2026年浙江单招语文阅读理解模拟题

2026年浙江单招语文阅读理解模拟题一、现代文阅读（共4题，每题9分，共36分）1.阅读下面的材料，完成下列小题。近年来，浙江省积极推动“山海协作”战略，山区县与沿海城市在产业、人才、文化等方面开展深度合作。某地山区县依托当地丰富的竹资源，与沿海一家大型文创企业合作，开发竹编工艺品。文创企业负责设计、品牌营销，山区县负责生产、培训，形成“企地协同”模式，带动当地农民增收致富。材料中提到的“企地协同”模式，对浙江省乡村振兴具有哪些启示？解析：本题考查对文本信息的理解和分析能力。材料中“企地协同”模式的关键在于“企”与“地”的合作，即企业利用自身优势，地方政府提供资源和环境支持，实现互利共赢。考生需要从产业带动、人才培养、文化传承等方面分析其对乡村振兴的启示。答案：①产业带动：企业可以引入先进技术和管理经验，提升山区县的产业水平，促进乡村经济发展。②人才培养：企业可以与当地学校合作，开展技能培训，提高农民的就业能力，为乡村振兴提供人才支撑。③文化传承：山区县拥有丰富的传统文化资源，企业可以参与保护和传承，推动乡村文化振兴。2.阅读下面的文章，完成下列小题。故乡的桥我的故乡在江南水乡，一条条小河穿镇而过，一座座石桥连接着两岸。其中，我最难忘的是镇口的那座古石桥。这座桥建于清代，桥身由巨大的石块砌成，桥面宽阔，可供多人并行。桥下流水潺潺，鱼儿在水中嬉戏。小时候，我经常和伙伴们在桥上玩耍，有时还会偷偷地爬到桥顶，俯瞰桥下的风景。桥不仅是连接两岸的通道，更是故乡记忆的一部分。每次回到故乡，我都要去桥上走一走，感受那份熟悉和亲切。桥下的流水、桥上的行人，都成了我心中最美的风景。如今，故乡的桥依然矗立在那里，见证着岁月的变迁。它不仅是一座桥，更是一段历史的见证，承载着我对故乡的深深眷恋。（1）文章主要描写了哪座桥？作者为什么难忘这座桥？（2）从文中找出描写桥的形状和结构的句子，并分析其表达效果。（3）作者在文中表达了怎样的情感？解析：本题考查对文章内容的理解和分析能力。（1）题考查对文章主要内容的概括能力。（2）题考查对文中描写性句子的分析和理解能力。（3）题考查对作者情感的分析能力。答案：（1）文章主要描写了镇口的那座古石桥。作者难忘这座桥，是因为它承载着作者童年的记忆，是作者心中最美的风景。（2）描写桥的形状和结构的句子：“这座桥建于清代，桥身由巨大的石块砌成，桥面宽阔，可供多人并行。”这句话通过具体描写桥的年代、材质、形状和结构，突出了桥的坚固和美观。（3）作者在文中表达了对故乡的深深眷恋和对童年记忆的怀念。3.阅读下面的文章，完成下列小题。茶香里的乡愁我的家乡在浙江安吉，那里是著名的竹乡，也是茶叶的产地。每年春天，家乡的茶山上都会弥漫着淡淡的茶香，那是故乡的味道。小时候，我经常跟着爷爷去茶山采茶。爷爷的手很巧，采下的茶叶又嫩又绿，炒制出来的茶叶香气扑鼻。每次采茶结束，爷爷都会泡上一杯茶，让我品尝。茶香里，我感受到了爷爷的慈爱和故乡的温暖。如今，我已离开家乡多年，但茶香里的乡愁却始终伴随着我。每当我闻到茶香，就会想起家乡的茶山，想起爷爷的笑脸。茶香不仅是一种味道，更是一种情感的寄托，它连接着我和故乡。（1）文章主要描写了什么内容？（2）从文中找出描写茶香味的句子，并分析其表达效果。（3）作者在文中表达了怎样的情感？解析：本题考查对文章内容的理解和分析能力。（1）题考查对文章主要内容的概括能力。（2）题考查对文中描写性句子的分析和理解能力。（3）题考查对作者情感的分析能力。答案：（1）文章主要描写了家乡的茶香和作者对故乡的怀念。（2）描写茶香味的句子：“爷爷的手很巧，采下的茶叶又嫩又绿，炒制出来的茶叶香气扑鼻。”这句话通过具体描写茶叶的嫩绿和香气，突出了茶香的美味和诱人。（3）作者在文中表达了对家乡的深深眷恋和对童年记忆的怀念。4.阅读下面的文章，完成下列小题。数字经济的乡村振兴之路近年来，浙江省积极推动数字经济发展，将数字经济与传统农业相结合，助力乡村振兴。某地农村利用互联网平台，销售当地农产品，吸引了大量消费者。