2026年心理咨询师之心理咨询师基础知识押题宝典题库附参考答案详解【完整版】

2026年心理咨询师之心理咨询师基础知识押题宝典题库附参考答案详解【完整版】1.在和年轻同事聊天时，你会（）。

A.因为大多数人需要鼓励，所以经常表扬他们

B.—半表扬，一半批评，这是实事求是的表现

C.既不批评，也不表扬

D.多批评，以利他们的进步【答案】：A2.在你的眼里，那么多的人整日忙碌，你认为他们紧张工作的目的是（）。

A.挣钱，养家糊口

B.为了发家致富

C.为了发挥自己的才能

D.消磨时光【答案】：A3.弗洛伊德认为，心理异常的原因可能是（）。

A.固着

B.存在焦虑

C.投射

D.基本焦虑【答案】：A4.下列关于心理咨询师应有的主要心理素质的陈述中，错误的是（）。

A.完美无缺的人格

B.善于容纳他人

C.有强烈的责任心

D.自我修复和觉察的能力【答案】：A5.[单选题]在你看来，工作是（）。

A.维持生计的手段

B.满足个人兴趣的舞台

C.寻求人生意义的平台

D.打发时间的方式【答案】：A6.迟缓型婴儿教养的关键在于()。

A.需要父母具有特别的热情、耐心和爱心

B.让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境

C.父母理智地克制自己的烦躁

D.父母采用奖惩相结合的办法【答案】：B7.下述范畴中，属于道德评价的是（）。

A.“正常”与“不正常”

B.“应该”与“不应该”

C.“明白”与“不明白”

