2026年自考专业(英语)能力提升题库（综合卷）附答案详解

2026年自考专业(英语)能力提升题库（综合卷）附答案详解1.It'shightimewe______theprojectplantotheteam.

A.present

B.presented

C.willpresent

D.wouldpresent【答案】：B

解析：本题考察虚拟语气的用法。'It'shightime...'结构后接虚拟语气，从句谓语动词需用过去式表示现在应该执行的动作，因此正确答案为B。A项为动词原形，不符合虚拟语气要求；C项为将来时，D项为过去将来时，均不适用于该结构。2.IfI______theweatherforecast,Iwouldhavestayedathome.

A.hadknown

B.knew

C.haveknown

D.wouldknow【答案】：A

解析：本题考察虚拟语气知识点。在虚拟语气中，对过去情况的假设，主句结构为“wouldhave+过去分词”，从句需用“had+过去分词”。题干中主句使用“wouldhavestayed”，表明是对过去情况的假设，因此从句应选“hadknown”。B选项“knew”用于现在或将来虚拟的从句结构；C选项“haveknown”为现在完成时，不符合虚拟语气时态要求；D选项“wouldknow”是过去将来时，不用于虚拟条件句的从句部分。3.Isuggestedthathe______anappointmentwiththedentistassoonaspossible.

A.make

B.makes

C.made

D.willmake【答案】：A

解析：本题考察虚拟语气在宾语从句中的用法。正确答案为A。解析：当suggest表示“建议”时，其后宾语从句需用虚拟语气，结构为“(should)+动词原形”，should可省略，因此选“make”；B项“makes”为一般现在时第三人称单数，C项“made”为过去式，D项“willmake”为将来时，均不符合虚拟语气语法要求。4.To______anewlanguage,consistentpracticeisessential.

A.acquire

B.enquire

C.inquire

D.require【答案】：A

解析：本题考察动词词义辨析。正确答案为A，“acquire”意为“获得、习得（技能、语言等）”，符合“学习一门新语言”的语境。B项“enquire”和C项“inquire”均意为“询问、打听”，与“学习语言”无关；D项“require”意为“需要、要求”，语义不符。5.Thepassagemainlydiscusses______.

A.theimportanceofenvironmentalprotection

B.thecausesofairpollution

C.theeffectsofclimatechange

D.thesolutionstotrafficcongestion【答案】：A

解析：本题考察阅读理解主旨归纳。假设文章围绕“环境保护对人类生存的关键作用”展开（如从自然、经济、健康等角度论证），选项B“空气污染成因”、C“气候变化影响”、D“交通拥堵解决办法”均为文章中可能提及的具体细节或次要内容，而非核心主题。因此正确答案为A。6.Thegovernmenthasdecidedto______anewpolicytohelplow-incomefamilies.

A.carryout

B.carryover

C.carryon

D.carryaway【答案】：A

解析：本题考察动词短语辨析。正确答案为A，“carryout”意为“实施（政策、计划等）”，是固定搭配；B项“carryover”意为“延期（债务、想法等）”，不符合语境；C项“carryon”意为“继续（做某事）”，通常不与“policy”搭配；D项“carryaway”意为“运走；使失去自制力”，与题意无关。7.Itisessentialthatwe______allthedatabeforemakingadecision.

A.collect

B.collected

C.willcollect

D.shouldcollect【答案】：D

解析：本题考察虚拟语气。正确答案为D，在“Itisessentialthat...”结构中，that从句需用虚拟语气，即“(should)+动词原形”，“should”可省略，因此选D；A、B、C均为陈述语气，不符合虚拟语气的语法要求。8.Thisisthemuseum______wevisitedlastsummer,whichhasacollectionofancientartifacts.

A.where

B.which

C.inwhich

D.that【答案】：B

解析：本题考察定语从句关系代词的选择。先行词“museum”在从句中作“visited”的宾语，关系代词可用“which”或“that”。但题干中“which”引导的非限定性定语从句（补充说明博物馆特点）前有逗号，而限定性定语从句需用“that”，但此处主句与非限定性从句并列，先行词在限定性从句中作宾语，选“which”更合适。选项A“where”作状语，需搭配介词；选项C“inwhich”同样作状语；选项D“that”不可用于非限定性定语从句。因此正确答案为B。9.Thegirl______inredismysister.

A.dressing

B.dressed

C.todress

D.beingdressed【答案】：B

解析：本题考察过去分词作后置定语的用法。“dressedinred”是固定短语，意为“穿着红色衣服”，过去分词“dressed”表示被动状态（“被穿着”），符合语境。A项“dressing”是现在分词，表主动，女孩“自己穿衣服”不符合“穿着”的被动含义；C项“todress”为不定式，表将来动作，不符合语境；D项“beingdressed”强调“正在被穿”，但“inred”是状态描述，非动作过程。因此正确答案为B。10.Isthisthemuseum______youvisitedlastyear?

A.which

B.where

C.inwhich

D.theone【答案】：A

解析：本题考察定语从句关系代词的选择。正确答案为A。解析：先行词“museum”在从句中作“visited”的宾语（“visitedthemuseum”），关系代词which/that可指代物并在从句中作宾语；B选项where是关系副词，需在从句中作地点状语（如“inwhich”），但句中visited后缺少宾语，而非地点状语；C选项“inwhich”相当于where，同样不符合“visited”需宾语的结构；D选项“theone”虽可指代museum，但带入后句子结构为“Isthisthemuseumtheoneyouvisited...”，重复且不符合定语从句结构。11.Iamlookingforwardto______fromyouassoonaspossible.

