幼儿园返校复课工作制度_第1页
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PAGE幼儿园返校复课工作制度一、总则1.目的为切实做好幼儿园返校复课工作,保障师幼生命安全和身体健康,确保幼儿园教育教学工作有序开展,依据相关法律法规和行业标准,特制定本工作制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及参与幼儿园返校复课工作的相关人员。3.基本原则生命至上原则。始终把保障师幼生命安全和身体健康放在首位,采取切实有效的措施,确保各项工作安全有序进行。科学防控原则。遵循科学规律,依据疫情形势和防控要求,精准施策,做到常态化防控与应急处置相结合。统筹兼顾原则。统筹安排疫情防控与教育教学工作,做到两不误、两促进,确保教育教学质量稳步提升。二、组织管理1.成立返校复课工作领导小组组长:[组长姓名]副组长:[副组长姓名]成员:各班级教师、后勤人员、保健医生等职责:全面负责幼儿园返校复课工作的组织领导、统筹协调和决策部署;制定工作方案和应急预案;组织开展教职工培训和演练;监督检查各项防控措施的落实情况;及时解决工作中出现的问题。2.明确各部门职责教学部门:负责制定教学计划,合理安排课程,做好线上线下教学衔接工作;组织开展教育教学活动,确保教学质量。后勤部门:负责做好校园环境卫生整治、物资储备、设施设备维护等工作;保障饮食、饮水安全;协助做好疫情防控相关工作。保健部门:负责做好师幼健康监测、疫苗接种、核酸检测等工作;指导班级做好日常消毒、通风换气等卫生工作;及时报告异常情况,配合做好应急处置。安保部门:负责做好校园安全保卫工作,严格门禁管理,维护校园秩序;协助做好疫情防控相关工作,防止无关人员进入校园。三、返校前准备1.人员健康管理全面排查师幼及共同居住人的健康状况、行程轨迹等信息,建立健康台账。要求师幼及家长如实报告健康情况,如有发热、咳嗽、乏力等症状或从中高风险地区返回等情况,应及时就医并向幼儿园报告。组织师幼及家长进行核酸检测,确保符合返校条件。2.物资储备储备充足的口罩、洗手液、消毒剂、体温计等防疫物资,满足至少[X]周的使用量。配备必要的防护用品,如防护服、护目镜等,用于应急处置。储备适量的常用药品,如退烧药、止咳药等,以应对突发情况。3.校园环境整治对校园进行全面清洁消毒,重点对教室、寝室、食堂、卫生间等场所进行消毒。检查校园设施设备,确保水电暖、消防等设施正常运行。对校园进行安全隐患排查,及时消除安全隐患。4.防控知识培训组织教职工参加疫情防控知识培训,熟悉防控要求和流程,掌握个人防护技能。通过多种形式向师幼及家长宣传疫情防控知识,提高自我防护意识。5.应急预案制定与演练制定完善的应急预案,明确应急处置流程和各部门职责。组织开展应急演练,检验应急预案的可行性和有效性,提高应急处置能力。四、返校要求1.师幼返校条件师幼及共同居住人健康码为绿码,行程码无中高风险地区旅居史。师幼及家长如实报告健康情况,无发热、咳嗽、乏力等症状。师幼按要求完成核酸检测,结果均为阴性。2.返校流程家长提前了解幼儿园返校时间和要求,准备好相关材料。师幼佩戴口罩,在家长陪同下按时到达幼儿园。在幼儿园门口设置体温检测点,对师幼进行体温检测,体温正常者方可进入校园。师幼进入校园后,到班级报到,班主任再次对师幼进行健康询问和体温检测。3.错峰返校安排根据幼儿园实际情况,制定错峰返校方案,合理安排各班级返校时间。避免人员聚集,减少交叉感染风险。五、日常防控措施1.健康监测建立师幼每日健康监测制度,由班主任负责对师幼进行晨午检,测量体温,观察健康状况。