D.“满意”与“不满意”【答案】：B8.与适应障碍的特点不符合的是（）。

A.对长期应激性事件的急性反应

B.常常专注于某事引起极度的痛苦

C.常有焦虑、担忧或感到难以应付

D.急性反应通常持续数天到数周【答案】：A9.卡特尔的16种人格因素测验的编制方法属于（）。

A.因素分析法

B.逻辑分析法

C.经验效标法

D.综合分析法【答案】：A10.小学儿童的概括水平发展阶段不包括()。

A.直观形象水平

B.初步本质抽象水平

C.形象抽象水平

D.初步语言概括水平【答案】：D11.EPQ共有4个人格量表，其中英文字母E指的是()量表。

A.神经质

B.精神质

C.内外向

D.掩饰性【答案】：C12.在实施16PF测试时，应注意的是（）。单选

A.允许有无法回答项目

B.每一测题都按0、1记分

C.尽量不选择中性答案

D.有的测题可同时选两个答案【答案】：C13.安全感得不到满足是（）的个体心理发展的最大威胁。

A.3岁以前

B.3～6岁

C.6～12岁

D.青春发育期【答案】：A14.开放式团体的特点是（）。

A.团体有凝聚力

B.团体中成员会有所变化

C.容易达成目标

D.彼此熟悉【答案】：B15.社会主义职业道德的基本原则是（）。

A.集体主义

B.个人主义

C.实用主义

D.功利主义【答案】：A16.在各种影响性技术当中，对求助者影响力最明显的技术是()。

A.解释

B.指导

C.面质

D.自我开放【答案】：B17.我国社会主义职业道德的核心是（）。

A.荣辱观

B.为人民服务

C.爱岗敬业

D.诚实守信【答案】：B18.“完整地接纳”求助者，并不意味着()。单选

A.对求肋者的恶习无动于衷

B.接纳求助者全部的优点和缺点

C.充分尊重求助者的价值观

D.接受求助者的光明面和消极面【答案】：A19.（）是社会主义职业道德的基本原则，也是社会主义职业道德的集中体现。

A.爱岗敬业

B.为人民服务

C.遵纪守法

D.诚实守信【答案】：B20.发展心理学中的一个核心部分是（）。

A.个体发展心理学

B.动物心理学

C.民族心理学

D.中老年心理学【答案】：A21.使用韦氏儿童智力测验时，分测验的粗分应该转化为平均数为10、标准差为()的量表分。

A.1

B.2

C.4

D.3【答案】：D22.在下列MMPI的各分量表中，原始分不需加K值的量表为（）。

A.Hs

B.Si

C.Pt

D.Sc【答案】：B23.心理学研究的理论目的是（）。

A.证明心理现象和其他现象一样，都是发展、变化的

B.对客观事物本质的认识，就是按照事物本来的面目来说明、解释事物

C.为心理学的发展开辟更加广阔的空间

D.探索心理发生、发展和活动的规律，为解答精神和物质的关系提供科学的依据【答案】：D24.（）属性以大脑为物质基础。

A.情绪

B.气质

C.精神

D.运作【答案】：C25.[单选题]对于不同平均能力水平的团体，题目的（）会影响信度系数。

A.难度

B.可靠性

C.理解性

D.有效性【答案】：A26.颞上回受到损伤的人可能出现()。

A.接受性失语症

B.失读症

C.表达性失语症

D.失写症【答案】：A27.健康心理学至今尚不是一门成熟的学科，原因是（）。

A.健康心理学领域内人才太少

B.研究对象、任务、方法模糊

C.学术带头人没有明确的观点和研究方法

D.社会需要还不迫切【答案】：B28.人对黑暗环境的适应，是视觉感受性的（）。

A.顺应

B.对比

C.提高

D.降低【答案】：C29.觉得身体内部不舒服，但是部位不具体、性质不明确，这最可能是（）。

A.疑病妄想

B.内感性不适

C.疑病观念

D.内脏性幻觉【答案】：B30.人们运用语言进行交际的过程叫（）。单选

A.思维

B.语境

C.言语

D.副语言【答案】：C31.[单选题]在职业活动内在道德准则中，“勤勉”的内涵是（）。

A.当一天和尚撞一天钟

B.不偷懒，不三心二意

C.领导安排什么，就干好什么

D.不讲求计划性，该干什么就干什么【答案】：B32.参与性技术不包括（）。

A.面质

B.释义

C.倾听

D.重复【答案】：A33.你正在休法定假日，公司却要求你马上返回以处理紧急事务，你会（）。

A.由于没有休完法定假期，委婉拒绝公司的要求

B.服从命令，马上返回

C.想一个既可以处理紧急事务，又可以继续度假的办法

D.向公司说明情况，问问公司能够付多少加班费【答案】：A34.自我管理程序依据的原理是（）。

A.投射技术

B.操作条件反射

C.关注技术

D.经典条件反射【答案】：B35.由于个体心理年龄与实足年龄并不同步增长,所以（）不适合年龄较大的受测者。

A.比率智商

B.标准分数

C.离差智商

D.百分等级【答案】：A36.曾经幸福的老年人在情绪方面（）。

A.多愁闷和低沉

B.多数比较理想化

C.多数比较平稳

D.多数比较悲观【答案】：C37.冲击疗法的对象应当是（）的求助者。

A.排除精神病性障碍

B.预先接受体格检查

C.不限年龄大小

D.所有要求消除焦虑、恐惧障碍【答案】：B38.关于8类主要的性心理问题，下列说法中错误的是（）。

A.包括性欲望问题这个类型

B.包括性能力问题这个类型

C.包括性法律问题这个类型

D.包括性交体验问题这个类型【答案】：C39.[单选题]根据许又新教授神经症的评分标准，病程（）评2分。

A.2个月到半年

B.2个月到1年

C.3个月到半年

D.3个月到1年【答案】：D40.如测验的效度是0.80，则该测验能够正确解释的效标的方差占总方差的比例是()。

A.80%

B.46%

C.20%

D.64%【答案】：D41.解释心理测验分数的比较基础是（）。

A.常模分数

B.常模

C.导出分数

D.分数【答案】：B42.背景是沟通发生时的（）。

A.前提

B.情境

C.条件

D.环境【答案】：B43.最严重的角色失调是（）。

A.角色不清

B.角色失败

C.角色中断

D.角色冲突【答案】：B44.将受测者的原始分数按一定规则转换出来的导出分数是（）

A.粗分数

B.常模分数

C.百分位数

D.校正分数【答案】：B45.在一项实验中，给被试者呈现一组他人的面部照片，照片被呈现的次数不同。结果发现，照片呈现的次数越多，被试者越喜欢，这说明人际吸引受（）的影响。