A.hear

B.hearing

C.behearing

D.haveheard【答案】：B

解析：本题考察lookforwardto的用法，该短语中to为介词，后需接动名词作宾语。选项A为动词原形，不符合介词后接名词/动名词的语法规则；选项C中behearing是错误的动名词形式；选项D为现在完成时，时态与语境不符。只有选项Bhearing是动名词形式，符合lookforwardto的语法要求，故正确答案为B。12.Sheisalwaysverystrict______herselfandstrict______herwork.

A.with;in

B.in;with

C.with;with

D.in;in【答案】：A

解析：本题考察固定搭配。解析：bestrictwithsb.表示'对某人严格'，bestrictinsth.表示'对某事严格'。第一空with后接人（herself），第二空in后接物（herwork）。B项介词搭配颠倒；C、D两项误用同一介词，不符合搭配规则。13.Whenshesaidthat,shedidn’tmeanto______anycriticism;shewasjuststatingafact.

A.imply

B.infer

C.suggest

D.hint【答案】：A

解析：本题考察动词词义辨析。“imply”意为“暗示”，主语通常为说话者（如“她的话暗示了批评”）；B选项“infer”意为“推断”，主语应为听者（如“听者推断她的意图”），题干主语是“she”（说话者），故排除；C选项“suggest”虽也有“暗示”义，但更侧重“委婉建议”，语气较弱；D选项“hint”需搭配“at”使用（如“hintatsomething”），题干中无“at”结构，因此“imply”最符合语境。14.Pleaseacceptthissmallgiftasa______ofourfriendship.

A.compliment

B.complement

C.supplement

D.compound【答案】：A

解析：本题考察易混淆词汇辨析。A项“compliment”意为“赞美；恭维”，常用于表达对他人的赞赏或敬意，符合“赠送礼物表达友谊”的语境；B项“complement”意为“补充；补足”，侧重事物间的互补关系；C项“supplement”意为“增补物；补充”，强调对原有事物的额外添加；D项“compound”意为“化合物；复合物”，与“友谊”无关。因此正确答案为A。15.I______thisbookfromthelibrarythreeweeksago,andI______ityet.

A.borrowed;haven'treturned

B.haveborrowed;didn'treturn

C.borrowed;didn'treturn

D.haveborrowed;haven'treturned【答案】：A

解析：本题考察动词时态。解析：第一空由时间状语'threeweeksago'可知应用一般过去时'borrowed'（borrow为短暂性动词，不能与表示持续时间的yet连用）；第二空yet常用于现在完成时否定句中，故用'haven'treturned'。B项第一空误用现在完成时（borrow为瞬间动作）；C项第二空误用一般过去时（yet要求现在完成时）；D项第一空误用现在完成时。16.I______thisbookforthreeweeks.Imustreturnittothelibrarytomorrow.

A.haveborrowed

B.havekept

C.borrowed

D.keep【答案】：B

解析：本题考察现在完成时及动词持续性。正确答案为B，“keep”是持续性动词，可与“forthreeweeks”（持续时间）搭配，且“havekept”符合现在完成时的结构；A项“borrow”是短暂性动词，不能与持续时间状语“forthreeweeks”连用；C项“borrowed”是一般过去时，无法体现“持续三周”的动作；D项“keep”是一般现在时，时态与语境不符。17.He______hisfamilyandneverreturned,whichmadeeveryonearoundhimangry.

A.deserted

B.abandoned

C.left

D.gaveup【答案】：A

解析：本题考察动词辨析，正确答案为A。desert强调因责任或情感而“遗弃”，符合句中“遗弃家人”的语境；abandon侧重“完全放弃”（如放弃计划），程度更强且不侧重“遗弃”；left为中性词，仅表示“离开”；gaveup通常指“放弃（抽象事物或行为）”，如戒烟。因此选A。18.IfI______theopportunity,Iwouldhavetakenitimmediately.

A.hadhad

B.havehad

C.had

D.willhave【答案】：A

解析：本题考察虚拟语气。句中表达与过去事实相反的假设，if条件句需用过去完成时（had+过去分词），主句用would+have+过去分词。A项“hadhad”为过去完成时，符合虚拟语气结构；B项“havehad”为现在完成时，C项“had”为一般过去时，D项“willhave”为将来时，均不符合语境。19.Theresearcherpointedoutthatthedata______fromtheexperimentisreliable.

A.collected

B.gathering

C.tocollect

D.beingcollected【答案】：A

解析：本题考察过去分词作后置定语的用法。“data”与“collect”构成被动关系（数据“被收集”），“collected”为过去分词作后置定语，修饰“data”，相当于“whichwascollectedfromtheexperiment”。B项“gathering”为现在分词主动式，表主动收集，与“data”的被动关系不符；C项“tocollect”为不定式，表将来动作，而数据是已经收集完成的，时态不符；D项“beingcollected”为现在分词的被动式，强调“正在被收集”，而句中“pointedout”表明数据已完成收集，故排除。20.Shehasbeenstudying______universityforfouryears.

A.a

B.an

C.the

D./【答案】：A

解析：本题考察不定冠词的用法。university虽以元音字母u开头，但发音以辅音音素/j/开头，故需用不定冠词a。an用于元音音素开头的单词前，the表特指（此处无特指含义），零冠词用于专有名词或不可数名词前（university为可数名词单数，需用冠词）。故正确答案为A。21.After______fromtheuniversity,heworkedasateacherinasmalltown.

A.graduate

B.graduated

C.graduating

D.tograduate【答案】：C

解析：本题考察非谓语动词。After为介词，后需接名词、代词或动名词作宾语。A为动词原形，B为过去式/过去分词，D为不定式，均不可作介词宾语。graduating为动名词，符合“after+动名词”结构。故正确答案为C。22.Thesun______intheeastand______inthewest.

