幼儿园手足口病工作制度

PAGE幼儿园手足口病工作制度一、总则1.目的为有效预防和控制手足口病在幼儿园的传播，保障幼儿的身体健康和生命安全，特制定本工作制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及进入幼儿园的其他人员。3.依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《幼儿园卫生保健管理办法》、《手足口病诊疗指南（2018年版）》等相关法律法规和行业标准制定。二、手足口病防控工作组织与职责1.防控工作领导小组成立以园长为组长，副园长为副组长，各部门负责人、保健医生、班主任为成员的手足口病防控工作领导小组。领导小组负责全面领导和协调幼儿园手足口病防控工作，制定防控工作计划和措施，组织开展防控知识培训和宣传教育，监督检查防控工作落实情况。2.各部门职责园长：全面负责幼儿园手足口病防控工作，确保防控工作所需的人力、物力和财力支持。副园长：协助园长开展防控工作，负责组织实施防控措施，协调各部门之间的工作。保健医生：负责制定幼儿园手足口病防控工作方案和应急预案，指导班级教师做好晨午检、因病缺勤追踪登记等工作，对发现的疑似病例及时进行隔离观察，并协助家长带幼儿到医疗机构就诊，做好疫情报告工作。班级教师：负责班级内幼儿的健康管理，严格执行晨午检制度，认真观察幼儿的身体状况，发现异常及时报告保健医生；做好班级环境卫生消毒工作，保持教室通风良好；对因病缺勤的幼儿进行追踪登记，了解缺勤原因，督促家长及时带幼儿就医；配合保健医生做好疫情防控知识宣传教育工作，引导幼儿养成良好的个人卫生习惯。后勤部门：负责提供防控工作所需的物资保障，确保消毒用品、防护用品等物资的及时供应；做好幼儿园环境卫生清理和消毒工作，定期对食堂、教室、寝室、卫生间等公共场所进行消毒，保持环境整洁卫生。财务部门：负责保障手足口病防控工作所需的经费，确保防控工作顺利开展。三、手足口病防控措施1.加强宣传教育通过多种形式向教职工、幼儿及家长宣传手足口病的防治知识，如发放宣传资料、举办健康讲座、开展主题班会等，提高师生及家长的自我防护意识和能力。教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲、勤换洗衣物，不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时用纸巾或手肘捂住口鼻等。指导家长关注幼儿的身体健康状况，如发现幼儿出现发热、皮疹等症状，应及时带幼儿到医疗机构就诊，并告知班级教师。2.严格晨午检制度班级教师每天早晨和中午对幼儿进行健康检查，重点检查幼儿的体温、口腔、手、足等部位，观察是否有发热、皮疹、口腔溃疡等症状。对晨检和午检中发现的异常情况，及时询问幼儿的身体状况，并做好记录。如发现疑似手足口病病例，应立即通知保健医生进行进一步检查和诊断。保健医生对班级教师报告的疑似病例进行详细询问和检查，如确诊为手足口病病例，应立即按照相关规定进行隔离治疗，并及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。3.做好因病缺勤追踪登记班级教师对因病缺勤的幼儿进行追踪登记，了解缺勤原因、症状表现及就诊情况等，并及时与家长沟通。如发现缺勤幼儿疑似患手足口病，应及时报告保健医生，并配合保健医生做好相关工作。保健医生对因病缺勤幼儿的情况进行汇总分析，如发现手足口病聚集性疫情，应及时采取防控措施，并报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。4.加强环境卫生消毒后勤部门安排专人负责幼儿园环境卫生消毒工作，严格按照消毒规范要求，定期对食堂、教室、寝室、卫生间、活动室等公共场所进行消毒。每天对幼儿使用的餐具、水杯等进行清洗消毒，做到一人一具一消毒。加强对门把手、水龙头、玩具、图书等高频接触物体表面的消毒，每天至少消毒2次。保持教室通风良好，每天至少开窗通风23次，并根据天气情况适时延长通风时间。定期对幼儿园的空调、空气净化器等设备进行清洁消毒，确保空气清新。5.强化食品卫生管理食堂严格执行食品卫生安全制度，加强食品采购索证索票、加工制作、储存等环节的管理，确保食品安全。食品加工制作过程要做到生熟分开，煮熟煮透，避免交叉污染。加强对食堂从业人员的健康管理和培训，要求从业人员持健康证上岗，严格遵守食品加工操作规范，做好个人卫生。每天对食堂进行清洁消毒，保持食堂环境整洁卫生。6.规范隔离观察与治疗对确诊为手足口病的幼儿，应立即进行隔离治疗，避免交叉感染。隔离期间，班级教师要与家长保持密切沟通，及时了解幼儿的治疗情况，并做好相关记录。保健医生要指导班级教师做好隔离班级的消毒工作和其他幼儿的健康观察工作，防止疫情扩散。幼儿治愈后，需持医疗机构出具的康复证明方可返园。返园时，班级教师要对幼儿进行健康检查，确保幼儿身体状况良好。四、疫情报告与处置1.疫情报告保健医生发现手足口病疑似病例或确诊病例后，应立即向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告，并在2小时内通过网络直报系统进行疫情报告。报告内容应包括病例的基本信息、发病时间、症状表现、就诊情况、诊断结果等。班级教师发现幼儿出现疑似手足口病症状时，应及时告知保健医生，不得瞒报、漏报、迟报。2.疫情处置一旦发生手足口病疫情，幼儿园应立即启动应急预案，在当地疾病预防控制机构的指导下，采取以下措施进行处置：对确诊病例和疑似病例进行隔离治疗，对密切接触者进行医学观察，观察期限为自最后一次接触之日起14天。对幼儿园进行全面消毒，包括教室、寝室、食堂、卫生间、活动室等公共场所，以及幼儿使用的玩具、图书、餐具、水杯等物品。加强对幼儿的健康监测，增加晨午检频次，密切观察幼儿的身体状况，如发现新的疑似病例，及时报告并采取相应措施。配合当地疾病预防控制机构开展流行病学调查，提供相关信息和资料，协助做好疫情防控工作。根据疫情发展情况，适时调整防控措施，如停课、复课等，并及时向家长和社会公布。五、培训与演练1.培训定期组织教职工参加手足口病防控知识培训，培训内容包括手足口病的流行病学特点、临床表现、诊断标准、防控措施、消毒方法等。培训方式可采用集中授课、现场演示、观看视频等多种形式，确保教职工掌握手足口病防控知识和技能。新入职教职工上岗前必须接受手足口病防控知识培训，经考核合格后方可上岗。2.演练每学期至少组织一次手足口病防控应急演练，演练内容包括疫情报告、病例隔离、环境消毒、幼儿健康监测、应急处置等环节。通过演练，检验和完善应急预案，提高教职工的应急处置能力和协同配合能力。演练结束后，对演练情况进行总结评估，针对存在的问题及时进行整改，不断提高防控工作水平。六、监督与考核1.监督检查防控工作领导小组定期对幼儿园手足口病防控工作进行监督检查，重点检查晨午检制度执行情况、因病缺勤追踪登记情况、环境卫生消毒情况、食品卫生管理情况、疫情报告与处置情况等。对检查中发现的问题，及时下达整改通知书，责令相关部门限期整改，并跟踪整改落实情况。2.考核评价将手足口病防控工作纳入教职工绩效考核内容