A.熟悉

B.相似

C.邻近

D.外貌【答案】：A46.第二逆反期主要发生在（）。

A.2～4岁

B.少年期

C.更年期

D.青年期【答案】：B47.婴儿期思维的典型特征是（）。

A.直觉行动思维

B.表象思维

C.具体形象思维

D.逻辑形象思维【答案】：A48.关于倾听按术，错误的做法是()。单选

A.设身处地地听

B.适当地表示理解

C.给予价值评价

D.通过言语或非言语形式作出反应【答案】：C49.在适应压力的过程中，人变得敏感、脆弱，即使是日常微水的困扰都可以引发强烈的情绪反应，说明其处在“一般适应症候群”的（）。

A.警觉阶段

B.搏斗阶段

C.衰竭阶段

D.结束阶段【答案】：B50.所谓取样就是从（）中选择有代表性的样本。

A.一般总体

B.一般人群

C.周围人群

D.目标人群【答案】：D51.其数值可以进行加减运箅，但不能进行乘除运算的量表是（）。

A.命名量表

B.顺序量表

C.等距量表

D.等比量表【答案】：C52.在有人陪同的活动中，个体会感到社会比较的压力，从而提高工作或活动效率，这是社会促进中的（）。

A.观众效应

B.结伴效应

C.比较效应

D.竞争效应【答案】：B53.儿童心理障碍的主要形式不包括（）。

A.攻击

B.语言宣泄

C.退缩

D.多余动作【答案】：B54.[单选题]影响个体吸引力最稳定的因素是（）。

A.熟悉

B.外貌特点

C.才能

D.人格品质【答案】：D55.为了使不同的测验分数可以相互比较，在经典测验理论的指导下，测验等值的计算方法主要有两大类：一类叫等百分位等值法；另一类叫线性等值法。线性等值法计算就是用相同的（）作等值的基础。

A.方差

B.百分点

C.百分等级

D.标准分数【答案】：D56.“性”属于（）概念。

A.生物学

B.心理学

C.社会学

D.人类学【答案】：A57.[单选题]在实施SDS测验时，要求受测者评定自己的实际感觉，其时间范围是最近（）。

A.一年

B.一月

C.一周

D.二周【答案】：C58.艾里克森认为成年后期(50岁以后)的主要发展任务是（）。

A.获得繁衍感，避免停滞感

B.获得完善感，避免失望或厌恶感

C.获得主动感.克服内疚感

D.获得亲密感，避免孤独感【答案】：B59.在职业道德内在的道德准则中，“忠诚”的含义是（）。

A.认真担单职责，寻求实现职责最优效果的强烈态度和意向

B.从不欺骗自己，内心是怎样想的就要怎样行动

C.在企业内部，企业怎样要求职工，职工就应该怎样行动

D.从不违背老板的意愿和要求是忠诚的最高境界【答案】：A60.MMPI的编制方法属于（）。

A.理论推演法

B.经验效标法

C.总加评定法

D.因素分析法【答案】：B61.区分心理正常与异常的医学标准把心理问题视为（）。

A.常态分布

B.行为的反映

C.内省经验

D.疾病的症状【答案】：D62.与成就动机关系最密切的是（）。

A.个人能力

B.人格特点

C.抱负水平

D.智力水平【答案】：C63.人际沟通是以（）为主的沟通。

A.视听

B.感觉

C.认知

D.心理【答案】：A64.个体各种心理特性的总和即()。

A.能力

B.人格

C.气质

D.性格【答案】：B65.心理咨询师与来访者之间的交往距离属于（）。

A.社交

B.个人

C.公众

D.亲密【答案】：A66.中国比内测验中智力缺陷可分为（）级。

A.1

B.3

C.2

D.4【答案】：B67.巴甫洛夫研究的条件反射是（)

A.操作条件反射

B.工具条件反射

C.经典条件反射

D.无条件反射【答案】：C68.CRT的测试结果，在转换为IQ分数之前，是先将受测者的原始分数转化成()Q

A.Z分数

B.百分位数

C.标准分

D.百分等级【答案】：D69.根据安德森的研究，最让人喜欢的人格品质是（）。单选

A.尊重

B.生理唤起

C.共情

D.真诚【答案】：D70.对初诊接待的错误理解是（）。

A.心理咨询有其局限性

B.应禁止使用专业术语

C.应避免使用影响交流的方言

D.认真练习以避免紧张【答案】：B71.当总IQ值为110时，则该受测者的IQ值85％～90％可信限水平便在（）的范围内变化。

A.100～120

B.102～118

C.105～115

D.104～116【答案】：C72.在了解求助者既往史的过程中，错误的做法是()。

A.了解求助者患过何种疾病，进行过何种治疗，疗效如何

B.分析求助者躯体、心理方面的原因有哪些

C.对以往心理咨询过程做详细的了解，认同权威机构的诊断

D.对原来患有精神疾病的来访者现在的问题仔细进行辨别【答案】：C73.精神分析理论认为，在人的成长过程中，未来心理健康的充分必要条件是()。

A.合理使用不同形式的“心理防御机制”