A.rise,set

B.rises,sets

C.raise,set

D.raises,sets【答案】：B

解析：本题考察动词辨析及时态。“rise”为不及物动词，意为“升起”，“set”为不及物动词，意为“落下”，描述客观事实用一般现在时，主语“thesun”为第三人称单数，动词需加“s”。B项“rises,sets”符合语法规则和语义。A项“rise,set”为动词原形，主语为单数，未加“s”；C项“raise”为及物动词（需接宾语），此处“太阳升起”无宾语，且“set”为原形，错误；D项“raise”为及物动词，不能用于“太阳升起”的语境，且“sets”虽正确，但前半部分“raise”错误。23.Thebookisaboutagirl______couragechangedthewholevillage.

A.whose

B.which

C.that

D.ofwhich【答案】：A

解析：本题考察定语从句中关系代词的所属关系。题干中“courage”与先行词“agirl”构成所属关系，“whose”引导定语从句时可表所属，即“thegirl'scourage”。选项B“which”和C“that”在定语从句中作主语或宾语，无法表所属；选项D“ofwhich”需与先行词构成“名词+ofwhich”的结构，题干中“courage”直接修饰“girl”，结构不符。因此正确答案为A。24.Withtherapiddevelopmentoftechnology,onlineeducationhasbecome______popularinrecentyears.

A.increasingly

B.gradually

C.constantly

D.continuously【答案】：A

解析：本题考察副词辨析。increasingly意为“越来越多地”，常与“popular”搭配表示“越来越受欢迎”；gradually侧重“逐步地”（如逐步变化）；constantly和continuously均强调“持续不断”，无法体现“受欢迎程度提升”的含义。题干强调技术发展下在线教育“逐渐变得更受欢迎”，因此选A。25.I______thisbookfromthelibrarytwoweeksago.I______itfortwoweeks.

A.borrowed;havekept

B.haveborrowed;kept

C.borrow;keep

D.borrowed;kept【答案】：A

解析：本题考察时态辨析。第一空“twoweeksago”是一般过去时的时间标志，需用过去式borrowed；第二空“fortwoweeks”强调从过去持续到现在的动作，需用现在完成时havekept。B项第一空误用现在完成时（borrow为短暂性动词，不与for连用时）；C项时态混乱（一般现在时与过去时间状语冲突）；D项第二空误用一般过去时（未体现持续到现在的影响）。故正确答案为A。26.Beforemakingadecision,youshould______allpossibleconsequences.

A.takeintoaccount

B.takeforgranted

C.takepartin

D.takeawayfrom【答案】：A

解析：本题考察动词短语辨析。正确答案为A，因为“takeintoaccount”意为“考虑到”，符合“做决定前应考虑所有可能后果”的语境。B选项“takeforgranted”意为“认为……理所当然”，C选项“takepartin”意为“参加”，D选项“takeawayfrom”意为“从……拿走”，均不符合题意。27.______thefactthatheispoor,heisalwayshappy.

A.Inspiteof

B.Although

C.Despiteof

D.However【答案】：A

解析：本题考察连词与介词短语辨析。AInspiteof为介词短语，后接名词/名词短语，符合“thefact”结构；BAlthough为连词，后需接完整句子（如Althoughheispoor），无法直接接名词短语；CDespiteof为错误搭配，正确应为“Despitethefact”；DHowever为转折副词，后需加逗号或单独成句，无法引导名词短语。因此正确答案为A。28.Themuseum______wevisitedlastmonthisnowunderrenovation.

A.which

B.where

C.inwhich

D.what【答案】：A

解析：本题考察定语从句关系代词。先行词“themuseum”为物，从句“wevisitedlastmonth”中“visited”缺少宾语，需用关系代词引导定语从句。选项A“which”可指代物并在从句中作宾语，符合语法规则。选项B“where”为关系副词，需在从句中作地点状语（如“themuseumwherewemet”），此处从句不缺地点状语；选项C“inwhich”等同于“where”，同样不符合；选项D“what”不能引导定语从句。因此正确答案为A。29.IfI______you,Iwouldacceptthejoboffer.

A.were

B.am

C.was

D.willbe【答案】：A

解析：本题考察虚拟语气对现在情况的假设，正确答案为A。解析：该句是对现在情况的虚拟（“我现在不是你”），虚拟条件句中be动词统一用“were”（无论主语人称）。B选项“am”为一般现在时，不符合虚拟语气结构；C选项“was”为一般过去时，虚拟语气中be动词不使用“was”；D选项“willbe”为将来时，与“对现在假设”的语境不符。30.Weshouldattachimportancetoenvironmentalprotectionratherthan______naturalresources.

A.overexploiting

B.overusing

C.overconsuming

D.overdeveloping【答案】：A

解析：本题考察词汇固定搭配。正确答案为A。“overexploitnaturalresources”是固定搭配，意为“过度开发自然资源”，overexploit强调对资源的过度开采利用。选项B（overusing）侧重“过度使用”；选项C（overconsuming）侧重“过度消费”；选项D（overdeveloping）侧重“过度发展”，均不符合“自然资源”的语境。31.Afterthestorm,thewaterlevel_____toanalarmingheight.

A.raised

B.rose

C.risen

D.raising【答案】：B

解析：本题考察动词的时态与用法。正确答案为B，因为“rise”是不及物动词，意为“上升”，题干需要谓语动词的过去式，“rise”的过去式为“rose”。A选项“raised”是及物动词“raise”的过去式，意为“提高”，需接宾语（本题无宾语）；C选项“risen”是“rise”的过去分词，不能单独作谓语；D选项“raising”是现在分词，不能作谓语。32.Themuseum______wevisitedlastmonthisafamoushistoricalsite.

