初级中学扶贫工作制度

PAGE初级中学扶贫工作制度一、总则（一）目的为深入贯彻落实国家关于扶贫工作的决策部署，切实做好初级中学扶贫工作，确保贫困学生顺利完成学业，阻断贫困代际传递，特制定本制度。（二）依据本制度依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中国农村扶贫开发纲要（20112020年）》以及相关教育扶贫政策法规制定。（三）适用范围本制度适用于本校全体师生及参与扶贫工作的相关人员。二、工作目标（一）精准识别通过多种途径，全面、准确地识别本校贫困学生，建立完善的贫困学生信息档案。（二）资助帮扶确保贫困学生应助尽助，落实各项资助政策，保障贫困学生顺利完成学业。（三）教育提升关注贫困学生综合素质提升，通过个性化教育辅导、心理关怀等措施，帮助贫困学生全面发展。三、扶贫对象识别与认定（一）识别原则1.坚持实事求是、客观公正的原则，精准识别贫困学生。2.坚持公开、公平、公正的原则，确保识别过程透明、结果公正。（二）识别范围本校在籍在校的家庭经济困难学生，重点关注农村建档立卡贫困户学生、低保家庭学生、特困供养学生、残疾学生、烈士子女等特殊困难群体。（三）识别程序1.宣传动员通过校园广播、宣传栏、家长会等多种形式，广泛宣传扶贫政策和贫困学生识别标准，提高师生和家长知晓率。2.学生申请学生本人或家长向学校提出书面申请，并提交相关证明材料，如家庭经济情况证明、残疾证、低保证等。3.班级初审班主任组织班级评议小组，对申请学生的家庭经济情况进行初审，评议结果在班级内公示。4.学校审核学校成立审核小组，对班级初审通过的学生进行审核，审核结果在学校内公示不少于5个工作日。5.信息录入将审核通过的贫困学生信息录入全国学生资助管理信息系统，建立贫困学生信息档案。四、扶贫资助政策（一）国家助学金1.资助对象具有正式注册学籍的家庭经济困难学生。2.资助标准平均资助标准为每生每年2000元，具体标准由学校在每生每年10003000元范围内自主确定，可以分为23档。3.申请与评审符合条件的学生每年秋季学期开学时向学校提出申请，学校按照公开、公平、公正的原则进行评审，确定受助学生名单。（二）免学杂费1.资助对象对城乡义务教育阶段公办学校就读的建档立卡学生、非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生免除学杂费。2.资助标准按照省级人民政府制定的生均公用经费基准定额标准免除学杂费。（三）免费教科书1.资助对象对城乡义务教育阶段公办学校就读的所有学生免费提供国家规定课程教科书。2.资助标准按照国家和地方规定的课程标准和教科书价格执行。（四）其他资助1.社会捐赠积极争取社会各界捐赠，设立专项基金，对贫困学生进行资助。2.校内资助学校从事业收入中提取一定比例的经费，用于对贫困学生的资助，如困难补助、奖学金等。五、扶贫工作实施（一）资助金发放1.国家助学金学校在收到上级下达的国家助学金指标后，及时将资助金发放到受助学生手中。资助金原则上通过学生资助卡发放，确保专款专用。2.其他资助社会捐赠和校内资助资金的发放，按照捐赠协议和学校相关规定执行，确保资助资金及时、足额发放到贫困学生手中。（二）教育帮扶1.学业辅导为贫困学生安排学习成绩优秀的学生或教师进行一对一学业辅导，帮助贫困学生提高学习成绩。2.心理关怀关注贫困学生心理健康，设立心理咨询室，定期为贫困学生提供心理咨询服务，帮助贫困学生树立积极向上的心态。3.社会实践组织贫困学生参加社会实践活动，拓宽贫困学生视野，增强贫困学生社会责任感和实践能力。（三）家校沟通1.定期家访班主任和任课教师定期对贫困学生进行家访，了解学生家庭实际情况，加强与家长的沟通与联系。2.家长会定期召开家长会，向家长宣传扶贫政策和学校扶贫工作措施，听取家长意见和建议，形成家校教育合力。六、扶贫工作监督与管理（一）监督机制1.成立学校扶贫工作监督小组，由学校领导、教师代表、家长代表等组成，对扶贫工作进行全程监督。2.定期对扶贫工作进行检查，重点检查贫困学生识别、资助政策落实、资金发放等情况，确保扶贫工作规范、公正、透明。（二）信息公开1.建立扶贫工作信息公开制度，通过学校官网、宣传栏等渠道，及时公开扶贫政策、贫困学生名单、资助资金发放等信息，接受师生和社会监督。2.设立举报电话和邮箱，接受师生和家长对扶贫工作中违规违纪行为的举报，对举报信息及时进行调查处理。（三）档案管理1.建立健全扶贫工作档案管理制度，对贫困学生申请材料、评审记录、资助金发放凭证等相关资料进行规范整理和归档。2.档案资料要妥善保管，保存期限不少于5年，以备查阅。七、扶贫工作考核与奖惩（一）考核内容1.贫困学生识别准确率。2.资助政策落实情况。3.教育帮扶效果。4.师生对扶贫工作的满意度。（二）考核方式1.学校成立扶贫工作考核小组，定期对各班级和相关部门扶贫工作进行考核。2.考核采取自评、互评和上级评价相结合的方式进行。（三）奖励与惩罚1.对在扶贫工作中表现突出的班级和个人，学校给予表彰和奖励。2.对在扶贫工作中存在违规违纪行为的班级和个人，视情节轻重给