幼儿园新冠预案工作制度

PAGE幼儿园新冠预案工作制度一、总则（一）制定目的为有效预防、及时控制和妥善处理幼儿园内可能出现的新冠疫情，保障师幼的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，依据相关法律法规和行业标准，特制定本预案工作制度。（二）制定依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范（试行）》以及当地教育部门、卫生健康部门关于疫情防控的相关要求制定。（三）适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及进入幼儿园的其他人员。（四）工作原则1.预防为主：坚持“预防为主”的方针，加强日常防控措施，提高师生的自我防护意识和能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。2.快速反应：建立快速反应机制，一旦发现疫情，迅速启动应急预案，及时采取有效的防控措施，控制疫情传播。3.科学应对：依据科学的防控知识和方法，结合幼儿园实际情况，制定合理的防控策略和措施，确保防控工作科学、有效。4.协同配合：加强与当地教育部门、卫生健康部门以及社区等相关单位的协同配合，形成防控合力，共同做好疫情防控工作。二、组织管理（一）成立疫情防控工作领导小组1.领导小组组成组长：[园长姓名]副组长：[副园长姓名]成员：各部门负责人、年级组长、班主任2.领导小组职责全面负责幼儿园新冠疫情防控工作的决策、指挥和协调。制定和修订幼儿园新冠疫情防控应急预案及相关工作制度。及时传达和贯彻落实上级有关疫情防控工作的指示精神。定期召开疫情防控工作会议，研究部署防控工作措施，解决防控工作中的问题。组织开展疫情防控知识培训和宣传教育活动。指导和检查各部门、各班级的疫情防控工作落实情况。向上级主管部门和当地卫生健康部门报告疫情防控工作情况。（二）设立疫情防控工作专项小组1.综合协调组成员：[具体人员姓名]职责：负责疫情防控工作的综合协调，收集、整理和上报疫情防控工作信息；协调各专项小组之间的工作；安排疫情防控工作会议和活动；负责与上级主管部门、当地卫生健康部门以及社区等相关单位的沟通联络。2.疫情监测组成员：保健医生、各班级教师职责：负责每日对师生进行体温检测、健康状况监测；做好因病缺勤师生的登记、追踪和病因排查工作；及时发现和报告发热、咳嗽等疑似症状的师生；协助卫生健康部门做好疫情调查和采样工作。3.卫生消毒组成员：后勤人员、各班级保育员职责：负责幼儿园公共区域、教室、寝室、食堂、卫生间等场所的卫生清洁和消毒工作；定期对玩具、教具、图书等物品进行消毒；指导师生正确洗手、佩戴口罩等个人卫生防护措施；做好消毒记录和台账。4.宣传教育组成员：宣传负责人、各班级教师职责：负责开展疫情防控知识宣传教育活动，通过多种形式向师生和家长宣传新冠疫情的防控知识、政策措施和工作动态；加强师生的心理健康教育，引导师生正确对待疫情，保持积极乐观的心态；及时回应师生和家长的关切，做好舆情监测和引导工作。5.物资保障组成员：后勤人员职责：负责采购、储备疫情防控所需的物资，如口罩、体温计、消毒液、洗手液、防护服等；建立物资管理制度，做好物资的出入库登记和管理工作；确保物资供应充足，满足疫情防控工作需要。6.隔离观察组成员：保健医生、相关班级教师职责：负责对疑似感染新冠病毒的师生进行临时隔离观察；配合卫生健康部门做好进一步的诊断和治疗工作；为隔离观察师生提供必要的生活保障和心理支持；做好隔离观察场所的清洁、消毒和通风工作。三、防控措施（一）入园管理1.体温检测：在幼儿园入口处设置体温检测点，对所有入园人员进行体温检测。体温正常（<37.3℃）且无其他异常症状方可入园；体温异常者，由专人引导至临时留观室，再次测量体温，并询问流行病学史，及时报告幼儿园疫情防控工作领导小组。2.健康码查验：要求所有入园人员出示健康码，绿码方可入园。对于无法出示健康码或健康码为黄码、红码的人员，禁止入园，并按规定进行登记和报告。3.口罩佩戴：要求入园人员佩戴口罩，未佩戴口罩者不得入园。（二）日常健康监测1.晨午检制度：各班级教师每日对幼儿进行晨午检，测量体温，观察幼儿精神状态、面色等，询问有无发热、咳嗽、咽痛、腹泻等症状。如发现异常情况，及时报告保健医生。2.因病缺勤追踪登记制度：各班级教师负责对因病缺勤的幼儿进行登记，并及时与家长沟通了解病因。保健医生对因病缺勤情况进行追踪，如发现疑似新冠病例，及时报告幼儿园疫情防控工作领导小组，并配合卫生健康部门做好调查和处置工作。3.教职工健康监测：教职工每日上岗前进行体温检测，如有发热、咳嗽等症状，应及时报告并就医，不得带病上岗。（三）卫生消毒1.通风换气：加强幼儿园教室、寝室、食堂、卫生间等场所的通风换气，每日至少通风3次，每次不少于30分钟。2.清洁消毒：每日对幼儿园公共区域、教室、寝室、食堂、卫生间等场所进行清洁消毒，重点部位如门把手、水龙头、电梯按钮等增加消毒频次。定期对玩具、教具、图书等物品进行消毒。