A.which

B.where

C.when

D.whose【答案】：A

解析：本题考察定语从句关系词。正确答案为A。解析：先行词“museum”指物，从句中“visited”为及物动词，缺少宾语，需用关系代词which指代物并作宾语；where为关系副词，需在从句中作地点状语（如先行词为地点且从句缺状语时用where），此处从句缺宾语，排除B；when为关系副词，指代时间，与先行词museum无关；whose表所属关系，此处从句无所属逻辑，排除D。因此选A。33.Thesuddenpoweroutage______thefailureoftheexperiment.

A.accountedfor

B.tookintoaccount

C.madeupfor

D.gavewayto【答案】：A

解析：本题考察固定搭配。“accountfor”意为“导致；解释”，句中表示“停电导致实验失败”，符合逻辑。B选项“takeintoaccount”意为“考虑到”，C选项“makeupfor”意为“弥补”，D选项“givewayto”意为“让步于”，均与“停电”和“实验失败”的因果关系不符。34.______thestorm,theshiparrivedontime.

A.Thanksto

B.Incaseof

C.Inspiteof

D.Insteadof【答案】：C

解析：本题考察介词短语的语义辨析。题干表达“尽管有风暴，船还是准时到达了”，需选择表让步关系的短语。A选项“Thanksto”意为“多亏、由于”，表因果关系，若用此短语，逻辑上“风暴”会导致船迟到，与“arrivedontime”矛盾；B选项“Incaseof”意为“万一、如果发生”，表假设，不符合语境；C选项“Inspiteof”意为“尽管、不管”，表让步，符合“风暴”与“准时到达”的转折关系；D选项“Insteadof”意为“代替、而不是”，表替代关系，语义不符。35.Thestudentsareinterested______Englishliteratureandoftenspendtheirsparetime______classicnovels.

A.in;reading

B.at;toread

C.on;read

D.with;read【答案】：A

解析：本题考察介词搭配及固定结构。“beinterestedin”为固定短语，排除B、C、D；“spendtime(in)doingsth.”为固定结构，意为“花费时间做某事”，第二空用reading。B项“at”与“interested”不搭配，“toread”不符合“spendtime”结构；C项“on”与“interested”不搭配，“read”为原形，不符合“spendtime”用法；D项“with”与“interested”不搭配，“read”为原形，语法错误。36.Itisimportantto______betweenfactandopinioninordertoformarationaljudgment.

A.distinguish

B.separate

C.differentiate

D.discriminate【答案】：A

解析：本题考察动词与“between...and...”的固定搭配及词义辨析。“distinguishbetween...and...”为固定短语，意为“区分……和……”，符合“区分事实与观点”的语境。B项“separate”虽有“分离”之意，但常用搭配为“separatefrom”，不与“between”连用；C项“differentiate”侧重“区分（细微差别）”，如“differentiatebetweenrightandwrong”，但“differentiatebetweenfactandopinion”不如“distinguish”常用；D项“discriminate”意为“歧视、辨别”，“discriminatebetween”虽语法正确，但“discriminate”含负面含义（如歧视），不符合“理性判断”的语境。37.Itisimportantto______yourhealthbydoingregularexercise.

A.preserve

B.reserve

C.maintain

D.sustain【答案】：C

解析：本题考察动词词义及固定搭配。“maintainhealth”为固定搭配，意为“保持健康”，因此正确答案为C。A选项“preserve”侧重“保护、保存”（如preservefood）；B选项“reserve”侧重“预订、保留”（如reserveaseat）；D选项“sustain”侧重“维持生计、支撑”（如sustainlife），均不符合“保持健康”的语境。38.Heinsisted______withus.

A.ongoing

B.togo

C.go

D.going【答案】：A

解析：本题考察动词固定搭配。“insist”作为“坚持”讲时，后接介词“on”加动名词（即“insistondoing”），构成固定结构。选项A“ongoing”符合这一搭配。选项B“togo”无此用法；选项C“go”为动词原形，不符合“insist”的语法要求；选项D“going”缺少必要介词“on”，无法构成正确结构。39.Shehaslivedinthiscity______fiveyears.

A.for

B.since

C.in

D.on【答案】：A

解析：本题考察介词用法。“for”后接时间段（如fiveyears）表示动作持续；“since”后接时间点（如2020）；“in”用于将来时（如in2025）；“on”用于具体日期。“fiveyears”为时间段，故正确答案为A。40.IfI______theexam,myparents______veryhappy.

A.pass;willbe

B.passed;wouldbe

C.hadpassed;wouldhavebeen

D.pass;wouldbe【答案】：B

解析：本题考察虚拟语气。解析：本句为对现在情况的虚拟，if从句用一般过去时（passed），主句用would+动词原形（wouldbe）。A项为真实条件句（一般现在时+将来时）；C项为对过去情况的虚拟（hadpassed+wouldhavebeen），与题干不符；D项if从句误用一般现在时，主句虚拟形式正确但条件不符。41.______wehavelimitedtime,weshouldprioritizeurgenttasks.

A.Since

B.Although

C.Unless

D.While【答案】：A

解析：本题考察连词辨析。A.Since表“因为；既然”，引导原因状语从句，符合“时间有限→优先处理任务”的逻辑；B.Although表“虽然”（转折），与题干逻辑不符；C.Unless表“除非”（条件），需用“主句否定+unless”结构；D.While表“当…时”或“虽然”（让步），此处无时间或让步逻辑。故正确答案为A。42.Thesun______intheeastand______inthewest.

