幼儿园疫情防控工作制度

PAGE幼儿园疫情防控工作制度一、总则（一）目的为切实做好幼儿园疫情防控工作，保障师幼生命安全和身体健康，维护幼儿园正常教育教学秩序，依据国家相关法律法规和疫情防控政策要求，结合本园实际情况，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及进入幼儿园的各类人员。（三）工作原则1.预防为主：坚持“预防为主、防治结合、依法科学、分级分类”的原则，强化常态化防控措施，织密扎牢疫情防控网。2.精准防控：根据疫情形势变化，科学精准做好防控工作，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3.联防联控：与教育部门、卫生健康部门、社区等密切配合，形成联防联控工作合力。4.动态调整：根据疫情防控政策和实际情况，及时调整和完善防控措施，确保制度的科学性、有效性和可操作性。二、防控责任体系（一）成立疫情防控工作领导小组1.组成人员：由幼儿园园长担任组长，副园长担任副组长，各部门负责人为成员。2.职责分工组长职责：全面负责幼儿园疫情防控工作的决策、指挥和协调，定期召开疫情防控工作会议，研究部署防控工作措施，及时解决防控工作中的重大问题。副组长职责：协助组长做好疫情防控工作的组织实施，负责制定具体的防控工作方案和应急预案，组织开展防控知识培训和宣传教育，督促各部门落实防控措施，协调解决防控工作中的具体问题。成员职责：按照各自分工，负责做好本部门的疫情防控工作，包括人员排查、信息报送、物资保障、环境消杀、教学安排等，确保各项防控措施落到实处。（二）明确各部门防控职责1.保健室职责负责制定和完善疫情防控工作制度和流程，指导和监督各班级、各部门做好疫情防控工作。做好师生健康监测，每日对师生进行体温检测、症状询问等，及时发现和报告异常情况。负责疫情防控物资的管理和发放，确保物资储备充足、质量合格。配合卫生健康部门做好疫情防控相关工作，如核酸检测、疫苗接种、隔离观察等。开展疫情防控知识宣传教育，提高师生的自我防护意识和能力。2.班级教师职责负责班级幼儿的日常健康管理，每日对幼儿进行晨检、午检，观察幼儿的身体状况，发现异常及时报告保健室。做好班级卫生消毒工作，保持教室、寝室等环境清洁卫生，定期通风换气。组织开展疫情防控教育活动，引导幼儿养成良好的卫生习惯和行为规范。加强与家长的沟通联系，及时了解幼儿在家的健康情况，共同做好幼儿的健康管理。配合幼儿园做好各项防控工作安排，如核酸检测、疫苗接种等，确保班级工作有序进行。3.后勤部门职责负责幼儿园食堂的食品安全管理，严格落实食品采购、加工、储存等环节的卫生要求，确保食品安全。做好幼儿园公共区域的环境卫生清洁和消毒工作，包括教室、寝室、食堂、卫生间、活动室等，定期进行通风换气。负责疫情防控物资的采购、储备和管理，确保物资供应充足，满足防控工作需要。加强对幼儿园设施设备的维护和管理，确保正常运行，为疫情防控工作提供保障。配合做好幼儿园的安全保卫工作，严格人员出入管理，防止无关人员进入幼儿园。4.安保部门职责负责幼儿园的安全保卫工作，严格落实门禁制度，对进入幼儿园的人员进行体温检测、健康码查验、行程码查验等，严禁无关人员进入。加强校园巡逻，维护校园秩序，及时发现和处理各类安全隐患和突发事件。配合做好疫情防控相关工作，如协助卫生健康部门开展流调溯源、隔离管控等。做好安保人员的自身防护和健康管理，定期进行核酸检测，确保人员安全。5.行政部门职责负责统筹协调幼儿园疫情防控工作，及时传达上级部门的工作要求和指示精神，督促各部门落实防控措施。做好疫情防控工作的信息收集、整理和报送工作，及时向上级教育部门和卫生健康部门报告疫情防控工作情况。组织开展疫情防控工作的检查和评估，发现问题及时督促整改，确保防控工作取得实效。协调解决疫情防控工作中的各类问题和困难，保障幼儿园各项工作的正常开展。三、人员管理（一）教职工管理1.健康监测每日上班前，教职工应自行测量体温，如出现发热、咳嗽、乏力等症状，应及时就医，并向幼儿园请假，不得带病上班。