幼儿园疫情十项工作制度

PAGE幼儿园疫情十项工作制度一、总则1.目的为有效预防、控制和应对幼儿园内可能出现的疫情，保障师幼的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本疫情十项工作制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及进入幼儿园的其他人员。3.依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》等相关法律法规及行业标准制定。二、入园健康监测制度1.教职工健康监测教职工每日上岗前需在家进行体温测量，体温正常且无咳嗽、乏力、呼吸困难等不适症状方可入园。如有发热、咳嗽等症状，应及时就医，向园领导请假，并告知病情及就医情况。康复后，持医院开具的康复证明方可返岗。2.幼儿健康监测幼儿入园时，家长需配合保健医生对幼儿进行体温检测。体温正常、无异常症状的幼儿方可入园。如幼儿出现发热、咳嗽等症状，家长应及时带幼儿就医，并告知班级教师病情及就医情况。幼儿康复后，持医院开具的康复证明方可返园。三、晨午检及全日健康观察制度1.晨午检流程每日早晨和中午，班级教师对幼儿进行体温测量、观察幼儿精神状态、面色等，并询问幼儿有无身体不适。保健医生对各班晨午检情况进行巡查，对发现的异常情况进行进一步检查和处理。2.全日健康观察教师在幼儿全日活动中密切观察幼儿的身体状况，如发现幼儿有发热、咳嗽、呕吐、腹泻等异常症状，应及时通知保健医生。保健医生对有异常症状的幼儿进行详细检查和诊断，根据病情采取相应的措施，如隔离、送医等，并做好记录。四、因病缺勤追踪登记制度1.缺勤登记班级教师负责对因病缺勤的教职工和幼儿进行登记，记录缺勤日期、姓名、班级、缺勤原因等信息。每日下班前，将因病缺勤情况汇总上报给园领导和保健医生。2.追踪随访保健医生对因病缺勤的人员进行追踪随访，了解病情进展、治疗情况等。如发现疑似传染病病例，应及时按照相关规定进行报告和处理，并做好后续追踪工作。五、通风消毒制度1.通风要求幼儿园每日开窗通风不少于3次，每次通风时间不少于30分钟，保持室内空气流通。在寒冷季节，可采用机械通风等方式加强通风。2.消毒措施对教室、寝室、食堂、卫生间等公共场所，每日进行清洁消毒，消毒方式和消毒剂的使用应符合相关标准。对门把手、水龙头、玩具、餐具等高频接触物体表面，增加消毒频次。幼儿使用的毛巾、水杯等个人用品，做到一人一巾一杯，每日清洗消毒。六、环境卫生检查制度1.检查内容每日对幼儿园环境卫生进行检查，包括室内外清洁卫生、垃圾清理、绿化养护等情况。定期对食堂、饮用水卫生等进行专项检查。2.问题整改对检查中发现的问题，及时记录并通知相关责任人进行整改。跟踪整改情况，确保环境卫生符合要求。七、疫情报告制度1.报告流程班级教师或保健医生发现疑似传染病病例或聚集性疫情时，应立即向园领导报告。园领导接到报告后，应在规定时间内向上级教育主管部门和当地疾控机构报告。2.报告内容报告应包括疫情发生的时间、地点、人数、症状、初步诊断等信息。后续及时报告疫情的发展变化情况。八、隔离制度1.隔离场所设置在幼儿园内设置相对独立的隔离观察室，配备必要的防护用品和设备。2.隔离要求对疑似传染病病例或密切接触者，应及时进行隔离观察。隔离期间，安排专人负责照顾，做好心理安抚和生活保障。隔离期满后，经医院诊断排除传染病后，方可解除隔离。九、健康教育制度1.教育内容开展疫情防控知识教育，包括个人卫生、咳嗽礼仪、正确洗手方法等。宣传传染病防治知识，提高师幼的自我防护意识。2.教育方式：通过课堂教学、主题活动、宣传栏、广播等多种形式进行健康教