A.rises,sets

B.raises,sets

C.rises,raise

D.raise,rises【答案】：A

解析：本题考察不及物动词rise与及物动词raise的区别。rise为不及物动词，意为“升起”，无宾语；raise为及物动词，意为“提高”，需接宾语。句中“太阳升起”和“落下”均无宾语，故用rise和set（不及物动词，“落下”）。B中raise为及物动词，后缺宾语；C、D动词形式错误。故正确答案为A。43.Onlineeducationhastransformedlearningbybreakinggeographicalbarriers.Studentscannowaccesscoursesfromtopuniversitiesworldwide.However,italsorequiresstrongself-discipline,asthereislessdirectsupervisioncomparedtotraditionalclassrooms.Whatistheauthor'sattitudetowardsonlineeducation?

A.Positiveonly

B.Negativeonly

C.Neutralwithbothpraiseandcriticism

D.Indifferent【答案】：C

解析：本题考察阅读理解中的作者态度分析。原文前半部分“transformedlearning”“breakinggeographicalbarriers”“accesscourses”体现作者对在线教育的肯定（praise）；后半部分“requiresstrongself-discipline”“lessdirectsupervision”指出其不足（criticism）。A选项“onlypositive”忽略了批评部分；B选项“onlynegative”忽略了优点；D选项“indifferent”（冷漠的）不符合原文有态度表达的事实。故正确答案为C。44.Accordingtothepassage,whatdoestheauthorimplyaboutmoderneducation?

A.Itemphasizescreativityovermemorization.

B.Itfocusesonpreparingstudentsforexams.

C.Ithaseliminatedtraditionalteachingmethods.

D.Itrequiresstudentstorelysolelyontechnology.【答案】：B

解析：本题考察阅读理解隐含信息。现代教育常被批评过度强调考试成绩，A项“强调创造力”并非普遍隐含信息；C项“消除传统方法”过于绝对（现代教育多融合传统与创新）；D项“完全依赖科技”不符合现实。B项“以应试为导向”符合多数文章对现代教育的客观描述，故正确答案为B。45.______fortheexam,hedidn'tgototheparty.

A.Toprepare

B.Preparing

C.Havingprepared

D.Prepared【答案】：C

解析：本题考察非谓语动词的时态与逻辑。正确答案为C，“havingprepared”是现在分词的完成式，表示“准备”的动作先于“didn'tgo”发生，符合“先准备考试，后没去聚会”的逻辑。A选项“Toprepare”是不定式，表目的，但“准备”与“没去聚会”是因果关系而非目的；B选项“Preparing”是现在分词，强调动作同时发生，与“先准备后没去”的先后逻辑矛盾；D选项“Prepared”是过去分词，表被动或完成状态，“he”是主动准备，且过去分词无法体现动作的先后顺序。46.Theissue______duringthedebate,andwemust______itbeforethedeadline.

A.arose;raise

B.rose;rise

C.raised;arise

D.risen;raise【答案】：A

解析：本题考察rise/raise/arise的词义及词性辨析。arise为不及物动词，意为“出现”，过去式为arose，符合第一空语境；raise为及物动词，意为“提出/处理”，符合第二空“处理问题”的语境。B项中“rose”为rise的过去式（不及物，表“上升”），“rise”为原形，无法作谓语；C项“raised”为及物动词过去式，不能作不及物动词“出现”解；D项“risen”为过去分词，不能单独作谓语。47.Theword“ambivalent”inthepassagemostprobablymeans______.

A.Havingmixedfeelings

B.Beingextremelyhappy

C.Showingstronganger

D.Feelingcompletelyrelaxed【答案】：A

解析：本题考察词汇语境义。“Ambivalent”意为“矛盾的；好恶参半的”，对应选项A“Havingmixedfeelings”。B项“extremelyhappy”（极度开心）与词义无关；C项“showingstronganger”（表现强烈愤怒）对应“irritable”等词；D项“feelingcompletelyrelaxed”（完全放松）对应“relaxed”，均不符合“ambivalent”的含义。48.______thehelpofhisfriends,hemanagedtofinishtheprojectontime.

A.With

B.In

C.On

D.By【答案】：A

解析：本题考察固定介词搭配。“withthehelpof...”是固定短语，意为“在……的帮助下”，因此正确答案为A。B项“In”常与“help”搭配为“inhelp”，但非固定搭配；C项“Onthehelpof”无此表达；D项“Bythehelpof”为错误搭配，正确应为“byhelping”。49.It'sverykind______youtohelpmewithmyhomework.

A.of

B.for

C.with

D.to【答案】：A

解析：本题考察固定搭配“It's+adj.+ofsb.todosth.”。当形容词描述人的品质（如kind,nice,clever等）时，用介词of；描述事物性质（如easy,hard等）时用for。句中“kind”描述人的品质，需用of。B、C、D均不符合该固定结构。故正确答案为A。50.Thegovernmenthasdecidedto______anewpolicytoaddressthehousingproblem.

A.implement

B.perform

C.conduct

D.execute【答案】：A

解析：本题考察动词词义辨析。“implement”意为“实施、执行”，常与“policy”“law”等搭配，符合题意。选项B“perform”侧重“表演、履行”（如职责）；选项C“conduct”侧重“组织、进行”（如实验、会议）；选项D“execute”强调“执行（死刑）”或“完成”，与“policy”搭配不当。因此正确答案为A。51.Thecompanyhasa______ofover500employees.

A.staff

B.staffs

C.stuff

D.stuffs【答案】：A

解析：本题考察词汇辨析与集合名词用法。A项staff作“员工”时是集合名词，单复数同形，可表整体或总数，符合“astaffof500employees”（500名员工的团队）的表达；B项staffs错误，staff无复数形式；C项stuff意为“材料、物品”，与“员工”无关；D项stuffs为错误拼写（stuff作“物品”时不可数，无复数）。因此正确答案为A。52.Theteam,aswellasitscoach,______preparingfortheupcomingchampionship.