B.力比多的驱动

C.顺利地度过“性心理”发展的每个阶段

D.潜意识的结构【答案】：C74.求助者存在变形冲突，神经症临床评定为3分（按许又新的评分标准），可能的诊断是（）。

A.严重心理问题

B.神经症性心理问题

C.可疑神经症

D.可以确诊的神经症【答案】：B75.“敬业”概念包含的基本内容是()。

A.恪尽职守、勤奋努力、享受工作、精益求精

B.守土有责、勤奋工作、按劳分配、自享其乐

C.勤奋努力、用心工作、等价交换、劳有所得

D.热爱岗位、敬畏工作、一心一意、不求回报【答案】：A76.心理咨询师对临床资料迸行解释的先决条件是其所收集资料的()

A.完整性

B.可靠性

C.多样性

D.唯一性【答案】：B77.用BRMS量表对患者进行再次评定，应间隔（）。

A.2周以内

B.2～6周

C.6周以上

D.6～8周【答案】：B78.两个目标具有同样吸引力，但不能同时获得时出现的动机冲突称为（）。

A.双避式冲突

B.双趋式冲突

C.趋避式冲突

D.双重趋避式冲突【答案】：B79.对弱光敏感的视觉神经细胞是（）。

A.锥体细胞

B.杆体细胞

C.双极细胞

D.水平细胞【答案】：B80.根据凯利的三维理论，高特异性一低共同性一低一致性情况下，一般会归因于()。

A.行为主体

B.情境

C.内部原因

D.刺激客体【答案】：B81.生因考试失利而躲在宿舍里不敢外出见人，根据许又新教授的评定标准，该学生社会功能损害的评分为（）。

A.1~2分

B.2~3分

C.3~4分

D.6分以上【答案】：B82.尊重求助者，其意义在于（）。

A.使咨询师最大限度地表达自己

B.使求助者获得自我价值感

C.使求助者充分显示自尊与自信

D.以上三点【答案】：B83.听几个要好的同事讲，主管上司对你最近的表现有些不满，你会（)

A.感到委屈

B.气愤

C.今后小心行事

D.坦然应对【答案】：D84.瞬时记忆保存的时间一般在()秒以内。

A.0.5

B.1

C.0.25

D.4【答案】：D85.关于“公道”，正确的说法是（）。

A.公道标准具有时代性，无从准确判断何为公道

B.公道是人的主观感受，凭感觉办事是践行公道的基本要求

C.每个人的公道观念都不一样，因此不宜以公道判别事物

D.按照贡献取酬，是公道的具体实践【答案】：D86.单位树立一个劳模，号召全体员工向他学习。你觉得自己十分了解这个人，他虽然有一些优点，但是毛病更多，离劳模差得很远。对此，你会（）。

