2026年社会工作师考试重点预测试卷

2026年社会工作师考试重点预测试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（下列每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填写在题干后的括号内。每题1分，共60分）1.社会工作以帮助和提升个人、家庭、群体和社区的社会功能为目标，其根本价值基础是（）。A.功利主义价值B.个人本位价值C.集体本位价值D.人道主义价值2.在人类行为与社会环境相互作用理论中，强调环境对个体行为的决定性影响的是（）。A.精神分析理论B.生态系统理论C.人本主义理论D.行为主义理论3.社会工作专业伦理守则的核心要求是（）。A.维护社会稳定B.保障经济利益C.促进社会公平D.尊重服务对象的自决权4.小组工作的准备阶段，社会工作者最重要的任务是（）。A.激发小组动力B.建立小组规范C.评估组员需求D.明确小组目标5.在社区工作中，组织居民参与社区事务的基础是（）。A.政府强制力B.商业利益驱动C.居民共同利益D.社会工作者权威6.个案工作过程中的核心环节，旨在深入了解服务对象问题及其背景的是（）。A.结案B.评估C.介入D.沟通7.社会工作行政中的“沟通”功能，主要是指（）。A.制定政策B.预算管理C.信息传递与交流D.人员配备8.运用问卷调查、观察等方法收集资料，以描述和解释社会现象的研究方法是（）。A.实验研究B.案例研究C.定量研究D.定性研究9.中国现行的社会救助体系的基础是（）。A.社会保险B.社会福利C.财产税D.财政转移支付10.人类行为与社会环境理论中，将人视为一个与其所处环境不断进行相互作用的开放系统的是（）。A.生态系统理论B.精神分析理论C.行为主义理论D.认知理论11.在小组工作过程中，当小组出现分裂和冲突时，社会工作者扮演的角色主要是（）。A.领导者B.促进者C.顾问D.冲突调解者12.针对社区居民的需求，动员社区资源，解决社区问题，提升社区凝聚力的工作属于（）。A.社区发展B.社区服务C.社区管理D.社区策划13.个案工作中，与服务对象建立专业关系的基础是（）。A.权力不对等B.信任和责任C.经济利益交换D.强制服从14.在小组工作结束阶段，社会工作者需要帮助组员处理的主要情绪是（）。A.焦虑B.悲伤C.恐惧D.嫉妒15.社会工作行政中的“预算管理”功能，主要是指（）。A.分配工作任务B.制定经费使用计划C.招募志愿者D.评估服务效果16.社会工作研究中的“对象抽样”，是指从总体中抽取部分（）进行研究。A.研究者B.研究工具C.个案D.理论17.社会政策的主要功能不包括（）。A.维护社会秩序B.分配社会资源C.保障个人权利D.制定法律法规18.人类行为与社会环境理论中，强调早期经验对个体一生影响的是（）。A.精神分析理论B.生态系统理论C.人本主义理论D.社会学理论19.小组工作准备阶段，社会工作者需要与潜在组员进行沟通，了解他们参与小组的意愿和期望，这个过程称为（）。A.组员招募B.组员筛选C.组员入组D.组员关系建立20.社区工作中，通过组织居民参与，共同解决社区问题，提升社区福祉的过程是（）。A.社区策划B.社区组织C.社区行动D.社区研究21.个案工作评估中，了解服务对象所处的环境及其对个人的影响，属于（）。A.个案问题评估B.个案资源评估C.个案目标评估D.个案风险评估22.社会工作行政中的“人员配备”功能，主要是指（）。A.招募员工B.制定政策C.预算管理D.工作监督23.在定量研究中，常用的数据分析方法包括（）。A.内容分析B.编码C.主题分析D.话语分析24.社会救助政策的核心目标是（）。A.促进经济增长B.保障基本生活C.提升教育水平D.完善医疗体系25.