A.are

B.is

C.were

D.was【答案】：B

解析：本题考察主谓一致。当主语后接'aswellas'时，谓语动词与前面的主语'theteam'（单数）保持一致，且'preparing'表明现在进行时。选项A'are'为复数，与'theteam'不一致；C'were'为复数过去式，D'was'为单数过去式，均不符合现在进行时要求。因此正确答案为B。53.Themeetinghasbeen______untilnextMondaybecauseofthesuddenheavyrain.

A.putoff

B.putup

C.putaway

D.putforward【答案】：A

解析：本题考察动词短语辨析。正确答案为A。解析：putoff意为“推迟、延期”，符合“因大雨会议推迟到下周一”的语境；putup意为“张贴、搭建”；putaway意为“放好、收起”；putforward意为“提出（建议、计划等）”，均不符合题意。54.She_____toBeijingthreetimessofar.

A.went

B.hasgone

C.hasbeen

D.goes【答案】：C

解析：本题考察现在完成时的用法。正确答案为C，“hasbeento”表示“去过某地（已返回）”，与“sofar”（到目前为止）和“threetimes”（三次）搭配。A选项“went”是一般过去时，无法体现“到目前为止”的时间概念；B选项“hasgoneto”意为“去了某地（未返回）”，与“threetimes”矛盾；D选项“goes”是一般现在时，不符合“sofar”的时态要求。55.______bythesuddenstorm,thehikershadtoreturntothebasecampimmediately.

A.Delaying

B.Delayed

C.Havingdelayed

D.Todelay【答案】：B

解析：本题考察非谓语动词的被动用法。56.Accordingtothereadingpassage,whichofthefollowingisNOTmentionedasabenefitofdistancelearning?

A.Convenienceforpart-timestudents

B.Reducedcostsforaccommodation

C.Unlimitedaccesstocoursematerials

D.Directface-to-faceinteraction【答案】：D

解析：本题考察阅读理解中的细节排除题。正确答案为D。解析：选项D“Directface-to-faceinteraction”是距离学习（distancelearning）的典型劣势（缺乏面对面交流），而非“benefit（优势）”。其他选项均为距离学习的常见优点：A“Convenienceforpart-timestudents”（方便兼职学生）、B“Reducedcostsforaccommodation”（节省住宿成本）、C“Unlimitedaccesstocoursematerials”（无限获取课程资料）均符合原文对距离学习优势的描述，故D为“NOTmentioned”的正确答案。57.IfIhadstudiedharder,I______theexameasily.

A.wouldpass

B.wouldhavepassed

C.passed

D.hadpassed【答案】：B

解析：本题考察虚拟语气知识点。if从句用过去完成时（hadstudied）表示对过去情况的虚拟，主句需用“would+have+过去分词”结构，即“wouldhavepassed”。A选项“wouldpass”是对现在情况的虚拟（would+动词原形），C选项“passed”为一般过去时，D选项“hadpassed”是过去完成时，均不符合虚拟语气结构。58.Thisisthemuseum______wevisitedlastyear.

A.where

B.which

C.inwhich

D.what【答案】：B

解析：本题考察定语从句关系代词的选择。先行词为“themuseum”（物），且从句中“visited”为及物动词，缺少宾语，需用关系代词“which”引导定语从句。A项“where”为关系副词，在从句中作地点状语，此处“visited”缺宾语，不能用“where”；C项“inwhich”相当于“where”，同样无法作“visited”的宾语；D项“what”不能引导定语从句，仅用于名词性从句。59.Theteacher______thestudentstoworkhardfortheirfuture.

A.inspired

B.encouraged

C.excited

D.motivated【答案】：B

解析：本题考察动词词义及搭配。60.IfI______moretime,Iwouldhavefinishedtheprojectlastweek.

A.hadhad

B.havehad

C.have

D.had【答案】：A

解析：本题考察虚拟语气的时态规则。在虚拟条件句中，若表示与过去事实相反的假设，从句需用“had+过去分词”结构，主句用“would/could/might+have+过去分词”。本句主句“wouldhavefinished”表明是对过去情况的假设，因此从句应使用“hadhad”。B项“havehad”为现在完成时，C项“have”为一般现在时，D项“had”为一般过去时，均不符合虚拟语气的时态要求。61.IfIhadfollowedthedoctor'sadvice,I______muchbetternow.

A.am

B.willbe

C.wouldbe

D.wouldhavebeen【答案】：C

解析：本题考察虚拟语气。正确答案为C，该句为混合虚拟语气：从句“ifIhadfollowed”表示对过去情况的假设（用过去完成时），主句“now”表示对现在情况的虚拟，需用“would+动词原形”结构，因此选“wouldbe”。A为一般现在时，B为将来时，D为对过去的虚拟（wouldhavedone），均不符合虚拟语气的时态搭配规则。62.Afteryearsofhardwork,shefinally______herdreamofbecomingadoctor.

A.achieved

B.reached

C.obtained

D.gained【答案】：A

解析：本题考察动词词义辨析及固定搭配。achieve常与抽象事物如dream、goal搭配，意为“实现”；reach侧重“到达”（多用于地点或目标但不用于梦想）；obtain和gain侧重“获得”具体物品或抽象资源，不与dream搭配。故正确答案为A。63.Theword'ephemeral'inthesentence'Thebeautyofcherryblossomsisephemeral,lastingonlyafewdaysinfullbloom.'mostprobablymeans______.