A.觉得他不够劳模的标准，对单位的号召不予理会

B.按照单位要求，想一想该如何向他学习

C.把这个人的真实情况跟别的同事讲一讲

D.看看大家怎么做，跟着一起做【答案】：B87.常模样本量的大小，一般不小于（）。

A.100或500

B.800或1000

C.20或25

D.30或100【答案】：D88.移情的两种不同类型是（）。

A.正移情和反移情

B.真移情和假移情

C.负移情和正移情

D.明移情和暗移情【答案】：C89.WAJS最早由()于1955年编制。

A.高尔顿

B.卡特尔

C.比内

D.韦克斯勒【答案】：D90.如果你是某商场的电器销售员，在没有顾客的时候，你会（）。

A.戴着耳机听音乐

B.看报，浏览新闻

C.按要求站在指定地点

D.想想下班后的事情【答案】：A91.汉密尔顿抑郁量表的英文缩写为()。

A.HAMA

B.SDS

C.HAM

D.SAS【答案】：C92.关于“平等待人”，理解或做法正确的是（）。

A.不作区别地对待每一个人

B.工作年限长的员工应优先晋升

C.多劳多得，少劳少得，不劳动者不得食

D.尊重人格是平等待人的精髓【答案】：D93.在理性情绪疗法的修通阶段最常用的技术方法是（）。

A.家庭作业

B.行为技术

C.产婆术式辩论

D.合理情绪想象技术【答案】：C94.中国修订的韦氏成人智力量表包括的分测验是（）。

A.10个

B.11个

C.12个

D.13个【答案】：B95.躯体感觉中枢位于（）。

A.中央前回

B.枕叶

C.中央后回

D.颞叶【答案】：C96.（）是儿童口头言语发展的关键期。

A.婴儿末期

B.幼儿期

C.小学低年级

D.小学中年级【答案】：B97.[单选题]在咨询过程中，心理咨询师提出如“您只谈学生学习不好，可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情况呢”之类的问题，属于（）。

A.责备性问题

B.修饰性反问

C.解释性问题

D.多重提问【答案】：B98.偏执性人格障碍多见于（）。

A.女性

B.男性

C.儿童

D.老人【答案】：B99.个体行为稳定性和一致性的关键是个体（）。

A.神经系统发育正常

B.社会化的环境和谐

C.道德发展水平较高

D.有稳定的自我意识【答案】：D100.根据凯利的三维归因理论，如果一个人的行为存在特异性低、共同性低、一致性高的情況,就最有可能被归因于（）

A.行为主体

B.刺激客体

C.偶然因素

D.环境背景【答案】：A101.发展常模就是（）。

A.团体的分数

B.百分位数

C.个人的分数

D.年龄量表【答案】：D102.关于异常心理的现代解释始于（）。

A.17世纪

B.18世纪

C.19世纪

D.20世纪【答案】：D103.对摄入性谈话中“倾听”的正确理解是（）。

A.自然随意地倾听，不要随便打断

B.全神贯注地倾听，给予恰当评论

C.自然随意地倾听，给予恰当评论

D.全神贯注地倾听，不要随便打断【答案】：D104.使用手工方式对16PF记分的模板有()。

A.2张

B.14张

C.8张

D.16张【答案】：A105.现实生活中，个体要被他人、公众与社会所接受，其行为表现必须符合社会对他的()。

A.印象定位

B.角色期待

C.基本规范

D.评价标准【答案】：B106.中国比内测验适用的年龄段是（）。

A.1~16岁

B.3~20岁

C.2~18岁

D.4~22岁【答案】：C107.态度的ABC模型中，B代表（）。

A.行为

B.情感

C.认知

D.行为倾向【答案】：D108.人脑对客观事物本质特性的反映是()。

A.思维

B.概念

C.记忆

D.判断【答案】：B109.“内隐致敏法”指的是()。

A.系统脱敏

B.模仿法中的内隐示范

C.冲击疗法中的想象冲击

D.厌恶疗法的想象刺激【答案】：D110.1978年，美国国会通过一部规范政府官员行为、具有立法性质的职业准则，这部法律的名称是（）。

A.《从政职业法》

B.《荣誉法典》

C.《反腐败条例》

D.《个人财产收入申报法》【答案】：A111.在智力迟滞的分级标准中，“能训练”者相当于（）。

A.轻度智力迟滞

B.中度智力迟滞

C.重度智力迟滞

D.极重智力迟滞【答案】：B112.对真诚不等于说实话的正确理解是（）.

A.实话实说有利于表达真诚

B.表达真诚不能通过言语

C.表达真诚应有助于求助者成长

D.真诚与说实话之间没有联系【答案】：C113.按巴甫洛夫的观点，人的习惯和自动化行为的生理机制是（）。

A.动力定型

B.定势

C.条件反射

D.反馈【答案】：A114.构造主义心理学的创始人之一是（）。

A.铁钦纳

B.费希纳

C.詹姆斯

D.科夫卡【答案】：A115.猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到了（）阶段。

A.知觉

B.思维萌芽

C.思维

D.意识【答案】：B116.艾森克人格问卷中反映情绪稳定性的分量表是（）。

A.P量表

B.E量表

C.N量表

D.L量表【答案】：C117.小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为()。

A.感知动作永平、前运算水平、、具体运算水平

B.表象水平、形象水平、抽象水平

C.直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平

D.直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平【答案】：C118.有机体在神经系统的参与下，对内外环境刺激做出的规律性应答是()。

A.经典条件反射

B.反射

C.操作条件反射

D.反馈【答案】：B119.模仿法亦可称为（)

A.观察法

B.B音示法

C.示范法

D.参与法【答案】：C120.对可控性因素的归因，使人们更可能对未来的行为做出（）的预测。

A.准确

B.变化

C.稳定

D.系统【答案】：B121.咨询关系的建立受到（）的双重影响。

A.咨询动机与期望程度?

