幼儿园五一假期安全指南

汇报人:XXXX2026.04.13幼儿园五一假期安全指南CONTENTS目录01

假期安全总览02

防溺水安全03

交通安全04

居家安全CONTENTS目录05

饮食与健康安全06

外出活动安全07

心理健康关怀假期安全总览01放假时间2026年5月1日（星期四）至5月5日（星期一）放假调休，共5天。返园时间2026年5月6日（星期二）正常返园上课。调休安排4月28日（星期六）、4月29日（星期日）正常上班，补5月5日（星期一）的课程。五一假期放假安排假期安全风险提示防溺水安全风险4岁以下儿童溺水高发地点主要为家中蓄水容器，如水缸、浴盆等；5-9岁儿童涉及水渠、池塘和水库；10岁以上儿童活动范围更大，主要为池塘、湖泊和江河。家长要做到“四知道”：知道孩子去哪里、和谁去、去做什么、何时返回。交通安全风险假期出行人流量大，需教育孩子遵守交通规则，不闯红灯、不翻越隔离栏，不在马路上追逐打闹。未满12周岁不骑自行车上路，未满16周岁不骑电动自行车，乘坐电动车需佩戴头盔，乘坐私家车需使用儿童安全座椅。消防安全风险春季天气干燥，火灾风险增加。教育孩子不玩火，不随意摆弄电器设备。家长需定期检查家中电线、燃气设备，外出时关闭水电气总闸，清理阳台、楼道杂物，确保消防通道畅通。食品安全风险假期饮食需注意卫生，不购买“三无”食品、过期变质食品，不暴饮暴食。饭前便后要洗手，生熟食品分开加工，确保食物烧熟煮透，避免食物中毒。家园共育安全责任落实家长监护职责家长需切实履行监护责任，做到“四知道”：知道孩子去向、知道孩子和谁去、知道孩子去做什么、知道孩子何时返回，确保孩子不脱离监管视线。强化家校沟通机制通过线上家长会、家访等方式，及时与班主任沟通孩子假期动态，共同关注孩子情绪和心理状态，建立和谐亲子关系，营造良好家庭氛围。协同排查安全隐患家长配合幼儿园做好家庭安全隐患排查，如家中蓄水容器加盖、阳台窗台做好防护，共同杜绝溺水、坠楼等风险，共建平安假期。共筑假期安全防线幼儿园通过公众号推送安全知识，家长积极学习防溺水、交通、消防等安全技能，家园联动，联防联控，确保孩子度过安全愉快的五一假期。防溺水安全02溺水高发区域识别

家中蓄水容器风险4岁以下儿童溺水高发于水缸、浴盆等家用蓄水容器，家长需及时加盖并将容器放置在孩子接触不到的区域。

户外自然水域隐患5-9岁儿童易在水渠、池塘、水库发生危险；10岁以上儿童活动范围扩大至江河、湖泊，需警惕无安全设施的野外水域。

危险水域特征判断不熟悉的水域、无救援人员及安全设施的区域（如野外池塘、废弃矿坑）均为高风险地点，需教育孩子远离并识别警示标识。防溺水"六不准"原则01不准私自下水游泳严禁幼儿在无成人看护时独自到河流、池塘、水缸等水域玩耍或游泳，家长需时刻关注孩子动向。02不准擅自与他人结伴游泳不允许幼儿未经家长同意，与同伴结伴前往任何水域，避免因缺乏监护导致意外发生。03不准在无家长带领下游泳游泳活动必须有家长或成人全程陪同，选择正规游泳场所，确保孩子在视线可及范围内。04不准到无安全设施水域游泳远离无救生员、无防护设施的野外水域，如水库、深潭、废弃矿坑等危险区域。05不准到不熟悉的水域游泳不前往地形复杂、水流湍急或水下情况不明的陌生水域，避免因环境未知引发危险。06不准擅自下水施救发现同伴溺水时，立即大声呼救并寻求成人帮助，切勿盲目下水或手拉手施救，可借助漂浮物传递救援。家长监护"四知道"