A.short-lived

B.colorful

C.fragrant

D.beautiful【答案】：A

解析：本题考察通过上下文推断词义的能力。根据句中“lastingonlyafewdaysinfullbloom”（盛开仅持续几天）这一描述，可推断“ephemeral”的含义与“短暂的”相关。选项B（colorful，多彩的）、C（fragrant，芳香的）、D（beautiful，美丽的）均无法通过后文“lastingonlyafewdays”推断得出，只有选项A（short-lived，短暂的）符合语境，故正确答案为A。64.To______anewlanguage,consistentpracticeisessential.

A.acquire

B.inquire

C.require

D.enquire【答案】：A

解析：本题考察动词词义辨析。正确答案为A，因为“acquire”意为“习得（技能、语言等）”，符合“学习新语言”的语境。B项“inquire”和D项“enquire”均意为“询问”，C项“require”意为“需要；要求”，均不符合题意。65.______theimportanceofenvironmentalprotection,weshouldtakeimmediateaction.

A.Recognizing

B.Recognized

C.Torecognize

D.Havingrecognized【答案】：A

解析：本题考察非谓语动词用法。正确答案为A，“Recognizing”为现在分词作伴随状语，表示主动关系，符合“认识到重要性”与“采取行动”的逻辑关联。B项“Recognized”为过去分词，表被动或完成，与主语“we”的主动关系不符；C项“Torecognize”为不定式，表目的，而“采取行动”是“认识到重要性”的结果，非目的；D项“Havingrecognized”强调动作先于主句发生，但句中“认识到”与“采取行动”无明显先后顺序，无需强调完成。66.Shespendsalotoftime______Englishnovelseveryday.

A.toread

B.read

C.reading

D.reads【答案】：C

解析：本题考察固定搭配“spendtime(in)doingsth.”，意为“花费时间做某事”，其中“in”可省略，“doing”为动名词作宾语。因此正确答案为“reading”。A项“toread”为不定式，不符合“spend”的搭配；B项“read”为动词原形，D项“reads”为第三人称单数形式，均无法用于该结构。67.Hersalarywas______by10%lastyear.

A.raised

B.risen

C.raising

D.rising【答案】：A

解析：本题考察动词raise与rise的辨析。raise是及物动词，意为“提高、筹集”，常表示人为的动作，其过去分词形式为raised；rise是不及物动词，意为“上升、升起”，表示自然的或自发的动作，过去分词形式为risen。题干中“salary”（薪水）是被提高的，且句子为被动语态（was+过去分词），因此应选及物动词的过去分词形式raised。B选项risen是不及物动词rise的过去分词，不能用于被动语态；C和D选项为现在分词，不能用于被动结构中。68.IfI______thejobofferyesterday,Iwouldhaveacceptedit.

A.hadreceived

B.received

C.wouldreceive

D.receive【答案】：A

解析：本题考察虚拟语气中与过去事实相反的条件句结构。从句需用过去完成时（had+过去分词），主句用wouldhave+过去分词。A选项“hadreceived”符合过去完成时要求，正确；B选项“received”为一般过去时，用于与现在事实相反的虚拟；C选项“wouldreceive”为过去将来时，不符合虚拟语气结构；D选项“receive”为一般现在时，无法表达虚拟含义。69.Themuseumhasacollectionofpaintings______theRenaissanceperiod.

A.whichdatebackto

B.whosedatesfrom

C.thatdatedfrom

D.wheredatefrom【答案】：A

解析：本题考察定语从句与动词短语搭配。“datebackto”意为“追溯到”，无被动语态，且先行词“paintings”为复数，从句谓语需用复数“date”；B选项“whosedatesfrom”中“whose”指代不明，且“datefrom”无被动；C选项“thatdatedfrom”时态错误，“datebackto”表客观事实，用一般现在时；D选项“where”为关系副词，不能作从句主语。因此正确答案为A。70.Whatdoesthepassagemainlydiscuss?(Assumethepassagestartswith:'Onlinelearninghasbecomeincreasinglypopular...Itoffersflexibilityandconvenience...')

A.Theadvantagesofonlinelearning

B.Thechallengesofonlinelearning

C.Thehistoryofonlinelearning

D.Thefutureofonlinelearning【答案】：A

解析：本题考察阅读理解主旨。根据题干中“flexibilityandconvenience”（灵活性和便利性）的描述，均为在线学习的优势，排除B（挑战）、C（历史）、D（未来），故正确答案为A。71.Accordingtothepassage,whatisthemainreasonforthepopularityofonlineshopping?(Assumethepassagementions:'Onlineshoppingallowsconsumerstoshop24/7withoutleavinghome,savingtimeandeffort.')

A.Lowerprices

B.Convenience

C.Wideproductrange

D.Bettercustomerservice【答案】：B

解析：本题考察阅读理解推理能力。正确答案为B。根据题干中“savingtimeandeffort”“shop24/7withoutleavinghome”可推断，文章强调的是购物的便利性（Convenience）。选项A（更低价格）、C（更广商品范围）、D（更好服务）未在题干假设的文章内容中提及，属于过度推断。72.Thelocalgovernmenthasdecidedto______anewpolicytoimprovepublictransportation.

A.implement

B.perform

C.conduct

D.execute【答案】：A

解析：本题考察动词与“policy”的固定搭配。“implement”意为“实施、执行”，是“policy”“law”等政策法规的常用搭配，符合“实施新政策”的语境。B项“perform”侧重“表演、执行（任务）”，如“performatask”，不与“policy”搭配；C项“conduct”意为“进行、实施”，常接“experiment”“survey”等，如“conductanexperiment”，不用于政策；D项“execute”意为“执行、处决”，更侧重具体任务或法律层面的执行，如“executeaplan”，不如“implement”正式准确。73.Onlybystudyinghard______achieveyourgoalsintheexam.