人类行为与社会环境理论中，将家庭视为社会的基本单位，并关注家庭结构与功能的是（）。A.家庭系统理论B.精神分析理论C.行为主义理论D.生态系统理论26.小组工作中，通过结构化活动促进组员互动和成长的过程是（）。A.小组治疗B.小组动力C.小组活动设计D.小组目标设定27.社区工作准备阶段，社会工作者需要分析社区的优势和劣势，以及拥有的资源和挑战，这个过程称为（）。A.社区问题分析B.社区资源分析C.社区需求分析D.社区评估28.个案工作过程中，与服务对象共同商讨并确定服务目标的过程是（）。A.接案B.评估C.制定计划D.介入29.社会工作行政中的“工作监督”功能，主要是指（）。A.指导员工工作B.制定工作计划C.审核工作记录D.分配工作任务30.在定性研究中，常用的数据收集方法是（）。A.问卷调查B.结构化访谈C.半结构化访谈D.实验观察31.社会福利制度的主要目标是（）。A.激励劳动B.保障民生C.维护市场秩序D.促进科技创新32.人类行为与社会环境理论中，强调个体行为受内部心理因素和外部环境因素共同影响的是（）。A.行为主义理论B.认知理论C.生态系统理论D.精神分析理论33.小组工作过程中，组员之间相互支持、相互帮助，形成积极互动氛围的现象是（）。A.小组结构B.小组动力C.小组目标D.小组规范34.社区工作中，社会工作者需要与政府部门、居民组织、企业等建立合作关系，这个过程称为（）。A.资源链接B.社区组织C.社区行动D.社区研究35.个案工作评估中，评估服务对象自身拥有的、可以利用的支持系统，属于（）。A.个案问题评估B.个案资源评估C.个案目标评估D.个案风险评估36.社会工作行政中的“绩效评估”功能，主要是指（）。A.评估工作效果B.制定工作计划C.分配工作任务D.招募员工37.在社会工作研究中，确保研究过程和结果的科学性、客观性的是（）。A.研究假设B.研究方法C.研究伦理D.研究对象38.社会救助中的“最低生活保障”制度，属于（）。A.报销制B.专项救助C.临时救助D.最低生活保障39.人类行为与社会环境理论中，关注个体在不同生命阶段的发展任务和面临的社会环境挑战的是（）。A.生命周期理论B.家庭系统理论C.生态系统理论D.社会交换理论40.小组工作结束阶段，社会工作者需要帮助组员处理分离焦虑和失落感，这个过程称为（）。A.结案B.小组评估C.小组巩固D.小组延续41.社区工作中，通过组织居民参与，共同制定社区发展规划的过程是（）。A.社区策划B.社区组织C.社区行动D.社区研究42.个案工作过程中，社会工作者与服务对象建立专业关系的初始阶段是（）。A.接案B.评估C.制定计划D.介入43.社会工作行政中的“政策执行”功能，主要是指（）。A.解释政策B.制定政策C.落实政策D.评估政策44.在社会工作研究中，通过观察、访谈等方式收集资料，并进行分析解释的研究方法是（）。A.定量研究B.定性研究C.实验研究D.案例研究45.社会救助政策的目标人群不包括（）。A.低收入家庭B.重度残疾人C.优抚对象D.高收入家庭46.人类行为与社会环境理论中，强调个体通过与环境的互动而学习和发展的理论是（）。A.精神分析理论B.行为主义理论C.认知理论D.生态系统理论47.小组工作准备阶段，社会工作者需要确定小组的成员构成、活动时间和地点等，这个过程称为（）。A.小组建立B.小组组建C.小组动员D.小组发展48.社区工作中，社会工作者需要评估社区的需求、资源和问题，这个过程称为（）。A.社区分析B.社区评估C.社区规划D.社区建设49.个案工作过程中，社会工作者与服务对象进行沟通，了解其问题、需求和对服务的期望的过程是（）。A.接案B.评估C.制定计划D.介入50.社会工作行政中的“资源管理”功能，主要是指（）。A.整合社会资源B.管理员工队伍C.规划工作流程D.评估服务效果51.