2026春统编版语文 15 自相矛盾 教学课件

15自相矛盾五年级语文统编版韩非（约前280年－前233年），战国末期韩国公子，法家集大成者。他融合法、术、势思想，主张以法治国、因时变法，著有《韩非子》，其理论为中央集权奠定基础，后遭陷害死于秦国。走进作者生字词矛盾长矛máodùnyùwúfúfú盾牌后盾誉满天下吾辈无师自愧弗如夫天地者多音字应yìngyīng夫fúfū(回应)(应该）(夫天地者)(夫妻)守株待兔同学们，在生活中，我们也常常在寓言故事遇到关于“自相矛盾”的事情，我们来看看这些图片吧！拔苗助长这些图片都是我们在寓言故事中常常遇见的。阅读课文，说说这篇文言文讲了一件什么事？讨论楚人夸自己的矛与盾有什么特点？课文主要讲了一件什么事？楚人夸自己的矛与盾有什么特点？讲述了一个楚国商人夸他的矛和盾的威力很大，理由前后矛盾不能自圆其说的故事。他夸自己的毛非常尖锐，什么东西都能刺破；夸自己的盾非常厉害，什么东西都刺不破。试着借助注释，用自己的话讲讲这个故事。////////////-盾：古代作战时用来防护身体、遮挡刀箭的盾牌。-矛：古代用来刺杀敌人的长柄兵器。-誉：夸耀、夸赞。-之：代词，代指盾。-吾：我。​-坚：坚固。-莫：没有什么。​-陷：刺破、穿透。-利：锋利。​-于：对于。​-无不：没有不，双重否定表肯定，即“全都”。-或：有的人。​-以：用。​-子：你，对对方的尊称。​-何如：怎么样。-弗（fú）：不。​-应：回答。-夫（fú）：句首发语词，无实际意义，用来引出议论。​-同世而立：同时存在于世。①有个楚国人既卖盾又卖矛，他吹嘘自己的盾无比坚固，没有东西能刺穿。文言文大意②又吹嘘自己的矛无比锋利，没有东西刺不穿。文言文大意③有人问他：“用你的矛刺你的盾，会怎么样？”他答不上来。④什么都刺不穿的盾，和什么都能刺穿的矛，不可能同时存在于这个世界上。【这两句话让人联想到卖者那自吹自擂、得意忘形的模样，为下文有人提出疑问埋下了伏笔。】楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。【

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写出了路人的疑惑。“何如”体现了围观者质问卖者时从容不迫的样子。或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”反问句“弗能应也”写出了卖者无法回答时的尴尬和窘态。其人弗能应也。我明白了说话做事不要相互抵触、前后矛盾，要前后一致、实事求是，否则就会陷入“自相矛盾”的困境。①读完这个故事，你明白了什么道理？因为楚人发现自己前后说法之间是有冲突的，即什么都无法刺破的盾与什么都能刺破的矛是不能同时存在的，所以他不能回答别人的问题。②想一想"其人弗能应也"的原因是什么？③“其人弗能应也”，请你用恰当的词语来形容一下此时的楚人。尴尬、难堪、张口结舌、目瞪口呆、哑口无言。词语积累面红耳赤呆若木鸡目瞪口呆无地自容瞠目结舌假如你是楚国商人，你怎样推销自己的矛和盾？卖盾的时候用自己的盾与别人的盾比质量，证明自己的好。卖盾的时候也用同样的方法。你是如何理解最后一句话:夫不可陷之盾与无陷之矛，不可同世而立。有什么作用这一句是议论，揭示课文寓意，点明楚国人自夸海口将自己陷入自相矛盾、尴尬的境地。议论生活中我们也常常遇到“自相矛盾”类似的情况商家说自己的东西最划算，却又不允许顾客讲价。妈妈让我早点睡觉，却又让我赶紧写完作业，时间根本不够。有人一边说要保护环境，一边又随手乱扔垃圾。朗读课文楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。夸大其词前后矛