幼儿园实行每日晨检制度，教职工上班时应在指定地点接受体温检测，体温正常方可进入幼儿园。2.出行管理教职工非必要不离本地，如需离本地，应提前向幼儿园请假，并报教育部门备案。离本地返回后，教职工应持48小时内核酸检测阴性证明方可返园，并按照要求进行核酸检测和健康监测。3.疫苗接种按照国家和地方有关要求，组织教职工积极接种新冠病毒疫苗，做到应接尽接。对符合接种条件但未接种的教职工，要做好宣传动员和解释工作，督促其尽快接种。4.培训教育定期组织教职工开展疫情防控知识培训，包括防控政策、防控措施、个人防护、应急处置等内容，提高教职工的防控意识和能力。开展疫情防控应急演练，让教职工熟悉应急处置流程，提高应急处置能力。（二）幼儿管理1.健康监测每日入园前，家长应自行测量幼儿体温，如出现发热、咳嗽、乏力等症状，应及时就医，并向班级教师请假，不得送幼儿入园。幼儿园实行每日晨检制度，幼儿入园时应在指定地点接受体温检测，体温正常方可进入幼儿园。班级教师每日对幼儿进行午检，观察幼儿的身体状况，发现异常及时报告保健室。2.因病缺勤管理幼儿因病缺勤，家长应及时向班级教师请假，并说明病因。班级教师应做好因病缺勤幼儿的登记和追踪工作，了解幼儿的病情和康复情况，如发现疑似疫情症状，应及时报告保健室，并按照要求进行处置。3.疫苗接种按照国家和地方有关要求，组织幼儿积极接种新冠病毒疫苗，做到应接尽接。对符合接种条件但未接种的幼儿，要做好宣传动员和解释工作，督促其尽快接种。（三）外来人员管理1.入园登记严格落实门禁制度，外来人员进入幼儿园必须进行登记，包括姓名、单位、联系方式、来访事由等信息。对进入幼儿园的外来人员进行体温检测、健康码查验、行程码查验等，严禁体温异常、健康码或行程码异常人员进入。2.审批管理外来人员入园前，需提前与幼儿园相关部门或人员联系，经审批同意后方可入园。审批内容包括来访事由、来访时间、来访人数等，确保外来人员入园符合疫情防控要求。3.陪同管理外来人员入园时，必须由幼儿园相关人员陪同，不得擅自行动。陪同人员要对外来人员的行为进行监督和管理，确保其遵守幼儿园的疫情防控规定。四、环境管理（一）清洁消毒管理1.制定消毒制度：根据国家和地方有关消毒规范，结合本园实际情况，制定详细的消毒制度，明确消毒范围、消毒方法、消毒频次等要求。2.加强日常消毒：每日对教室、寝室、食堂、卫生间、活动室等公共区域进行清洁消毒，保持环境清洁卫生。教室、寝室等地面、桌面、门把手等物体表面，每日用消毒湿巾或含氯消毒剂擦拭消毒。食堂餐具、厨具等，每餐使用后进行清洗消毒，可采用煮沸消毒或消毒柜消毒等方式。卫生间每日进行清洁消毒，便器、洗手池等用含氯消毒剂擦拭消毒，定期进行通风换气。3.定期全面消毒：每周对幼儿园进行一次全面消毒，包括教室、寝室、食堂、卫生间、活动室、楼梯、走廊等所有区域。可采用喷雾消毒或擦拭消毒等方式进行全面消毒，确保消毒无死角。（二）通风换气管理1.保持空气流通：每日定时开窗通风，确保教室、寝室、食堂等室内场所空气流通。通风时间不少于30分钟，寒冷季节可采用自然通风和机械通风相结合的方式。2.加强通风设备维护：定期对幼儿园的通风设备进行检查和维护，确保通风设备正常运行。如发现通风设备故障，应及时维修，保障室内空气质量。（三）环境卫生管理1.加强卫生清扫：每日组织教职工和幼儿对幼儿园公共区域进行卫生清扫，保持环境整洁。及时清理垃圾，做到日产日清，垃圾桶应定期进行清洁消毒。2.规范垃圾分类：在幼儿园内设置垃圾分类投放点，引导教职工和幼儿正确分类投放垃圾。对有害垃圾、可回收物、厨余垃圾和其他垃圾进行分类收集、运输和处理，防止垃圾污染环境。五、食品安全管理（一）食品采购管理1.严格供应商管理：选择具有合法资质的食品供应商，与其签订食品安全责任书，明确双方的食品安全责任。2.加强食品采购索证索票：采购食品时，应索取供应商的营业执照、食品经营许可证、产品合格证明等相关证件，并留存购物凭证。3.确保食品来源安全：严禁采购来源不明、过期变质、假冒伪劣等不符合食品安全标准的食品。