在社会工作研究中，研究者在研究开始前根据现有理论和证据提出的、有待验证的假设性陈述是（）。A.研究问题B.研究假设C.研究变量D.研究方法52.社会救助中的“临时救助”制度，主要针对（）。A.持续性贫困人口B.突发性困难家庭C.重度残疾人D.优抚对象53.人类行为与社会环境理论中，将社会环境视为一个由多种子系统构成的整体，并关注各子系统之间的相互作用的是（）。A.生态系统理论B.家庭系统理论C.社会交换理论D.精神分析理论54.小组工作过程中，通过专业技巧引导组员进行深入互动，促进组员成长的过程是（）。A.小组治疗B.小组动力C.小组活动设计D.小组目标设定55.社区工作中，社会工作者需要动员和协调社区内的各种资源，以支持社区发展，这个过程称为（）。A.资源链接B.社区组织C.社区行动D.社区研究56.个案工作评估中，评估服务对象面临的、可能对其造成伤害的风险因素，属于（）。A.个案问题评估B.个案资源评估C.个案目标评估D.个案风险评估57.社会工作行政中的“工作计划”功能，主要是指（）。A.制定工作目标B.规划工作流程C.分配工作任务D.招募员工58.在社会工作研究中，研究者对研究现象进行系统性探究，并试图解释其发生原因和规律的过程是（）。A.研究假设B.研究方法C.研究过程D.研究对象59.社会救助政策的基本原则不包括（）。A.公平原则B.效率原则C.适度原则D.优先原则60.人类行为与社会环境理论中，强调个体行为是由其内在需求和外在刺激共同决定的的是（）。A.行为主义理论B.认知理论C.生态系统理论D.精神分析理论二、多项选择题（下列每题有二个或二个以上正确答案，请将正确答案的字母填写在题干后的括号内。每题2分，共40分）1.社会工作专业的核心价值包括（）。A.人道主义B.自决C.社会正义D.保密E.效率2.人类行为与社会环境理论的主要观点包括（）。A.个体行为受生物遗传因素影响B.个体行为受社会环境因素影响C.个体与环境的相互作用是连续的D.环境对个体行为具有决定性影响E.个体行为受个体主观因素影响3.社会工作者在专业实践中的伦理责任包括（）。A.尊重服务对象的尊严和权利B.接受服务对象的礼物C.对服务对象保密D.协助服务对象自决E.保护服务对象安全4.个案工作的工作方法包括（）。A.个案会谈B.家庭治疗C.小组工作D.社区服务E.个案记录5.小组工作的特点包括（）。A.共同性B.开放性C.过程性D.群体性E.系统性6.社区工作的主要目标包括（）。A.提升社区居民的参与能力B.改善社区环境C.解决社区问题D.促进社区发展E.增进社区融合7.社会工作行政的主要内容包括（）。A.人员管理B.预算管理C.政策执行D.工作监督E.管理决策8.社会工作研究的基本要素包括（）。A.研究问题B.研究假设C.研究方法D.研究对象E.研究伦理9.社会救助的主要内容包括（）。A.最低生活保障B.医疗救助C.教育救助D.住房救助E.临时救助10.人类行为与社会环境理论中的主要理论包括（）。A.精神分析理论B.行为主义理论C.人本主义理论D.生态系统理论E.社会交换理论11.小组工作的发展阶段包括（）。A.初级阶段B.开启阶段C.巩固阶段D.结束阶段E.转折阶段12.社区工作的常用方法包括（）。A.社区调查B.社区会议C.社区服务D.社区教育E.社区行动13.个案工作评估的常用方法包括（）。A.个案会议B.个案记录分析C.问卷调查D.投标评估E.目标实现程度评估14.社会工作行政中的领导功能包括（）。A.指导员工工作B.激励员工士气C.协调团队合作D.制定工作计划E.招募员工15.社会工作研究的数据收集方法包括（）。A.问卷调查B.访谈C.观察D.文献分析E.实验研究16.社会政策的主要功能包括（）。A.维护社会秩序B.分配社会资源C.保障个人权利D.促进经济发展E.指导社会服务17.