知道孩子去哪里时刻掌握孩子的活动地点，尤其避免孩子前往江河、池塘、水库等危险水域及偏僻区域，确保孩子在安全可控范围内活动。

知道孩子和谁去了解孩子的同行伙伴，教育孩子不与陌生人员同行，建议结伴活动时选择熟悉且家长信任的同伴，共同遵守安全约定。

知道孩子去做什么明确孩子的活动内容，禁止孩子参与游泳、戏水、攀爬等危险活动，引导孩子选择安全的室内外游戏或亲子活动。

知道孩子何时返回与孩子约定回家时间，若孩子未按时返回，应立即联系并寻找，确保孩子行踪可追溯，避免长时间脱离监护。溺水自救方法

保持冷静，及时呼救发现周围有人时立即大声呼救，清晰表达自己需要帮助，切勿慌张导致体力快速消耗。

放松身体，漂浮水面放松全身，让身体自然漂浮，头部后仰使口鼻露出水面，用脚轻轻踢水保持平衡，保存体力等待救援。

应对肢体抽筋若小腿或脚趾抽筋，深吸一口气潜入水中，伸直抽筋肢体，用手将脚趾向上扳以缓解；手指抽筋时可握拳后用力张开，反复多次。

呼吸技巧：深吸浅呼吸气要深，使身体比重略轻以浮出水面；呼气要浅，避免过度消耗体力，保持有节奏地缓慢呼吸。同伴溺水救援技巧立即呼救寻求成人帮助发现同伴溺水时，立即大声向周围的成年人呼救，同时让其他人拨打110、119、120等急救电话，切勿独自盲目下水施救。利用工具间接救援在岸边寻找可利用的救援工具，如树枝、木棍、竹竿等伸向溺水者，或向其抛投救生圈、水桶、球类、长绳等漂浮物，让溺水者抓住后拖至岸边。严禁手拉手盲目施救未成年人遇同伴落水，切不可手拉手组成“人链”下水救人，这种方式易因一人体力不支导致多人落水，造成更大危险，应优先采用呼救和工具救援方式。交通安全03遵守交通信号灯过马路时严格遵循“红灯停、绿灯行”原则，不闯红灯，不抢行，确保安全后再通过。走人行横道或过街设施过马路须走斑马线、人行天桥或地下通道，不横穿马路、不翻越隔离护栏。集中注意力不嬉戏打闹行走时不追逐、不玩耍，不边走路边看手机或听音乐，时刻注意观察来往车辆。在人行道内行走在有人行道的道路上，靠右侧人行道行走；没有人行道时，靠路边行走，远离机动车道。警惕车辆盲区不在车辆周围（尤其是停驶车辆）玩耍、蹲坐，避免进入司机视线盲区，防止被车辆碰撞。步行安全规则乘车安全注意事项

儿童安全座椅使用规范4岁以下儿童乘车必须使用符合标准的儿童安全座椅，家长不得怀抱孩子乘坐副驾驶位，确保行车过程中儿童固定安全。

乘车行为安全准则乘车时需系好安全带，不将头、手伸出窗外，不在车内追逐打闹或随意走动，避免干扰驾驶员正常驾驶。

车辆选择与乘坐要求拒绝乘坐无牌无证、超员超载等存在安全隐患的车辆，优先选择正规营运交通工具，乘车前确认车辆资质和安全状况。

下车安全与周边观察车辆停稳后再上下车，开门前注意观察后方来车，下车后迅速远离车辆，不在车辆周围逗留玩耍，防止发生意外碰撞。骑行安全规范法定骑行年龄规定

未满12周岁儿童不得在道路上骑自行车，未满16周岁严禁骑行电动自行车上路，确保符合《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》要求。安全防护装备要求

