2026年部编版新教材语文一年级下册第二单元复习课公开课一等奖创新教案

2026年部编版新教材语文一年级下册第二单元复习课公开课一等奖创新教案2026年部编版新教材语文一年级下册第二单元复习课教案

【学习目标】

1.复习课文内容，及其生字词语。

2.找出课文中明显的信息。

【核心素养】

培养学生的阅读理解能力，找出课文中明显的信息。

【重难点】

1.复习课文内容，及其生字词语。

2.培养学生的阅读理解能力，找出课文中明显的信息。

【评价任务】

掌握本单元生字词语。

【教学设计】

一、导入新课

二、复习本单元学习内容

1.生字、词语。学生认读，抽查学生听写。

2.课文复习：学生浏览一下问题，回顾单元重点内容。

（1）《热爱中GGCD》，A.认识新部首：爫（采字头）：爱、采、受。B.易错字：怀——注意竖心的写法、鸟——别漏到一点。C．理解课文大意。D．会把句子写的更加饱满。

（2）《吃水不忘挖井人》。

A.新部首：心（心字底）：忘、想、意、思；

广（广字旁）：席、席、座、庄、应、庆、度。

B.易错音、易错字。

①字音：翘舌音：吃chī—主zhǔ—住zhù；战zhàn—士shì。

平舌音：村cūn；

后鼻韵：忘wàng—乡xiāng—江jiāng；

前鼻韵：亲qīn—战zhàn—面miàn；

②字形：吃：最后一划是“横折弯钩"；

叫：右边是“竖折”“竖"；

没：右边上面是“撇”“横折弯”，注意不是“横折弯钩”。

C.多音字：挑：tiāo挑选、挑水、挑食；tiǎo挑战、挑逗、挑灯。

D.为什么忘不了挖井人？

（3）《我多想去看看》。

A.易错音、易错字。

字音：前鼻韵：安ān；门mén；观guān；

后鼻韵：想xiǎng；京jīng；广guǎng；常cháng；壮zhuàng；

平舌音：诉sù；

翘舌音：常cháng、壮zhuàng。

字形：走：先写“土”，再写下面的部分，注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。北：第四笔是“丿”，不要写成“一"。门：门的第一笔是“丶”。广：上面有“丶”，不要写成“厂”。

B.以“我多想……"开头，写下自己的愿望。

(我多想当老师，教给小朋友们知识。我多想坐上宇宙飞船，到太空去看一看。)

三、反馈矫正，深化提高。

1.矫正。

教师根据学生复习中出现的问题，进行针对性讲解，纠正错误，使他们对所学知识形成正确、清晰的印象。

2.深化提高。阅读《我多想去看看》片段。

我多想去看看（节选）

妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！

（1）选(xuǎn)择(zé)合(hé)适(shì)的(de)词(cí)语(yǔ)填(tián)空(kōnɡ)，只(zhǐ)填(tián)序(xù)号(hào)。（）

①遥远②弯弯③雄伟

________的天安门

________的北京城________的小路

（2）我(wǒ)想(xiǎnɡ)去(qù)北(běi)京(jīnɡ)看(kàn)什(shén)么(me)？用(yònɡ)“________”在(zài)文(wén)中(zhōnɡ)画(huà)出(chū)。

四、单元小结，增强自信

本组课文围绕“心愿”这一专题编排的，要在把握课文内容的基础上，激发儿童对外界世界的向往，培养积极向上的生活态度。并能找出课文中明显的信息。

评价检测

1.我能把字写漂亮。

(1)花儿在tài

yánɡ（）guāng（）里开放，我们在党de（）huáibáo（）里幸福成长。

（2）我家zhù（）在jiāng（）边一个小村庄，我特别想到běijīnɡ（）天安mén（）guǎng（）场去看一看。

（3）杜真子xiě（）字rèn（）真，老师每次zǒu（）到她身边都会表扬她。

2.在括号里填上合适的词语。

（）的小路

（）的雪莲

（）的公路

静静地（）

缓缓地（）

轻轻地（）

3.照样子，填一填。

花儿

花儿开放

花儿在阳光下开放

鸟儿

4.补充诗句。

松下问童子，___。

__，___。

5.照样子，写句子。

（1）沿着