人类行为与社会环境理论中的生态系统理论强调（）。A.个体是系统的一部分B.系统之间相互影响C.环境对个体行为的决定性影响D.个体与环境的动态平衡E.系统的边界和开放性18.小组工作中，社会工作者需要关注的小组动力包括（）。A.小组凝聚力B.小组规范C.小组沟通D.小组冲突E.小组目标19.社区工作中，社会工作者需要评估的社区因素包括（）。A.社区人口B.社区组织C.社区环境D.社区文化E.社区经济20.个案工作过程中，社会工作者需要与服务对象建立的专业关系的特点包括（）。A.平等性B.专业性C.保密性D.对等性E.指导性试卷答案一、单项选择题1.D解析：人道主义价值是社会工作的根本价值基础，强调尊重人的尊严和价值，促进人的福祉。2.B解析：生态系统理论强调个体与其所处环境不断进行相互作用的开放系统，关注环境对个体行为的影响以及个体对环境的适应。3.D解析：尊重服务对象的自决权是社会工作者专业伦理的核心要求，也是建立专业关系的基础。4.D解析：明确小组目标是小组工作准备阶段社会工作者最重要的任务，为后续的小组活动提供方向。5.C解析：居民共同利益是组织居民参与社区事务的基础，能够激发居民参与的热情和动力。6.B解析：评估是个案工作过程中的核心环节，旨在深入了解服务对象问题及其背景，为制定服务计划提供依据。7.C解析：沟通是社会工作者行政中的“沟通”功能的主要内容，包括与上级、同事、服务对象等的有效信息传递与交流。8.C解析：定量研究运用问卷调查、观察等方法收集资料，以描述和解释社会现象，并进行统计分析。9.A解析：社会保险是中国现行的社会救助体系的基础，为公民提供基本的经济保障。10.A解析：生态系统理论将人视为一个与其所处环境不断进行相互作用的开放系统，强调个体与环境的关系。11.D解析：当小组出现分裂和冲突时，社会工作者扮演的角色主要是冲突调解者，帮助组员解决矛盾，维护小组稳定。12.A解析：社区发展是针对社区居民的需求，动员社区资源，解决社区问题，提升社区凝聚力的工作。13.B解析：信任和责任是建立专业关系的基础，是社会工作者和服务对象之间建立良好合作关系的必要条件。14.B解析：小组工作结束阶段，组员需要处理分离焦虑和失落感，社会工作者需要提供支持，帮助组员适应变化。15.B解析：预算管理是社会工作者行政中的“预算管理”功能的主要内容，涉及经费的筹集、分配和使用。16.C解析：对象抽样是从总体中抽取部分个案进行研究，是定量研究常用的抽样方法。17.D解析：社会政策的主要功能不包括制定法律法规，法律法规的制定是立法机关的职责。18.A解析：精神分析理论强调早期经验对个体一生的影响，认为个体行为受早期经历和潜意识的影响。19.A解析：组员招募是小组工作准备阶段，社会工作者需要与潜在组员进行沟通，了解他们参与小组的意愿和期望的过程。20.C解析：社区行动是通过组织居民参与，共同解决社区问题，提升社区福祉的过程。21.B解析：资源评估是了解服务对象自身拥有的、可以利用的支持系统，包括个人资源和社会资源。22.A解析：人员配备是社会工作者行政中的“人员配备”功能的主要内容，包括员工的招聘、培训和管理。23.B解析：定量研究中常用的数据分析方法包括编码，将非数值数据转化为数值数据以便进行统计分析。24.B解析：社会救助政策的核心目标是保障基本生活，为生活困难的社会成员提供基本的生活保障。25.A解析：家庭系统理论将家庭视为社会的基本单位，并关注家庭结构与功能对个体行为的影响。26.C解析：小组活动设计是通过结构化活动促进组员互动和成长的过程，是小组工作的重要组成部分。27.B解析：社区资源分析是分析社区的优势和劣势，以及拥有的资源和挑战，为社区工作提供依据。28.C解析：制定计划是与服务对象共同商讨并确定服务目标的过程，是个案工作的重要环节。29.A解析：指导员工工作是社会工作者行政中的“工作监督”功能的主要内容，帮助员工解决工作中遇到的问题。