骑行电动自行车或摩托车时，必须正确佩戴安全头盔，家长应确保头盔尺寸合适、卡扣牢固，减少头部受伤风险。骑行行为规范

不在马路上追逐打闹、逆行或超速行驶，不双手离把、扶身并行，骑行时不戴耳机听音乐，避免分散注意力引发事故。车辆停放与检查

电动自行车需在指定区域停放，不占用消防通道或人行道；定期检查刹车、车铃、轮胎等部件，确保车辆安全性能良好。常见基础标志认识“人行横道”“禁止通行”“注意儿童”等标志，了解其图形和颜色代表的含义，如红色表示禁止，黄色表示警告，蓝色表示指示。出行场景应用在小区、街道寻找交通标志，如“停车让行”“限速”标志，学习在不同场景下如何根据标志安全通行，如过马路走人行横道标志处。标志互动游戏通过角色扮演或图片配对游戏，加深对交通标志的记忆，如模拟“红灯亮时停止前进”“看到禁止通行标志不进入”等场景，提升识别能力。交通标志认知居家安全04用电安全

认识危险电源插座、电线、电源开关等带电设备会“咬”人，手湿时触碰可能导致触电。不将金属物品或手指伸进电源插孔。

安全使用电器不私拉乱接电线，不超负荷用电，插线板不插满过多电器。使用后及时关闭电源，拔掉插头。

雷雨天防护雷雨天不在大树下、电线杆旁避雨，不使用电器，拔掉电视、电脑等插头，远离金属杆。

危险物品存放将打火机、刀具等危险物品放在孩子够不到的地方，不玩弄电器设备和电源开关。用火安全

认识火灾危险火不是玩具，不能用来点纸、点草。如小松鼠玩打火机把尾巴烧焦的故事所示，玩火可能导致严重伤害。

安全用火习惯不随意摆弄打火机、火柴等易燃物品，不玩火。家长需将这些物品放在孩子够不到的安全位置。

火灾逃生技能发生火灾时，用湿毛巾折八层捂住口鼻，弯腰低姿沿安全出口逃生。牢记火警电话119，说清火灾发生地址。

家庭防火自查定期检查家中电器线路、燃气设备，及时清理阳台、楼道杂物，确保消防通道畅通，共同营造安全居家环境。防拐骗安全

陌生人交往三不原则不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物、食物，不随意透露家庭信息。如遇陌生人搭话，保持距离并及时寻求家长或老师帮助。

走失应对方法与家长走散时，不慌张乱跑，立即站在原地等待，可向警察、保安或穿制服的工作人员求助，牢记家长姓名和联系电话。

家庭信息牢记在心熟练背诵家长姓名、家庭住址、联系电话，确保在紧急情况下能准确提供信息，便于他人协助联系家人。

外出活动监护要点家长带孩子外出时，确保孩子在视线范围内，人多场所可使用亲子牵引绳，给孩子穿鲜艳衣物以便辨认，避免孩子脱离监护。危险物品的识别家中常见危险物品包括药品、清洁剂、杀虫剂、刀具、打火机、热水瓶等，这些物品对幼儿存在误食、割伤、烫伤等风险。危险物品的存放要求应将危险物品放置在幼儿无法触及的地方，如带锁的柜子或高处。药品需原包装存放并标注，清洁剂等化学品要与食品分开存放。危险物品的使用与监管家长使用危险物品时应避开幼儿，使用后立即收好。教育幼儿不随意触碰不明物品，如发现幼儿接触危险物品应及时制止并进行安全教育。危险物品管理饮食与健康安全05食品安全原则

拒绝“三无”食品不购买无生产日期、无质量合格证（或QS/SC标识）、无生产厂家的食品，避免食用来源不明的“三无”产品。

注意饮食卫生饭前便后用“七步洗手法”认真洗手，不吃生冷、未洗净的食物，生熟食品分开存放和加工，防止交叉污染。

合理膳食不暴饮暴食假期饮食规律，不贪吃油炸、高糖零食，不暴饮暴食，多吃新鲜蔬果，保证营养均衡，维护肠胃健康。

选择正规就餐场所外出就餐选择持有有效食品经营许可证、卫生条件良好的餐厅，不购买路边流动摊贩的食品，降低食物中毒风险。良好卫生习惯

01个人卫生“四勤”原则勤洗手，使用七步洗手法清洁双手；勤洗澡换衣，保持皮肤清洁；勤剪指甲，防止细菌滋生；勤晒被褥，利用阳光杀菌。

02饮食卫生安全要点不购买“三无”食品和过期变质食物，不吃生冷食物，生熟食品分开处理，饭前便后洗手，预防病从口入。

03公共场所卫生防护在人员密集场所注意佩戴口罩，不随意触摸公共物品，咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡，保持社交距离。

