高校兼职辅导员工作制度

PAGE高校兼职辅导员工作制度一、总则（一）目的为加强高校学生思想政治教育工作队伍建设，充分发挥兼职辅导员在学生教育、管理和服务中的作用，规范兼职辅导员的选拔、任用、管理和考核，特制定本工作制度。（二）适用范围本制度适用于本校兼职辅导员队伍的管理。（三）基本原则1.坚持立德树人：以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为根本任务，将思想政治教育贯穿于兼职辅导员工作全过程。2.注重能力提升：着力提升兼职辅导员的思想政治素质、业务能力和综合素质，打造一支专业化、职业化的兼职辅导员队伍。3.强化协同配合：兼职辅导员与专职辅导员、专业教师、学生工作干部等密切配合，形成育人合力。4.严格考核管理：建立健全兼职辅导员考核评价机制，加强对兼职辅导员的日常管理和监督。二、兼职辅导员的选拔与任用（一）基本条件1.具有坚定的政治立场，拥护党的路线方针政策，热爱学生思想政治教育事业，具有较强的责任心和使命感。2.具备良好的道德品质和职业道德，为人师表，以身作则，具有较强的组织纪律性。3.具有本科及以上学历，原则上应为中共党员（含预备党员）。4.熟悉大学生思想政治教育规律和方法，具有一定的组织管理能力、沟通协调能力和语言文字表达能力。5.身心健康，能胜任兼职辅导员工作。（二）选拔程序1.发布公告：学校党委学生工作部门根据工作需要，发布兼职辅导员选拔公告，明确选拔条件、程序和时间安排等。2.个人申请：符合条件的人员向所在学院（系）提交兼职辅导员岗位申请书，并提供相关证明材料。3.资格审查：学院（系）对申请人进行资格审查，确定符合条件的人员名单。4.面试考核：学校党委学生工作部门组织面试考核，重点考察申请人的思想政治素质、业务能力、综合素质等。5.确定人选：根据面试考核结果，确定兼职辅导员人选，并进行公示。公示无异议后，正式聘任。（三）任用期限兼职辅导员任用期限一般为[X]年，期满后根据工作需要和考核情况决定是否续聘。三、兼职辅导员的工作职责（一）思想政治教育1.开展学生思想政治教育工作，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。2.组织学生学习党的理论知识和路线方针政策，开展形势政策教育和爱国主义、集体主义、社会主义教育。3.加强学生心理健康教育，关注学生思想动态，及时发现和解决学生的思想问题。（二）班级管理1.协助专职辅导员做好班级日常管理工作，指导学生干部开展工作，培养学生的自我管理能力。2.组织开展班级文化建设活动，营造良好的班级氛围，增强班级凝聚力。3.负责学生的综合素质测评、评优评先、奖助学金评定等工作。（三）学业指导1.关心学生的学习情况，了解学生的学习需求，帮助学生解决学习中遇到的困难。2.引导学生树立正确的学习态度，培养学生的学习兴趣和学习方法，提高学生的学习成绩。3.协助专业教师做好学生的学业规划和职业规划指导工作。（四）生活服务1.关心学生的生活情况，了解学生的生活需求，帮助学生解决生活中遇到的困难。2.加强学生宿舍管理，督促学生遵守宿舍管理制度，营造良好的宿舍环境。3.组织开展丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活，促进学生身心健康发展。（五）其他工作1.完成学校和学院（系）交办的其他临时性工作任务。2.积极参与学生思想政治教育工作的研究和实践，不断探索创新工作方法和途径。四、兼职辅导员的工作要求（一）工作时间兼职辅导员应保证每周有[X]个工作日在学校学生工作岗位上工作，工作时间不少于[X]小时。（二）工作纪律1.遵守学校的各项规章制度，严格履行岗位职责，按时上下班，不得擅自离岗。2.保守工作秘密，不得泄露学生个人信息和学校工作机密。3.廉洁自律，不得利用工作之便谋取私利。（三）工作态度1.热爱学生思想政治教育事业，具有高度的责任心和敬业精神。2.关心爱护学生，尊重学生的人格和个性差异，平等对待每一位学生。3.工作认真负责，积极主动，勇于创新，不断提高工作质量和效率。五、兼职辅导员的培训与发展（一）培训内容1.思想政治教育理论与方法培训，提高兼职辅导员的思想政治素质和工作能力。2.学生管理工作培训，包括班级管理、学生干部培养、学生综合素质测评等方面的知识和技能。3.心理健康教育培训，掌握学生心理健康教育的方法和技巧，提高应对学生心理问题的能力。4.职业规划与就业指导培训，帮助学生树立正确的职业观和就业观，提高就业竞争力。5.法律法规和校规校纪培训，增强兼职辅导员的法律意识和纪律观念。（二）培训方式1.定期举办专题讲座，邀请专家学者和优秀辅导员进行授课。2.组织开展经验交流活动，分享工作经验和心得体会。3.安排实地考察学习，拓宽兼职辅导员的工作视野。4.鼓励兼职辅导员参加网络培训课程和学术研讨会，不断更新知识结构。（三）职业发展1.学校为兼职辅导员提供职业发展指导和支持，鼓励兼职辅导员参加相关专业培训和考试，提升自身职业素养。2.在职务晋升、职称评定等方面，对表现优秀的兼职辅导员给予适当倾斜。3.对于工作表现突出、具备一定条件的兼职辅导员，可根据学校工作需要，转为专职辅导员。六、兼职辅导员的考核与奖励（一）考核原则1.坚持客观公正、全面准确的原则，注重工作实绩和工作效果。2.坚持定性与定量相结合的原则，科学合理地确定考核指标和评价标准。3.坚持激励与约束并重的原则，充分发挥考核的导向作用。（二）考核内容1.思想政治素质：包括政治立场、思想觉悟、道德品质等方面。2.工作业绩：包括班级管理、学生思想政治教育、学业指导、生活服务等方面的工作成效。3.工作能力：包括组织管理能力、沟通协调能力、语言文字表达能力等方面。4.工作态度：包括责任心、敬业精神、工作积极性等方面。（三）考核方式1.平时考核：由学院（系）负责，对兼职辅导员的日常工作表现进行考核记录。平时考核结果作为年度考核的重要依据。2.年度考核：每年年底进行一次，由学校党委学生工作部门组织实施。年度考核采取个人述职、民主测评、学院（系）评价、学校党委学生工作部门审核等方式进行。3.聘期考核：在兼职辅导员任用期满时进行，考核内容和方式与年度考核基本相同。聘期考核结果作为是否续聘的重要依据。（四）考核结果1.考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。2.年度考核优秀等次的比例不超过兼职辅导员总数的确[X]%。3.对于考核不合格的兼职辅导员，学校党委学生工作部门将视情况进行诫勉谈话、调整岗位或解除聘任关系。（五）奖励1.对于考核优秀的兼职辅导员，学校将给予表彰和奖励，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。2.在职务晋升、职称评定等方面，考核优秀的兼职辅导员将优先考虑。3.对于在学生思想政治教育工作中表现突出、做出显著成绩的兼职辅导员，学校将向上级主管部门推荐表彰。七、兼职辅导员的待遇与保障（一）待遇1.兼职辅导员享受学校规定的相应工作补贴。2.在参加学校组织的培训、学术交流、评优评先等方面，与专职辅导员享有同等权利。（二）保障1.学校