（二）食品加工管理**1.规范食品加工流程：食品加工过程应严格遵守食品安全操作规范，做到生熟分开、煮熟煮透。加工食品前，操作人员应洗手消毒，穿戴清洁的工作衣帽。食品加工过程中，应避免交叉污染，使用的刀具、案板等工具应定期清洗消毒。2.加强食品添加剂管理：如需使用食品添加剂，应严格按照国家标准规定的品种、使用范围和用量使用，不得超范围、超剂量使用。（三）食品储存管理1.分类分区储存：食品应分类分区储存，避免食品之间相互污染。食品仓库应保持清洁卫生，通风良好，温度、湿度应符合食品储存要求。2.定期检查清理：定期对食品仓库进行检查，及时清理过期变质食品，确保食品储存安全。（四）食堂人员管理1.健康管理：食堂工作人员应持健康证上岗，每日进行晨检，如出现发热、咳嗽、乏力等症状，应及时就医，并向幼儿园请假，不得上岗。2.卫生培训：定期组织食堂工作人员开展食品安全知识培训，包括食品加工操作规范、食品卫生要求、个人卫生等内容，提高食堂工作人员的食品安全意识和操作技能。六、疫情监测与报告（一）监测制度1.建立师生健康监测台账：每日对师生进行体温检测、症状询问等，详细记录师生的健康状况，建立健康监测台账。2.加强因病缺勤追踪：对因病缺勤的师生进行追踪，了解其病情和康复情况，如发现疑似疫情症状，应及时报告保健室。3.开展核酸检测：按照当地疫情防控要求，定期组织师生进行核酸检测，做到应检尽检。（二）报告流程1.发现异常情况：如师生出现发热、咳嗽、乏力等疑似疫情症状，班级教师或保健室工作人员应立即报告幼儿园疫情防控工作领导小组组长。2.启动应急处置：领导小组组长接到报告后，应立即启动应急处置预案，组织相关人员对异常情况进行初步排查和处置。3.及时报告上级部门：如初步排查后怀疑为新冠肺炎病例，应在第一时间向当地教育部门和卫生健康部门报告，并配合做好后续的调查、诊断、治疗等工作。七、应急处置（一）应急预案制定1.成立应急处置工作小组：由幼儿园疫情防控工作领导小组组长担任组长，副组长担任副组长，各部门负责人为成员，负责应急处置工作的组织实施。2.制定应急预案：根据国家和地方有关疫情防控应急预案，结合本园实际情况，制定详细的应急预案，明确应急处置流程、各部门职责分工、应急物资保障等内容。（二）应急演练1.定期组织演练：每学期至少组织一次疫情防控应急演练，让教职工熟悉应急处置流程，提高应急处置能力。2.演练内容：演练内容包括发现疑似病例、启动应急预案、人员隔离、环境消杀、信息报告、医疗救治等环节，确保演练的真实性和有效性。（三）应急处置措施1.隔离观察：对发现的疑似病例或密切接触者，应立即进行隔离观察，并安排专人负责管理。2.环境消杀：对疑似病例所在的班级、寝室、活动场所等进行全面消毒，防止疫情传播。3.信息报告：及时向当地教育部门和卫生健康部门报告疫情防控工作情况，配合做好后续的调查、诊断、治疗等工作。4.停课措施：如幼儿园出现疫情，应根据卫生健康部门的建议，采取停课措施，并做好线上教学工作安排，确保幼儿在家也能接受教育。八、物资保障（一）物资储备1.制定物资储备计划：根据疫情防控工作需要，制定物资储备计划，明确物资储备种类、数量、规格等要求。2.储备物资种类：储备物资包括口罩、手套、防护服、护目镜、消毒液、洗手液、体温枪、医用酒精、一次性隔离衣、应急照明设备等。3.确保物资质量：采购物资时，应选择正规渠道，确保物资质量合格，符合国家相关标准。（二）物资管理1.建立物资管理制度：建立物资管理制度，明确物资采购、验收、储存、发放、使用、回收等环节的管理要求。2.规范物资出入库管理：物资出入库应进行登记，详细记录物资名称、规格、数量、出入库时间、领用部门等信息。3.定期检查物资储备情况：定期对物资储备情况进行检查，及时补充短缺物资，确保物资储备充足。九、宣传教育（一）开展疫情防控知识宣传1.多种形式宣传：通过宣传栏、微信群、公众号、家长会、主题班会等多种形式，向教职工、幼儿及家长宣传疫情防控知识，提高防控意识。2.宣传内容：宣传内容