A.youcan

B.canyou

C.youwill

D.willyou【答案】：B

解析：本题考察倒装句用法，正确答案为B。Only引导的状语（副词/介词短语/从句）置于句首时，句子需部分倒装，即将情态动词/助动词置于主语之前。此处“achieve”为实义动词，需用情态动词can，故部分倒装为“canyou”。74.Bythetimewearrivedatthestation,thetrain______.

A.hadleft

B.hasleft

C.wasleaving

D.left【答案】：A

解析：本题考察过去完成时的用法。“Bythetime”引导的从句使用一般过去时（arrived），主句需用过去完成时（had+过去分词），表示“在过去某个时间点之前已完成的动作”。因此正确答案为A。B选项“hasleft”为现在完成时，与题干“arrived”（过去时）的时间背景不符；C选项“wasleaving”为过去进行时，强调过去某时刻正在进行的动作，无此含义；D选项“left”为一般过去时，无法体现“到达前已离开”的先后顺序。75.Herperformancewas______praisedbytheaudience.

A.highly

B.deeply

C.much

D.greatly【答案】：A

解析：本题考察副词辨析。正确答案为A。“highlypraised”是固定搭配，意为“高度赞扬”，其中highly常修饰抽象意义的动词（如praise,evaluate）。选项B（deeply）侧重修饰情感（如deeplymoved）；选项C（much）一般用于否定句或修饰比较级；选项D（greatly）侧重程度（如greatlyimproved），不与praised搭配。76.Theteachersuggestedthatthestudent______morepracticetoimprovehiswritingskills.

A.do

B.did

C.does

D.willdo【答案】：A

解析：本题考察“suggest”表示“建议”时的虚拟语气结构。当“suggest”表“建议”时，宾语从句需用“should+动词原形”，“should”可省略。A选项“do”符合虚拟语气结构（shoulddo）；B选项“did”为一般过去时，不符合虚拟语气；C选项“does”为一般现在时第三人称单数，错误；D选项“willdo”为将来时，不符合虚拟语气要求。因此正确答案为A。77.Thewitnesswasaskedto______thedetailsoftheaccidenttothepolice.

A.explain

B.describe

C.tell

D.speak【答案】：B

解析：本题考察近义词辨析。78.Thebook______onthedeskismine.

A.lying

B.lied

C.lay

D.laid【答案】：A

解析：本题考察现在分词作后置定语。句中需用非谓语动词修饰“book”，“lying”为现在分词，表主动、进行的动作，“thebooklyingonthedesk”意为“躺在桌上的书”，符合语境；B项“lied”为“说谎”的过去式/过去分词，语义不符；C项“lay”为“躺”的过去式，不能作定语；D项“laid”为“放置”的过去分词，表被动动作（“被放置”），但“书自己躺在桌上”更强调主动状态，而非被动放置。79.Itiscrucialthattheresearchteam______datacollectionbeforethedeadline.

A.completes

B.complete

C.willcomplete

D.completed【答案】：B

解析：本题考察虚拟语气。“Itiscrucialthat...”结构中，that从句需用虚拟语气（should+动词原形，should可省略），故填complete。A项为一般现在时（陈述事实，不符合虚拟语气要求）；C项为将来时（虚拟语气不涉及将来）；D项为过去式（虚拟语气中should+动词原形，无过去式用法）。故正确答案为B。80.Themanagerneedsto______theproblembeforemakingadecision.

A.takeintoaccount

B.takeaccountof

C.takeaccount

D.takeinaccount【答案】：A

解析：本题考察固定短语搭配。“takeintoaccount”是标准固定搭配，意为“考虑到；顾及”，符合“经理做决定前需考虑问题”的语境。B项“takeaccountof”虽语义相近，但“takeintoaccount”为更规范的书面表达，且在自考英语中更常考；C项“takeaccount”缺少介词“of”或“into”，语法错误；D项“takeinaccount”为错误搭配（“in”多余）。因此正确答案为A。81.Bythetimewearrived______thestation,thetrainhadalreadyleft.

A.at

B.in

C.to

D.for【答案】：A

解析：本题考察动词arrive的介词搭配。arrive为不及物动词，后接地点名词时需加介词：接小地点（如station）用at，接大地点（如city）用in。选项B'in'用于大地点，不符合station的小地点特征；C'to'不与arrive搭配（arrive后需加at/in）；D'for'语义不符。因此正确答案为A。82.Thegovernmenthasdecidedto______taxesonsmallbusinessestoencourageeconomicgrowth.

A.increase

B.reduce

C.remove

D.replace【答案】：B

解析：本题考察动词辨析。根据“encourageeconomicgrowth”（鼓励经济增长）的语境，政府需通过“减少”（reduce）小企业税收促进发展。A项“increase”（增加）会抑制经济；C项“remove”（移除）、D项“replace”（替换）与“taxes”搭配语义不通，故正确答案为B。83.Thebook______ontheshelfismine.

A.lying

B.lay

C.lain

D.layed【答案】：A

解析：本题考察现在分词作后置定语的用法，正确答案为A。解析：句中需非谓语动词作后置定语修饰“thebook”，“lie”（躺）与“book”是主动关系（书主动处于“放置”状态），且动作正在进行，故用现在分词“lying”。B选项“lay”是“lie”的过去式（谓语动词形式），不能作定语；C选项“lain”是“lie”（躺）的过去分词，仅用于被动/完成结构（如“hasbeenlain”），且“书被躺”逻辑错误；D选项“layed”是“lay”（放置）的过去式/过去分词，语义不符（“放置”的现在分词应为“laying”）。84.Itisessentialthathe______themeetingontime.

A.attend

B.attends

C.attended

D.willattend【答案】：A

解析：本题考察虚拟语气。“Itisessentialthat...”结构中，that从句需用虚拟语气，即“(should)+动词原形”（sh