如发现师幼有发热、咳嗽、乏力等症状,应及时报告保健医生,并按要求进行处置。做好因病缺勤追踪登记,了解师幼缺勤原因,如为因病缺勤,应及时跟进病情发展情况。2.通风换气保持教室、寝室、食堂等场所通风良好,每日通风不少于[X]次,每次通风时间不少于[X]分钟。根据天气情况,合理安排通风方式,如自然通风或机械通风。3.清洁消毒加强校园环境卫生保洁,每日对校园进行清扫,保持环境整洁。对教室、寝室、食堂、卫生间等重点场所,每日进行消毒,消毒方式和频率应符合相关要求。对门把手、水龙头、玩具等高频接触物体表面,增加消毒次数。4.个人防护师幼在园期间应佩戴口罩,保持社交距离,避免聚集。教职工应做好个人防护,勤洗手、勤消毒,保持良好的个人卫生习惯。引导师幼正确洗手,掌握七步洗手法,使用洗手液或肥皂流动水洗手。5.饮食卫生加强食堂管理,严格落实食品安全制度。食堂工作人员应持健康证上岗,做好个人卫生防护。加强食品采购、储存、加工、留样等环节管理,确保食品安全。合理安排膳食,保证营养均衡,为师幼提供健康、可口的饭菜。六、教学管理1.教学计划调整根据疫情防控要求和实际教学进度,对教学计划进行合理调整。优化教学内容,注重培养师幼的身心健康和综合素质。加强线上线下教学衔接,确保教学质量不打折。2.教学活动组织合理安排教学活动,避免人员聚集。采用多样化的教学方式,如集体教学、小组教学、个别辅导等,满足不同师幼的学习需求。鼓励师幼积极参与教学活动,培养自主学习能力和创新思维。3.体育锻炼保证师幼每天有足够的户外活动时间,开展适合幼儿年龄特点的体育锻炼。体育活动应遵循适量、适度原则,避免过度疲劳。关注师幼运动安全,做好运动前的热身和运动后的放松。七、应急处置1.应急响应机制建立健全应急响应机制,一旦发现疫情,立即启动应急预案。迅速采取隔离、检测、流调、消杀等应急措施,防止疫情扩散。2.病例处置流程如发现师幼出现发热、咳嗽等症状,应立即将其转移至临时隔离观察室,由保健医生进行初步诊断。保健医生怀疑为新冠病毒感染病例时,应立即报告幼儿园疫情防控领导小组,并通知家长,同时拨打120急救电话。配合疾控部门做好病例的转运、检测、流调等工作,对密切接触者进行隔离观察。对病例所在班级及相关场所进行全面消毒,做好环境通风换气。3.信息报告与发布严格按照疫情信息报告制度,及时、准确、全面地向上级主管部门报告疫情信息。加强与家长的沟通,及时发布疫情防控相关信息,回应家长关切。做好舆情监测和应对工作,维护校园稳定。八、家校合作1.加强沟通与宣传建立家校沟通机制,通过家长会、家长群、电话、微信等方式,及时向家长传达幼儿园疫情防控要求和工作安排。向家长宣传疫情防控知识和科学育儿方法,引导家长积极配合幼儿园做好疫情防控工作。2.鼓励家长参与鼓励家长参与幼儿园疫情防控工作,如协助做好幼儿健康监测、提供防疫物资等。听取家长的意见和建议,共同促进幼儿园疫情防控工作和教育教学质量提升。九、监督检查1.成立监督检查小组组长:[组长姓名]副组长:[副组长姓名]成员:各部门负责人职责:定期对幼儿园返校复课工作进行监督检查,确保各项防控措施和工作要求落实到位。2.监督检查内容人员健康管理情况,包括健康台账建立、核酸检测、健康监测等。物资储备情况,包括防疫物资储备数量、质量、使用管理等。校园环境整治情况,包括清洁消毒、通风换气、安全隐患排查等。防控知识培训情况,包括教职工培训、师幼及家长宣传等。教学管理情况,包括教学计划调整、教学活动组织、体育锻炼等。应急处置情况,包括应急预案制定、演练、病例处置等。家校合作情况,包括沟通宣传、家长参与等。3.

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