消毒工作严格按照相关标准和规范进行，做好消毒记录和台账。（四）个人卫生防护1.洗手要求：在园内设置充足数量的洗手设施，配备洗手液或肥皂，引导师生按照“七步洗手法”正确洗手。2.口罩佩戴：要求师生在园期间佩戴口罩，口罩佩戴应规范，遮住口鼻，及时更换口罩。3.咳嗽礼仪：教育师生咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘部遮掩口鼻，用过纸巾及时扔入有盖垃圾桶，并立即洗手。（五）食品卫生安全1.食堂管理：加强食堂从业人员健康管理，每日进行体温检测，持健康证上岗。严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，确保食品安全。2.就餐管理：实行错峰就餐、分散就餐制度，减少人员聚集。就餐时保持安全距离，避免交谈。（六）活动管理1.园内活动：减少园内大型集体活动，如需组织活动，应控制活动规模和时间，做好活动场所的清洁消毒和人员防护工作。2.外出活动：原则上不组织师生外出活动，如确需外出，应严格履行审批手续，提前了解目的地疫情情况，做好个人防护和行程安排。四、疫情应急处置（一）疫情报告1.报告流程：发现疑似新冠病例后，班级教师应立即报告保健医生，保健医生进行初步排查后，报告幼儿园疫情防控工作领导小组。幼儿园疫情防控工作领导小组接到报告后，应在第一时间向当地教育部门和卫生健康部门报告，并配合做好后续调查和处置工作。2.报告内容：报告内容应包括疫情发生的时间、地点、人数、症状、初步排查情况等。（二）应急响应1.启动应急预案：一旦接到疫情报告，幼儿园疫情防控工作领导小组应立即启动应急预案，各专项小组迅速进入应急状态，按照职责分工开展防控工作。2.现场处置：对疑似病例所在班级及相关场所进行临时封闭管理，对密切接触者进行追踪排查，安排专人负责与疑似病例及其密切接触者保持联系，做好心理安抚和生活保障工作。配合卫生健康部门做好流行病学调查、采样检测、隔离治疗等工作。（三）隔离与治疗1.隔离措施：对疑似感染新冠病毒的师生，应立即转移至隔离观察室进行隔离观察，单人单间隔离。隔离观察期间，安排专人负责护理，提供必要的生活保障和心理支持。2.治疗安排：如确诊为新冠病例，应及时配合卫生健康部门将患者转运至定点医疗机构进行治疗，并通知家长。（四）密切接触者管理1.追踪排查：对确诊病例的密切接触者进行全面追踪排查，确定密切接触者名单，并及时报告当地卫生健康部门。2.集中隔离：按照当地卫生健康部门的要求，对密切接触者实施集中隔离医学观察，做好隔离期间的生活保障和健康监测工作。3.解除隔离：密切接触者在隔离医学观察期间未出现发热、咳嗽等症状，且核酸检测结果为阴性，经当地卫生健康部门评估后，可解除隔离。（五）舆情应对1.信息发布：按照当地教育部门和卫生健康部门的统一部署，及时、准确、客观地发布疫情防控工作信息，回应师生和家长的关切。2.舆情监测：加强舆情监测，及时发现和处理可能引发舆情的信息，引导师生和家长理性对待疫情，避免恐慌情绪。（六）后期处置1.终末消毒：在疫情得到控制后，对幼儿园内相关场所进行终末消毒，确保环境安全。2.评估总结：对疫情防控工作进行全面评估总结，分析存在的问题，总结经验教训，完善应急预案和工作制度，提高疫情防控工作水平。3.复课安排：根据卫生健康部门的意见，确定复课时间。复课前，对全体师生进行健康排查，确保无异常情况后方可复课。五、培训与演练（一）培训1.培训内容：开展新冠疫情防控知识培训，包括疫情防控政策法规、防控措施、个人卫生防护、消毒技术规范、应急处置流程等。2.培训方式：通过线上培训、线下讲座、现场演示等多种方式进行培训，确保全体教职工和幼儿掌握疫情防控知识和技能。3.培训要求：定期组织培训，新入职人员应及时参加培训，培训后进行考核，确保培训效果。（二）演练1.演练计划：制定疫情防控应急演练计划，明确演练目的、内容、步骤和人员分工。2.演练内容：模拟疫情发生场景，包括疫情报告、应急响应、隔离与治疗、密切接触者管理、舆情应对等环节，检验应急预案的可行性和有效性，提高各专项小组的应急处置能力。3.演练频次：每学期至少组织一次疫情防控应急演练。六、物资保障（一）物资储备1.储备种类：储备充足的疫情防控物资，包括口罩、体温计、消毒液、洗手液、防护服、护目镜、防护手套等。2.储备数量：根据幼儿园师生人数、防控工作需要等因素，合理确定物资储备数量，确保物资储备满足至少[X]天的使用需求。3.储备地点：设立专门的物资储备仓库，保持物资储备仓库清洁、干燥、通风，确保物资质量安全。（二）物资管理1.建立管理制度：建立物资采购、验收、储存、发放登记等管理制度，明确各环节的职责和流程。2.定期盘点：定期对物资进行盘点，及时补充短缺物资，确保物资储备充足。3.报废处理：对过期、损坏的物资按照相关规定进行报废处理，做好记录。七、监督与考核（一）监督检查1.检查内容：定期对幼儿园疫情防控工作进行监督检查，重点检查防控措施落实情况、物资储备情况、人员培训情况、应急处置情况等。2.检查方式：采取日常检查、专项检查、随机抽查等