小学四年级三角形专项测试题

小学四年级三角形专项测试题同学们，经过一段时间的学习，我们对三角形有了不少认识。下面这份测试题，就来检验一下大家的掌握情况吧！请认真读题，仔细作答，相信你一定是最棒的！考试时间：60分钟满分：100分题号一二三四五总分:---:---:---:---:---:---:---得分一、填空题(每空2分，共20分)1.三角形有（）条边，（）个角，（）个顶点。2.三角形按角的大小来分，可以分为（）三角形、（）三角形和（）三角形。3.我们学过的三角形中，（）三角形的三个角都是锐角，（）三角形有一个角是钝角。4.一个等腰三角形，其中两条边的长度分别是5厘米和10厘米，那么它的第三条边可能是（）厘米。（填符合条件的一个即可）5.三角形具有（）性，生活中很多物体利用了这一特性，例如（）。（举一个生活中的例子）二、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题3分，共15分)1.所有的三角形内角和都等于180度。（）2.有两个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。（）3.等边三角形也是等腰三角形。（）4.用三根长度分别为3厘米、4厘米和7厘米的小棒可以围成一个三角形。（）5.直角三角形只有一条高。（）三、选择题(将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分)1.一个三角形中最大的角是85度，这个三角形一定是（）。A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形2.下面三组小棒，不能围成三角形的是（）。A.3cm,4cm,5cmB.2cm,2cm,2cmC.1cm,2cm,3cm3.一个等腰三角形的顶角是100度，它的一个底角是（）度。A.100B.80C.404.三角形的一个内角是30度，另一个内角是60度，这个三角形是（）。A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形5.下面图形中，具有稳定性的是（）。A.长方形B.平行四边形C.三角形四、动手操作与实践(共20分)1.画出下面三角形指定底边上的高。（6分）（此处应有一个简单的三角形图示，标明一条底边，请学生在图上画出高）2.在下面的点子图上画一个等腰直角三角形和一个钝角三角形。（每个图7分，共14分）（此处应有一个简单的点子图网格）五、解决问题(每题10分，共30分)1.一个等腰三角形的风筝，它的一个底角是70度，它的顶角是多少度？2.一块三角形的菜地，其中两个角的度数分别是35度和65度，这块菜地的第三个角是多少度？按角分，这是一个什么三角形？3.一个三角形的三条边都是整厘米数，其中两条边分别长4厘米和6厘米，第三条边最长是多少厘米？最短是多少厘米？---温馨提示：做完了吗？请仔细检查一下，看看有没有漏题、错题哦！相信细心的你一定能取得好成绩！---（以下为参考答案区域，供教师阅卷使用，学生作答时不提供）参考答案及评分标准一、填空题(每空2分，共20分)1.3，3，32.锐角，直角，钝角(顺序可调)3.锐角，钝角4.10(注：根据三角形三边关系，5+5=10，不能选5，所以只能是10)5.稳定，例如：自行车车架、屋顶的桁架、照相机的三脚架等（答案合理即可）二、判断题(每题3分，共15分)1.√2.×(例如直角三角形也有两个锐角)3.√4.×(3+4=7，不满足两边之和大于第三边)5.×(任何三角形都有三条高)三、选择题(每题3分，共15分)1.A2.C3.C((____)÷2=40)4.B(____=90度)5.C四、动手操作与实践(共20分)1.画出指定底边上的高(6分)*评分标准：从顶点向底边作垂线，标上垂直符号，高画正确即可得分。若未标垂直符号可酌情扣1分。2.画等腰直角三角形和钝角三角形(每个7分，共14分)*等腰直角三角形评分标准：有一个直角，两条直角边长度相等（或两腰相等），形状大致符合即可得分。*钝角三角形评分标准：有一个明显的钝角，形状大致符合即可得分。*(注：在点子图上画，需基本准确，顶点尽量在点子上)五、解决问题(每题10分，共30分)1.180°-70°-70°=40°(5分)答：它的顶角是40度。(5分，其中算式3分，结果2分，答语完整1分，此处按步骤给分，酌情处理)2.180°-35°-65°=80°(4分)三个角分别是35°、65°、80°，都是锐角。(3分)答：这块菜地的第三个角是80度，按角分，这是一个锐角三角形。(3分，算式、结果、判断、答语各占相应分值)3.根据三角形三边关系：两边之和大于第三边，两边之差小于第三边。6-4<第三边<6+42<第三边<10(4分)因为三条边都是整厘米数，所以第三条边最长是9厘米，最短是3厘米。(4分)答：第三条边最