B.咨询师与求助者

C.咨询技巧

D.职业理念【答案】：B122.可能提高智力测验、成就测验和能力倾向测验成绩的是（）情绪。

A.适度焦虑

B.轻度抑郁

C.过度焦虑

D.过度抑郁【答案】：A123.感觉适应指在外界刺激持续作用下感受性()的现象。

A.降低

B.提高

C.不变

D.发生变化【答案】：D124.MMPI因子，M得分的解释与原量表（）的解释是一致的。

A.F

B.K

C.Pd

D.Mf【答案】：D125.对于情感反应的描述,错误的是（）。

A.一般情况下,情感反应与内容反应是同时的

B.情感反应最大的作用是捕捉求助者瞬间的感觉

C.情感反应最有效的方式是针对求助者过去的情感

D.求助者的情绪性词语是观察其对周围环境认知的很好线索【答案】：C126.儿童期心理障碍更多以（）为主。

A.心境障碍

B.行为障碍

C.感知障碍

D.语言障碍【答案】：B127.1882年，（）采用测量的方法对心理活动个别差异进行的研究，为心理咨询的产生做出了学术贡献。

A.高尔顿

B.卡特尔

C.韦特默

D.比内一西蒙【答案】：A128.婴儿通过情绪反应和成人交流，以便得到成人的照顾，这是情绪的()。

A.动机功能

B.适应功能

C.组织功能

D.信号功能【答案】：B129.根据安德森的研究,最受欢迎的特质是（）

A.热情

B.幽默

C.真诚

D.善良【答案】：C130.如果你在某个特殊环境下认识了一个人，这个人掌握着一种新技术，这种技术恰恰是你目前所在公司所梦寐以求的，你会（）。

A.劝他“跳槽”，马上到你所在公司来

B.马上把这一情况向公司领导进行汇报

C.私下和对方商量一下，如何把他的技术变成经济效益

D.研究如何把他的技术弄到自己的手里【答案】：B131.心理咨询师与求助者之间的距离是（）。

A.个人距离

B.社交距离

C.公众距离

D.亲密距离【答案】：B132.精神分析理论认为儿童游戏是()。

A.儿童认知水平的反映

B.通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

C.对未来生活所必需的技能的排演和练习

D.通过游戏获得愉快【答案】：B133.关于求医行为，正确的说法是()。

A.重性精神病患者一定主动求医

B.神经症者一定主动求医

C.重性精神病患者多主动求医

D.神经症者多主动求医【答案】：D134.用双耳听觉最容易判断的方位是（）。单选

A.上下

B.左右

C.正前

D.正后【答案】：B135.一个包括40个题目的测验的信度为0.80，欲将信度提高到0.90，通过斯皮尔曼-布朗公式的导出公式计算出至少应增加()个题。

A.40

B.60

C.100

D.50【答案】：D136.在心理测验中，效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度，或者简单地说是指一个心理测验的（）。

