幼儿园返校安排工作制度

PAGE幼儿园返校安排工作制度一、总则1.目的本制度旨在规范幼儿园返校安排工作，确保幼儿安全、有序、顺利地返回幼儿园，保障幼儿园教育教学活动的正常开展，维护幼儿园的正常秩序。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及其家长。3.基本原则安全第一原则：始终将幼儿的安全放在首位，采取有效措施，防范各类安全风险，确保幼儿在返校过程中的人身安全。有序组织原则：制定科学合理的返校流程，明确各环节的职责和要求，确保返校工作有条不紊地进行。家校协同原则：加强与家长的沟通与合作，共同做好幼儿返校的准备工作，形成家校教育合力。二、返校前准备工作1.制定返校方案根据上级教育主管部门的要求和幼儿园的实际情况，制定详细的返校方案，明确返校时间、批次、流程、人员分工等内容。返校方案应报上级教育主管部门备案，并根据实际情况进行动态调整。2.人员健康管理教职工：组织教职工进行健康检查，确保教职工身体健康状况符合返校要求。对有发热、咳嗽、乏力等症状的教职工，应及时就医，并按照规定进行隔离观察，待症状消失且核酸检测阴性后，方可返校。幼儿：通过多种方式，如电话、微信等，了解幼儿及其共同居住人的健康状况，对有发热、咳嗽、乏力等症状的幼儿，应及时就医，并按照规定进行隔离观察，待症状消失且核酸检测阴性后，方可返校。家长：要求家长在幼儿返校前做好自身及幼儿的健康监测，如有异常情况应及时报告幼儿园。同时，家长应配合幼儿园做好幼儿返校的各项准备工作。3.物资储备防疫物资：储备充足的口罩、洗手液、消毒液、体温计等防疫物资，确保满足幼儿和教职工在校期间的使用需求。生活物资：准备好幼儿在校期间所需的生活用品，如餐具、水杯、床上用品等，并进行清洁消毒。教学物资：根据教学计划，准备好相应数量的教材、教具、玩具等教学物资，确保教学活动的正常开展。4.环境清洁消毒在幼儿返校前，对幼儿园进行全面的清洁消毒，重点对教室、寝室、食堂、卫生间等公共场所进行消毒。消毒工作应按照相关消毒技术规范进行操作，确保消毒效果。同时，应做好消毒记录，留存备查。5.设施设备检查对幼儿园的设施设备进行全面检查，确保水电、消防、安防等设施设备正常运行。对教室、寝室的教学设备、生活设施进行检查和维护，确保其完好无损，能够正常使用。6.人员培训组织教职工开展返校工作培训，使教职工熟悉返校流程、防疫要求、应急处置等相关知识和技能。培训内容应包括新冠肺炎疫情防控知识、幼儿心理安抚、个人防护措施等方面，确保教职工能够为幼儿提供安全、优质的教育服务。三、返校流程1.错峰返校根据幼儿园实际情况，合理安排幼儿错峰返校时间，避免人员聚集。2.入园检查体温检测：在幼儿园门口设置体温检测点，对幼儿进行体温检测。体温正常（低于37.3℃）的幼儿方可进入幼儿园。健康码查验：查验幼儿及其家长的健康码，绿码方可入园。症状询问：询问幼儿是否有发热、咳嗽、乏力等症状，如有异常情况，应及时引导至临时隔离观察区，并通知家长带幼儿就医。3.物品消毒幼儿携带的书包、衣物等物品，应进行消毒后再带入幼儿园。4.入班报到幼儿在教师的引导下，有序进入班级，向教师报到。教师对幼儿进行再次体温检测和健康询问，并做好记录。5.教学活动各班级按照教学计划，有序开展教学活动。教学活动应注重幼儿的身心健康，合理安排教学内容和活动形式。教师应关注幼儿的学习和生活情况，及时发现并解决幼儿在返校过程中出现的问题。6.就餐管理错峰就餐：合理安排幼儿错峰就餐时间，避免人员聚集。就餐环境：保持食堂就餐环境清洁卫生，定期进行消毒通风，并设置间隔标识，引导幼儿保持安全距离。就餐秩序：幼儿就餐时应佩戴口罩，按照指定位置就座，就餐过程中不交谈、不打闹。食品卫生：严格把控食品采购、加工、储存等环节，确保食品安全。7.午睡管理幼儿午睡时，应保持寝室安静，避免相互干扰。教师应加强对幼儿午睡的巡查，关注幼儿的睡眠情况，及时发现并处理异常情况。四、日常防控措施1.健康监测晨午检：每天对幼儿进行晨午检，测量体温，观察幼儿的精神状态、面色等，及时发现异常情况并进行处理。全日观察：教师应密切关注幼儿在园期间的身体状况，发现幼儿有发热、咳嗽、乏力等症状时，应及时测量体温，并报告园领导。2.通风换气加强幼儿园教室、寝室、食堂、卫生间等公共场所的通风换气，保持空气流通。每日通风不少于3次，每次通风时间不少于30分钟。如使用空调，应保证空调运行正常，并定期对空调进行清洁消毒。3.清洁消毒按照相关消毒技术规范，对幼儿园环境、物品、教具、玩具等进行定期清洁消毒。重点对门把手、水龙头、楼梯扶手、餐桌椅等高频接触物体表面进行消毒，每日不少于2次。幼儿的餐具、水杯等应每餐消毒，床上用品应定期清洗更换。4.个人防护教职工和幼儿应佩戴口罩，做好个人防护。口罩应定期更换，保持清洁。引导幼儿勤洗手，按照“七步洗手法”正确洗手，洗手后使用洗手液或护手霜。咳嗽、打喷嚏时，应使用纸巾或肘部遮掩口鼻，避免飞沫传播。5.活动管理合理安排幼儿的一日活动，避免幼儿过度疲劳。减少幼儿聚集性活动，如必须开展集体活动，应控制活动人数，并做好通风、消毒等防控措施。户外活动时，应选择空旷、通风良好的场地，避免幼儿接触公共设施和物品。6.应急处置制定应急预案，明确应急处置流程和各部门、人员的职责。如发现幼儿或教职工出现发热、咳嗽、乏力等症状，应立即将其转移至临时隔离观察区，并通知家长带幼儿就医，同时报告上级教育主管部门和属地疾控机构。对确诊或疑似病例的密切接触者，应按照规定进行隔离观察，并配合相关部门做好流行病学调查和防控措施。五、家校沟通与合作1.信息沟通建立家校沟通机制，通过家长会、家长微信群、电话等方式，及时向家长传达幼儿园的返校安排、防疫要求、教学计划等信息。定期收集家长的意见和建议，及时反馈家长关心的问题，形成良好的家校沟通氛围。2.健康状况反馈要求家长每日对幼儿的健康状况进行监测，并如实向幼儿园报告。如幼儿出现发热、咳嗽、乏力等症状，应及时就医，并向幼儿园报告诊断结果。幼儿园应及时了解幼儿的健康状况，对因病缺勤的幼儿进行追踪随访，做好记录。3.家园共育鼓励家长积极参与幼儿园的教育教学活动，共同促进幼儿的健康成长。加强对家长的健康教育，引导家长树立正确的教育观念，培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯。六、监督与考核1.监督检查成立幼儿园返校工作监督小组，定期对返校工作的落实情况进行监督检查。监督检查内容包括人员健康管理、物资储备、环境清洁消毒、设施设备检查、返校流程执行等方面。对发现的问题及时提出整改意见，并跟踪整改