04居家环境清洁要求定期对家居环境进行清洁消毒，保持室内通风良好，及时清理垃圾，尤其注意厨房、卫生间等重点区域的卫生。传染病预防强化个人卫生习惯教育幼儿养成勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤晒被的良好习惯，保持室内通风。采用“七步洗手法”，配合《两只老虎》儿歌加深记忆，确保清洁到位。营造健康校园环境放假前组织全面清扫，重点清洁教室、宿舍、食堂、卫生间等场所，对空调等设施进行清洗维护，开展除“四害”活动，切断传染病传播途径。注意饮食安全卫生不购买无证商店或商贩出售的食品，不食用来历不明的可疑食物，不暴饮暴食。通过食品安全知识讲座和宣传海报，提高师生食品安全意识。做好健康监测预警密切关注幼儿身体状况，如有发热、皮疹等症状，及时就医诊治。如确诊为传染病，家长需及时告知班主任，确保幼儿安心静养，防止疫情扩散。外出活动安全06公共场所安全人员密集场所防踩踏在商场、景区等人员密集处，教育孩子不追逐打闹，遵守秩序，上下楼梯靠右行，不推挤他人。如遇拥挤，保持镇定，双手抱头保护胸部，听从工作人员疏导。游乐设施安全规范选择正规游乐场，查看设施安全检验合格标志。根据孩子年龄、身高选择适合项目，游玩时系好安全带，不将头、手伸出设施外，结束后待设备停稳再离开。公共交通乘车安全乘坐公交、地铁时，待车辆停稳后上下车，不抢座、不倚靠车门。不在车内吃零食、乱扔垃圾，保管好个人物品，避免与陌生人过多攀谈，牢记家长联系方式。陌生环境防走失措施外出时让孩子穿鲜艳衣物，佩戴有家庭信息的身份牌。约定走失后在原地等待，不跟陌生人离开，学会向警察、保安或穿制服人员求助，熟记家庭住址和家长电话。游乐设施安全选择正规游乐场所选择有资质、信誉好的正规游乐场所，查看设施是否张贴安全检验合格标志，避免前往无安全保障的非正规游乐点。遵守设施使用规范根据孩子年龄、身高等要求选择适合的游乐设备，认真阅读游戏说明及安全警示，听从工作人员指挥，不违规操作。家长全程监护陪伴在孩子游玩时，家长需时刻关注孩子动态，确保其在视线范围内，不离开监护岗位，防止孩子攀爬、拥挤或做出危险动作。做好个人防护措施乘坐游乐设施时，按要求系好安全带、抓紧扶手等防护装置，不将头、手等身体部位伸出设施外，游玩结束待设备停稳后再有序离开。极端天气应对

01关注预警信息五一假期期间，家长需密切关注天气预报和灾害预警信息，教育孩子在暴雨、雷电、大风等极端天气时尽量不外出，避开危险区域。

02雷雨天气防护雷雨天气时，教育孩子远离高大建筑物、供电设施和低洼地带，不在大树下、金属杆旁避雨，室内关闭门窗，不使用电器设备，拔掉插头。

03大风天气防范大风来临前，检查家中门窗是否牢固，收起阳台、窗台上易被吹落的物品。户外时远离高楼、广告牌、简易搭建物等，防止被掉落物体砸伤。

04暴雨积水应对遇到暴雨，注意防汛安全警示标志，避开排水井、沟渠和积水处，不冒险涉水。若发现积水路面有旋涡，务必绕行，就近寻找安全避险场所。心理健康关怀07倾听与尊重耐心倾听孩子的想法和感受，不打断、不评判，让孩子感受到被尊重。例如，当孩子分享假期趣事时，放下手机专注交流。有效表达需求用温和的语气清晰表达期望，避免命令式语言。如用"我们一起制定假期计划好吗？"代替"你必须按我说的做"。关注情绪变化留意孩子情绪波动，及时沟通疏导。若孩子因作业多