A.稳定性

B.准确性

C.可信度

D.区分性【答案】：B137.按照F．海德的平衡理论，在P-O-X模型中，最重要的是（）。

A.P.X关系

B.X.O关系

C.X.P关系

D.P-0关系【答案】：D138.[单选题]合理情绪疗法属于（）。

A.认知行为疗法

B.行为疗法

C.精神分析疗法

D.完形疗法【答案】：A139.求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是（）。

A.出现错误的观点与结论

B.心理需求得不到满足

C.自我概念与经验不协调

D.与客观现实不相适应【答案】：C140.可以被意识到的记忆系统是（）。

A.情境记忆

B.长时记忆

C.瞬时记忆

D.短时记忆【答案】：D141.合理情绪疗法的局限性在于（）。

A.不易操作

B.不适用于偏执的人

C.缺少理论

D.不适用于文化水平高的人【答案】：B142.生物反馈疗法的禁忌症是（）。

A.有自杀观念的求助者

B.儿童多动症

C.原发性高血压

D.心因性精神障碍【答案】：A143.兰格的情绪理论属于（）。

A.认知理论

B.外周理论

C.丘脑理论

D.动机理论【答案】：B144.从（）的角度看，健康心理是一种心理状态，它在某一时段内展现着自身的正常功能。

A.动态

B.静态

C.宏观

D.微观【答案】：B145.心理发展的不平衡性是指（）。

A.个体心理经常出现波动

B.个体一生的心理发展并不随年龄匀速发展

C.心理发展过程中会出现阴阳失调

D.心理发展和行为发展不协调【答案】：B146.了解人际关系浓度的一个敏感的“探测器”是（）。

A.相互评价

B.自我暴露程度

C.情感卷入程度

D.目光【答案】：B147.不受患者意愿支配的杂乱多变的想法大量地涌现在脑内，这种症状可能是（）。

A.破裂性思维

B.思维松弛

C.强制性思维

D.超价观念【答案】：C148.沙赫特强调在情绪发生中起主导作用的是（）。

A.环境刺激

B.生理变化

C.动机过程

D.认知因素【答案】：D149.求助者将随自我经验的增长而逐渐改善，这样理解临床资料的学者可能是()。

A.生物学家

B.心理学家

C.教育学家

D.生态学家【答案】：A150.自我意识发展的第一次飞跃表现为（）。

A.能有自己独特的感受

B.能意识到自己的存在

C.将自己作为活动的主体来认识

D.能用语当人称代词如我,你称呼自己和他人【答案】：D151.心理咨询师职业资格考试对于考生所造成的压力属于（）。

A.单一性生活压力

B.破坏性压力

C.叠加性压力

D.极端压力【答案】：A152.关于道德与法律在调节社会关系领域的不.同作用，正确的说法是()。

A.道德的调节主体比法律多

B.法律的适应范围比道德广

C.道德调节的力度比法律弱

D.法律的可接受性比道德强【答案】：A153.容易出现多话现象的求助者，一般不是（）。

A.宣泄型

B.倾吐型

C.表白型

D.内向型【答案】：D154.对于日常交流中，时不时使用网络语言的人，你的感觉是（）。

A.不解

B.新鲜

C.别扭

D.不在意【答案】：B155.世界上第一个正式的心理测验的编制者是（）。

A.高尔登

B.比内

C.卡特尔

D.奥蒂斯【答案】：B156.在经营过程中，符合职业道德要求的是（）。

A.针对不同顾客，调整商品售价

B.上班没事时，干点私活儿

C.即使受到顾客的误解，仍要宽让

D.无利不为【答案】：C157.用于比较和解释测验结果的参照分数标准是（）。

A.信度

B.效度

C.常模

D.标准差【答案】：C158.神经衰弱的突出症状是（）。

A.抑郁

B.焦虑

C.神经衰弱

D.无突出症状【答案】：D159.青年期人格的变化表现为()。

A.和以前相比没有什么变化

B.越来越外向

C.情感波动越来越大

D.越来越成熟【答案】：D160.个性的初步形成是从（）开始的。

A.新生儿

B.婴儿期

C.幼儿期

D.童年期【答案】：C161.思维内容障碍不包含（）。

A.强迫观念

B.音联义联

C.妄想

D.超价观念【答案】：B162.对临床诊断来说，（）是最基本也是最重要的技能。

A.摄入性会谈

B.找出关键点或关键因素

C.对临床资料的正确分析

D.矫正求助者心理问题的方式【答案】：B163.根据弗洛伊德的精神分析理论,人格结构中按“现实原则”活动的是（）。

A.潜意识

B.自我

C.前意识

D.超我【答案】：B164.出现性行为问题的主要原因包括（）。

