为皇帝的重要参谋机构。下列关于内阁制度的说法，正确的是A.内阁大学士是法定宰相，拥有决策权B.内阁制度加强了中央集权，削弱了地方权力C.内阁制度是明朝君主专制强化的产物D.内阁制度对清朝政治产生了深远影响10.“康乾盛世”是清朝前期的一段繁荣时期。下列关于“康乾盛世”的说法，正确的是A.标志着清朝国力的全面上升B.是建立在民族压迫和阶级压迫的基础上的C.促进了中外文化的交流与融合D.标志着中国开始步入近代社会11.鸦片战争是中国近代史的开端。下列关于鸦片战争的说法，正确的是A.根本原因是英国想要打开中国的市场B.标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会C.促进了中华民族资本主义的产生D.标志着中国开始进行近代化探索12.辛亥革命是中国近代史上的一次重大事件。下列关于辛亥革命的说法，正确的是A.根本原因是民族危机的加深和民族矛盾激化B.直接原因是清政府的腐朽统治和列强的侵略C.推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制D.建立了资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心二、非选择题（本大题共5小题，共52分。）13.阅读下列材料，回答问题。（14分）材料一：“商君变法，废井田，开阡陌，急耕战。......民以耕战死，则田宅各归其民。民有二男以上不分异者，其赋倍。”——《史记·商君列传》材料二：“魏国，地狭人众，......是以兵甲之利，田宅之厚，亦以胜焉。”——司马迁《史记·货殖列传》材料三：“（商君）行法，重轻罪，轻重罪，轻者易耳，重者难也。......民过不校，则刑重；民过已校，则刑轻。......故民无邪心，则难其为也。故行刑重轻，先易后难者，所以为治也。”——《商君书·靳令》（1）根据材料一、二，概括商君变法的主要内容。（4分）（2）根据材料三，分析商君变法的目的。（5分）（3）商君变法对秦国和后世产生了怎样的影响？（5分）14.阅读下列材料，回答问题。（14分）材料一：“（唐太宗）......从谏如流，......精核名实，......不尚华丽，......宫中唯陈设几案，......宫人无贵贱，皆服朴素。”——《旧唐书·太宗本纪》材料二：“（唐太宗）......广开言路，......兼听则明，偏信则暗。......以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”——《资治通鉴·唐纪》材料三：“贞观之治”是唐朝历史上的一段繁荣时期，政治清明，经济繁荣，文化昌盛，国力强盛。（1）根据材料一、二，概括唐太宗治国的主要特点。（6分）（2）根据材料三并结合所学知识，分析“贞观之治”出现的原因。（4分）（3）“贞观之治”对后世产生了怎样的影响？（4分）15.阅读下列材料，回答问题。（14分）材料一：“（宋朝）设转运使，总管一路财政，......设提点刑狱公事，总管一路司法，......设安抚使，总管一路军务，......设提举常平等公事，总管一路民政。”——司马光《文献通考》材料二：“（宋朝）文官统兵，......文官治民，......兵无常帅，帅无常师。”——吕思勉《中国制度史》材料三：“（宋朝）市井之间，亭坊之上，......瓦舍勾栏，遍布城乡。......勾栏之中，杂剧、说书、杂技、傀儡等，应有尽有。”——孟元老《东京梦华录》（1）根据材料一、二，概括宋朝加强中央集权的措施。（6分）（2）根据材料三并结合所学知识，分析宋朝社会经济发展的特点。（4分）（3）宋朝政治、经济、文化方面的发展对后世产生了怎样的影响？（4分）16.阅读下列材料，回答问题。（6分）材料：“（明朝）废丞相，权分六部。......六部各设尚书一人，侍郎二人，掌管部务。......尚书以下，各设郎中、员外郎、主事等官，分理政务。”——黄宗羲《明夷待访录》根据材料并结合所学知识，分析明朝废除丞相制度的影响。17.阅读下列材料，回答问题。（8分）材料：“（清朝）设立军机处，......军机大臣由皇帝从满洲、蒙古、汉军中选任，......军机处的设立，使军国大事完全由皇帝裁决，军机大臣只是跪受笔录，然后传达执行。”——白寿彝《中国通史》根据材料并结合所学知识，分析清朝设立军机处的影响。试卷答案1.B解析：彩陶上的几何图案反映了当时人们已能熟练运用磨制石器和陶制工具，农业生产力得到提高，开始定居生活，并产生了剩余产品。2.B解析：西周通过分封制确立诸侯国，诸侯国需要服从周天子的命令，并承担镇守疆土、随从作战、朝觐纳贡等义务。宗法制以血缘关系为纽带，确立了贵族内部的等级秩序，周天子是最高宗主。分封制是宗法制在政治上的体现，宗法制是分封制的基础和保障。3.C解析：汉初，刘邦为了巩固统治，部分恢复了分封制，实行郡县与封国并行的制度。汉武帝时期，采纳主父偃的“推恩令”，削弱了诸侯王的势力，加强了中央集权，但并未彻底废除封国，也并未彻底取代郡县制。4.C解析：“罢黜百家，独尊儒术”是汉武帝时期加强思想控制的措施，将儒家思想确立为官方正统思想，对后世中国思想文化产生了深远影响。5.A解析：北方少数民族入主中原后，逐渐接受汉族的先进文化和生产方式，并实行汉化政策，促进了民族融合的趋势加强。6.C解析：科举制度的实行，打破了门阀世袭的局面，为地主阶级知识分子提供了参政的机会，促进了社会阶层的流动。7.D解析：“安史之乱”是唐朝由盛转衰的转折点，导致唐朝国力衰弱，中央权威下降，藩镇割据加剧，社会经济遭到严重破坏。8.C解析：宋朝为了加强中央集权，采取了一系列措施，如“杯酒释兵权”解除禁军将领兵权，“分化事权”将相权一分为三，这些措施都加强了中央对地方的控制。9.C解析：明朝内阁是皇帝的顾问机构，内阁大学士没有实权，是皇帝的侍从人员。内阁制度的设立是明朝君主专制强化的产物。10.B解析：“康乾盛世”是清朝前期的一段繁荣时期，但这是建立在民族压迫和阶级压迫的基础上的，是封建社会的盛世，并非近代化的开端。11.B解析：鸦片战争是中国近代史的开端，标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代屈辱史的开端。12.C解析：辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建帝制，建立了资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心。13.（1）主要内容：废井田、开阡陌（承认土地私有）；奖励耕战；重罚轻罪。（2）目的：发展农业生产，增强军事实力，富国强兵。（3）影响：秦国：使秦国富强起来，为秦统一六国奠定了基础。后世：成为后世变法的借鉴，对中国历史产生了深远影响。14.（1）特点：虚心纳谏；任人唯贤；节俭朴素；重视史鉴。（2）原因：唐初吸取隋亡教训；唐太宗的励精图治；唐朝社会经济得到恢复和发展。（3）影响：为唐朝的繁荣奠定了基础；成为后世统治者治国理政的借鉴。15.（1）措施：在地方设立转运使、提点刑狱公事、安抚使等官，分割地方权力；在中央，文官统兵，兵无常帅。（2）特点：商品经济发达；城市经济繁荣；市