学校学生日常管理规范制度

学校学生日常管理规范制度第一章总则第一条为规范学生日常管理，维护学校正常教学秩序，防范化解学生管理领域相关风险，提升育人管理水平，依据国家相关法律法规及学校实际情况，制定本制度。本制度旨在明确学生日常管理的目标、原则、职责及运行机制，确保学生管理工作的科学化、规范化、制度化，促进学校教育事业健康发展。第二条本制度适用于学校全体在校学生、教职工及校内各类管理服务活动，覆盖学生入学、在学、毕业等全周期管理场景，包括但不限于学籍管理、课堂纪律、宿舍管理、校园安全、心理疏导、奖惩处理等方面。第三条本制度下列术语定义如下：（一）“学生日常管理”是指学校依据法律法规及规章制度，对学生行为规范、学习生活、身心健康等进行的系统性管理活动，涵盖教育引导、行为约束、权益保障、风险防控等内容。（二）“专项风险”是指在学校管理过程中可能对学生人身安全、财产安全、合法权益及学校声誉造成威胁的潜在问题，如校园欺凌、心理健康危机、突发事件处置不当等。（三）“合规管理”是指学校在学生管理工作中严格遵守法律法规、政策要求及校内规章制度，确保管理行为合法合理、程序正当、结果公正的过程。（四）“分级管控”是指根据风险等级、影响范围等因素，对学生管理事项实施差异化管控措施，如一般管理事项由班级负责，重大风险事件由学校专项小组处置。第四条学生日常管理遵循以下核心原则：（一）全面覆盖原则。管理范围涵盖学生行为、学习、生活、心理等各个方面，确保无死角、无盲区。（二）责任到人原则。明确各级管理主体的职责权限，形成“学校统筹、部门协同、年级负责、班级落实”的管理链条。（三）风险导向原则。聚焦学生管理中的重点风险领域，优先配置资源，强化风险防控措施。（四）持续改进原则。定期评估管理效果，优化制度流程，适应新形势、新要求。第二章管理组织机构与职责第五条学校主要负责人为本单位学生日常管理工作的第一责任人，对管理工作的总体方向、重大决策及最终效果负总责；分管学生管理工作的校领导为直接责任人，具体负责制度的组织实施、风险防控及考核评价。第六条学校设立学生日常管理领导小组，作为专项管理的决策协调机构，成员由校领导、相关职能部门负责人及年级组长组成。领导小组主要履行以下职责：（一）统筹制定学生日常管理制度，协调跨部门管理事项；（二）研究决策重大风险事件处置方案，审批专项管理资源调配；（三）定期听取管理情况汇报，监督考核各层级履职情况。第七条学校设立学生日常管理办公室（或指定牵头部门，如学生处），作为日常管理机构，具体负责：（一）统筹推进专项管理制度建设，修订完善相关细则；（二）组织专项风险排查，建立风险数据库；（三）开展管理效果评估，提出优化建议；（四）协调部门协同，指导基层落实。第八条学生日常管理实行分工负责制，职责划分如下：（一）学生处（或牵头部门）：统筹全校学生管理事务，制定年度工作计划，监督执行情况，组织培训宣贯。（二）教务处：负责学生学籍管理、课堂纪律监督、学业帮扶等，确保教学秩序稳定。（三）后勤处：负责宿舍管理、食堂安全、校园设施维护，保障学生生活需求。（四）保卫处：负责校园安全管理、突发事件处置、安全教育宣传。（五）心理健康中心：开展心理测评、危机干预、心理辅导，维护学生身心健康。第九条各年级组、班级为基层管理单元，承担学生日常管理具体落实工作，主要职责包括：（一）执行学校管理制度，监督学生日常行为规范；（二）开展班级安全教育，组织应急演练；（三）收集学生动态信息，及时上报异常情况；（四）开展朋辈互助，化解宿舍矛盾。第十条学生作为管理对象，应履行以下义务：（一）遵守校规校纪，服从管理安排；（二）主动学习制度知识，增强合规意识；（三）配合风险排查，如实反映问题；（四）发现隐患及时报告，参与应急处置。第十一条基层执行岗（如班主任、宿舍管理员）应履行以下责任：（一）签署岗位合规承诺书，明确工作标准；（二）开展风险警示教育，预防学生违纪行为；（三）建立学生信息档案，动态跟踪管理对象；（四）按规定上报风险事件，不得瞒报、漏报。第三章专项管理重点内容与要求第十二条学籍管理。严格执行学生注册、异动、毕业等流程，确保学籍信息准确完整。禁止伪造学籍材料、冒名顶替等行为，重点防控学位冒名风险。第十三条课堂纪律。规范课堂考勤、听课、作业等环节，严禁迟到早退、课堂玩手机、考试作弊等行为，建立课堂异常行为记录制度。第十四条宿舍管理。制定宿舍公约，明确作息、卫生、用电等要求，禁止留宿外人、使用违规电器，定期开展宿舍安全检查。第十五条校园安全。强化校园巡逻、门禁管理，严防外来人员滋扰，组织消防、防踩踏等应急演练，建立学生失踪、受伤快速响应机制。第十六条心理健康。开展心理筛查、团体辅导，对高危学生建立个案管理，禁止侮辱、排挤、孤立特殊学生，严禁发布暴力、极端言论。第十七条奖惩处理。规范评奖评优、违纪处分流程，坚持公平公正、程序正当，禁止利用职权谋取私利，重大处分需集体研究决定。第十八条活动管理。大型活动需提前报备审批，明确安全措施、应急预案，禁止超范围组织、违规收费，建立活动风险评估制度。第十九条出行管理。规范学生请假、外宿审批流程，禁止夜不归宿、擅自出境，建立异常行程追踪机制，严防失联风险。第二十条信息管理。规范学生信息采集、使用、存储流程，禁止泄露、买卖学生数据，落实网络安全责任，严防网络欺凌。第四章专项管理运行机制第廿一条制度动态更新机制。学校每年至少开展一次制度评估，根据法律法规变化、管理实践需求及时修订，确保制度适用性。第廿二条风险识别预警机制。每学期组织专项风险排查，分级评估风险等级，发布预警通知，明确防控措施及责任部门。第廿三条合规审查机制。将专项审查嵌入关键环节，如学籍异动需教务处复核，宿舍分配需后勤处审核，未经审查不得实施。第廿四条风险应对机制。建立分级处置预案，一般风险由班级处理，重大风险由学校专项小组处置，明确应急流程、责任协同及上报要求。第廿五条责任追究机制。界定违规情形、处罚标准，违规行为视情节轻重给予批评教育、纪律处分、解聘岗位等处理，联动绩效考核、评优评先。第廿六条评估改进机制。每年开展管理效果评估，通过问卷调查、座谈访谈等方式收集意见，形成评估报告，优化流程漏洞。第五章专项管理保障措施第廿七条组织保障。各级领导对专项管理负推进责任，建立例会制度，每月听取工作汇报，协调解决难点问题。第廿八条考核激励机制。将专项合规情况纳入部门年度考核，与绩效、评优挂钩，对表现突出者给予表彰奖励，对履职不力者进行约谈问责。第廿九条培训宣传机制。分层级开展专项培训，如管理层合规履职培训、一线员工操作规范培训，利用宣传栏、新媒体等开展制度宣传。第三十条信息化支撑。通过系统工具实现流程自动化、风险实时监控，建立学生信息数据库，落实数据安全责任。第三十一条文化建设。发布专项合规手册，签订合规承诺书，营造“人人合规、事事合规”的校园氛围，开展主题教育活动。第三十二条报告制度。明确风险事件、年度管理情况的上报流程、时限及内容