A.生理、心理和社会环境的因素

B.个人、集体与社会的因素

C.感情与理智的冲突

D.坦率与封闭的矛盾【答案】：A165.()是指独立于测验内容的反应倾向，即由于每个人回答问题的习惯不同，而使能力相同的受测者得到不同的测验分数。

A.应试动机

B.焦虑倾向

C.反应定势

D.应试技巧【答案】：C166.保持曲线来源于（)的工作。

A.冯特

B.艾宾浩斯

C.华生

D.詹姆士【答案】：B167.恐惧是现实危险引起的情绪体验，恐惧情绪越强烈，亲合倾向（）。

A.越强

B.越弱

C.越稳定

D.越难预测【答案】：A168.一个月之内的再测效应在言语量表和操作量表上的增分量不同，言语智商的增加量通常为3．5分，而操作量表的增加量通常为（）分。

A.6.5

B.7.5

C.8.5

D.9.5【答案】：D169.灾难症候群分为（）个阶段。

A.2

B.3

C.4

D.5【答案】：B170.16PF的答题形式属于（）。

A.是非式

B.数字等级式

C.文字等级式

D.折中是非式【答案】：D171.在不同的距离上看一个人觉得他的高矮差不多，这表明知觉具有()。

A.整体性

B.选择性

C.恒常性

D.理解性【答案】：C172.心理咨询师应对阻抗的要点是()。

A.认识到出现阻抗是非常严重的问题

B.把求助者看做咨询中的对手

C.调动对方的积极性

D.认识到阻抗是求助者设置的障碍【答案】：C173.不属于精神分析理论体系的概念是（）。

A.宣泄

B.防御

C.焦虑

D.价值【答案】：D174.按照中国常模标准，SDS的标准分在63~72分时为（）。

A.没有抑郁

B.轻度抑郁

C.中度抑郁

D.重度抑郁【答案】：C175.生物调节系统的功能状态好，可以减轻压力后果的（）。

A.行为反应程度

B.情绪化症状

C.错误认知程度

D.躯体化症状【答案】：D176.儿童心理障碍多以()为主要形式。

A.情绪障碍

B.行为障碍

C.思维障碍

D.意志障碍【答案】：B177.心理冲突的变形是（）。

A.部分人有经骏的

B.大家都有经验的

C.神经症性的

D.正常的【答案】：C178.有利于提高个体自尊水平的做法是（）。

A.与比自己年龄小的人比较

B.扬长避短

C.与比自己优秀的人比较

D.取长补短【答案】：B179.脑神经有（）。

A.21对

B.13对

C.12对

D.5对【答案】：C180.下列说法中错误的是（）。

A.儿童心理障碍的主要内容与形式包括多动和缄默

B.儿童心理障碍的主要内容与形式包括丰富的情绪反应

C.儿童心理障碍的主要内容与形式包括多余动作

D.儿童心理障碍的主要内容与形式包括攻击或退缩【答案】：B181.关于心理咨询的具体目标的含义，下列说法正确的是()。

A.完善求助者的人格

B.提高求助者的生活幸福感

C.提高求助者的心理健康水平

D.缓解或消除求助者目前的情绪症状【答案】：D182.上班途中快到单位了，你突然接到电话，说家里有急事要你立刻赶回去。家人并未说清到底发生了什么，等你把电话打回去时，已经无人接听，此时你单位也有许多事情需要完成。这时你会()。

A.立即赶往家中处理事情

B.打电话向单位上司请假，同意后回家处理

C.赶紧联系其他人帮助自已处理家里的事情

D.边赶往单位，边想解决问题的办法【答案】：B183.关于企业规章制度，理解正确的是（）。

A.规章制度虽然能够使员工步调一致，但同时抑制了人们的创造性

B.规章制度是企业管理水平低的表现，好的企业不用规章制度便能够管理有序

C.在规章制度面前，没有特例或不受规章制度约束的人

D.由于从业人员没有制定规章制度的权利，遵守与不遵守规章可视情况而定【答案】：A184.春节期间，城市管理部门设置了烟花爆竹燃放点，然而，部分居民并没有按照规定在燃放点内进行燃放，管理部门也难以有效管理。如果你要燃放烟花爆竹，到燃放点你就需要走很长一段路程，你会（）。

A.认为禁止燃放的规定不合理，自己想怎么放，就怎么放

B.按照规定进行燃放

C.只要管理人员管不了，可以少燃放一点

D.只是观看别人燃放【答案】：B185.使用许又新神经症评定方法时，对精神痛苦程度的评定，在时间上至少要考虑（）。

A.最近三周以上的情况

B.最近三个月以上的情况

C.是否曾经持续两周

D.是否曾经持续六个月【答案】：B186.下列说法中错误的是（）。

A.人类“性”之普遍性体现在性与人类共存同在

B.人类“性”之普遍性体现在性作为一种自然的生理现象，是每个正常人都有的

C.人类“性”之普遍性体现在除试管婴儿外，人们都是性行为的产物

D