农民通过直播带货、电商销售等方式，增加了收入，改变了生活方式。数字经济的乡村振兴之路，对浙江省农村发展有哪些意义？解析：本题考查对文本信息的理解和分析能力。数字经济与传统农业的结合，可以通过互联网平台扩大农产品销售渠道，增加农民收入，推动农村经济发展。考生需要从销售渠道、农民收入、生活方式等方面分析其意义。答案：①扩大销售渠道：互联网平台可以帮助农民将农产品销售到全国各地，增加销售机会。②增加农民收入：直播带货、电商销售等方式可以增加农民的收入，提高生活水平。③改变生活方式：数字经济的发展可以改变农民的生活方式，提高农民的生活质量。二、古诗文阅读（共4题，每题9分，共36分）5.阅读下面的文言文，完成下列小题。《出师表》节选臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。（1）解释下列加点词语在文中的意思。①躬耕于南阳（）②三顾臣于草庐之中（）（2）用现代汉语翻译下列句子。①苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（3）这段文字表达了诸葛亮怎样的情感？解析：本题考查对文言文的理解和翻译能力。（1）题考查对文言文实词意思的掌握能力。（2）题考查对文言文句子的翻译能力。（3）题考查对作者情感的分析能力。答案：（1）①躬耕于南阳：亲自在南阳耕种。（2）三顾臣于草庐之中：三次到草庐中来拜访我。（2）在乱世中苟且保全性命，不追求在诸侯中扬名做官。（3）这段文字表达了诸葛亮对先帝知遇之恩的感激和对先帝的忠诚。6.阅读下面的文言文，完成下列小题。《桃花源记》节选林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。（1）解释下列加点词语在文中的意思。①仿佛若有光（）②阡陌交通（）（2）用现代汉语翻译下列句子。①林尽水源，便得一山。（3）这段文字描写了桃花源怎样的景象？解析：本题考查对文言文的理解和翻译能力。（1）题考查对文言文实词意思的掌握能力。（2）题考查对文言文句子的翻译能力。（3）题考查对文中景象的描写能力。答案：（1）①仿佛若有光：隐隐约约好像有光。（2）阡陌交通：田间小路交错相通。（2）树林在水源处结束，就看见一座山。（3）这段文字描写了桃花源土地平旷，屋舍整齐，有良田、美池、桑竹等，阡陌交错，鸡犬相闻，人们安居乐业，怡然自乐。7.阅读下面的文言文，完成下列小题。《陋室铭》节选山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。庐曰“三顾”，亭曰“雪夜”，均胜我陋室。（1）解释下列加点词语在文中的意思。①有仙则名（）②无案牍之劳形（）（2）用现代汉语翻译下列句子。①斯是陋室，惟吾德馨。（3）这段文字表达了作者怎样的思想感情？解析：本题考查对文言文的理解和翻译能力。（1）题考查对文言文实词意思的掌握能力。（2）题考查对文言文句子的翻译能力。（3）题考查对作者思想感情的分析能力。答案：（1）①有仙则名：有了仙人就有名气。（2）无案牍之劳形：没有官府文书使身体劳累。（2）这是简陋的屋子，只是我的品德高尚。（3）这段文字表达了作者虽然居住在陋室，但自比诸葛亮和扬雄，表达了作者高洁的志向和安贫乐道的思想感情。8.阅读下面的文言文，完成下列小题。《爱莲说》节选水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。（1）解释下列加点词语在文中的意思。①濯清涟而不妖（）②可远观而不可亵玩焉（）（2）用现代汉语翻译下列句子。①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（3）这段文字表达了作者怎样的思想感情？解析：本题考查对文言文的理解和翻译能力。（1）题考查对文言文实词意思的掌握能力。（2）题考查对文言文句子的翻译能力。（3）题考查对作者思想感情的分析能力。答案：（1）①濯清涟而不妖：在清水中洗涤过，却不显得妖媚。