30.C解析：半结构化访谈是定性研究中常用的数据收集方法，介于结构化访谈和完全开放式访谈之间。31.B解析：社会福利制度的主要目标是保障民生，为公民提供基本的社会福利服务。32.C解析：认知理论强调个体行为受内部心理因素和外部环境因素共同影响，特别是认知过程的作用。33.B解析：小组动力是组员之间相互支持、相互帮助，形成积极互动氛围的现象，是小组工作的重要特征。34.A解析：资源链接是社区工作中，社会工作者需要与政府部门、居民组织、企业等建立合作关系的过程。35.B解析：资源评估是评估服务对象自身拥有的、可以利用的支持系统，属于个案工作评估的重要内容。36.A解析：评估工作效果是社会工作者行政中的“绩效评估”功能的主要内容，通过评估了解工作是否达到预期目标。37.C解析：研究伦理是确保研究过程和结果的科学性、客观性的重要保障，包括知情同意、保密原则等。38.D解析：最低生活保障是社会救助中的“最低生活保障”制度，主要针对生活困难的居民提供基本生活保障。39.A解析：生命周期理论关注个体在不同生命阶段的发展任务和面临的社会环境挑战，为社会工作者提供理论指导。40.A解析：结案是小组工作结束阶段，社会工作者需要帮助组员处理分离焦虑和失落感的过程。41.A解析：社区策划是通过组织居民参与，共同制定社区发展规划的过程，是社区发展的重要环节。42.A解析：接案是个案工作过程中，社会工作者与服务对象建立专业关系的初始阶段，包括介绍服务、了解情况等。43.C解析：落实政策是社会工作者行政中的“政策执行”功能的主要内容，将政策规定转化为实际行动。44.B解析：定性研究通过观察、访谈等方式收集资料，并进行分析解释，侧重于深入理解和探索现象。45.D解析：社会救助政策的目标人群是低收入群体、弱势群体，不包括高收入家庭。46.C解析：认知理论强调个体行为受内部心理因素和外部环境因素共同影响，特别是认知过程的作用。47.B解析：小组组建是小组工作准备阶段，社会工作者需要确定小组的成员构成、活动时间和地点等的过程。48.B解析：社区评估是评估社区的需求、资源和问题，为社区工作提供依据，是社区工作的重要基础。49.A解析：接案是个案工作过程中，社会工作者与服务对象进行沟通，了解其问题、需求和对服务的期望的过程。50.A解析：整合社会资源是社会工作者行政中的“资源管理”功能的主要内容，包括发现、链接和利用各种资源。51.B解析：研究假设是研究者在研究开始前根据现有理论和证据提出的、有待验证的假设性陈述。52.B解析：临时救助是针对突发性困难家庭提供的紧急救助，帮助他们渡过难关。53.A解析：生态系统理论将社会环境视为一个由多种子系统构成的整体，并关注各子系统之间的相互作用。54.A解析：小组治疗是通过专业技巧引导组员进行深入互动，促进组员成长的过程，常用于治疗性小组。55.A解析：资源链接是社区工作中，社会工作者需要动员和协调社区内的各种资源，以支持社区发展。56.D解析：风险评估是评估服务对象面临的、可能对其造成伤害的风险因素，是社会工作者需要关注的重要方面。57.B解析：规划工作流程是社会工作者行政中的“工作计划”功能的主要内容，设计工作执行的步骤和顺序。58.C解析：研究者对研究现象进行系统性探究，并试图解释其发生原因和规律的过程是研究过程。59.B解析：社会救助政策的基本原则包括公平原则、适度原则、优先原则等，效率原则不是其基本原则。60.A解析：行为主义理论强调个体行为是由其内在需求和外在刺激共同决定的，通过学习机制影响行为。二、多项选择题1.ABCD解析：人道主义、自决、社会正义、保密是社会工作的核心价值，这些价值指导社会工作者进行专业实践。2.BCE解析：人类行为与社会环境理论的主要观点包括个体行为受社会环境因素影响、个体与环境的相互作用是连