（2）可远观而不可亵玩焉：可以远远地观赏，但不能贴近去玩弄。（2）我唯独喜爱莲花，它从淤泥中长出来，却不受一点污染；它在清水中洗涤过，却不显得妖媚。（3）这段文字表达了作者对莲花的喜爱，以及作者追求高尚品德、不慕名利的思想感情。三、语言文字运用（共4题，每题9分，共36分）9.下面是一则招聘启事，其中有四处语病，请找出并修改。招聘启事诚聘英才我公司因业务发展需要，现面向社会公开招聘市场营销人员若干名。要求应聘者年龄在28周岁以下，大专及以上学历，市场营销专业，有相关工作经验者优先。待遇从优，有意者请将简历发送至公司邮箱，联系电话：123456789。解析：本题考查对病句的辨析和修改能力。病句可能出现在年龄限制、学历要求、工作经验等方面。考生需要找出病句并进行分析，提出修改建议。答案：①“年龄在28周岁以下”改为“年龄不超过28周岁”。②“大专及以上学历”改为“本科及以上学历”。③“有相关工作经验者优先”改为“有市场营销相关工作经验者优先”。④“联系电话：123456789”改为“联系电话。10.下面是一段关于浙江省数字经济发展的文字，请概括其主要内容。浙江省积极推动数字经济发展，将数字经济与传统农业相结合，助力乡村振兴。某地农村利用互联网平台，销售当地农产品，吸引了大量消费者。农民通过直播带货、电商销售等方式，增加了收入，改变了生活方式。数字经济的乡村振兴之路，为浙江省农村发展开辟了新的道路。解析：本题考查对文本信息的概括能力。考生需要从数字经济发展、传统农业结合、乡村振兴、农民增收等方面概括其主要内容。答案：浙江省通过将数字经济与传统农业相结合，利用互联网平台销售农产品，帮助农民增加收入，推动乡村振兴，为农村发展开辟了新的道路。11.下面是一则关于浙江省旅游推广的广告，请写出广告语。浙江省拥有丰富的旅游资源，包括山水风光、历史文化、民俗风情等。欢迎游客来浙江旅游，体验浙江的魅力。解析：本题考查广告语的撰写能力。考生需要根据浙江省的旅游资源特点，撰写一句简洁、吸引人的广告语。答案：浙江山水甲天下，等你来探索！12.下面是一段关于浙江省科技创新的文字，请写出总结句。浙江省积极推动科技创新，加大科技投入，培养科技人才，推动科技成果转化。近年来，浙江省科技创新取得了显著成果，涌现出一大批科技型企业，为浙江省经济发展注入了新的活力。解析：本题考查总结句的撰写能力。考生需要根据前文内容，撰写一句总结句，概括浙江省科技创新的主要成果。答案：浙江省科技创新取得了显著成果，为经济发展注入了新的活力。答案与解析一、现代文阅读1.启示：①产业带动：企业利用自身优势，引入先进技术和管理经验，提升山区县的产业水平，促进乡村经济发展。②人才培养：企业可以与当地学校合作，开展技能培训，提高农民的就业能力，为乡村振兴提供人才支撑。③文化传承：山区县拥有丰富的传统文化资源，企业可以参与保护和传承，推动乡村文化振兴。2.（1）文章主要描写了镇口的那座古石桥。作者难忘这座桥，是因为它承载着作者童年的记忆，是作者心中最美的风景。（2）描写桥的形状和结构的句子：“这座桥建于清代，桥身由巨大的石块砌成，桥面宽阔，可供多人并行。”这句话通过具体描写桥的年代、材质、形状和结构，突出了桥的坚固和美观。（3）作者在文中表达了对故乡的深深眷恋和对童年记忆的怀念。3.（1）文章主要描写了家乡的茶香和作者对故乡的怀念。（2）描写茶香味的句子：“爷爷的手很巧，采下的茶叶又嫩又绿，炒制出来的茶叶香气扑鼻。”这句话通过具体描写茶叶的嫩绿和香气，突出了茶香的美味和诱人。（3）作者在文中表达了对家乡的深深眷恋和对童年记忆的怀念。4.意义：①扩大销售渠道：互联网平台可以帮助农民将农产品销售到全国各地，增加销售机会。②增加农民收入：直播带货、电商销售等方式可以增加农民的收入，提高生活水平。③改变生活方式：数字经济的发展可以改变农民的生活方式，提高农民的生活质量。二、古诗文阅读5.（1）①躬耕于南阳：亲自在南阳耕种。（2）三顾臣于草庐之中：三次到草庐中来拜访我。（2）在乱世中苟且保全性命，不追求在诸侯中扬名做官。（3）这段文字表达了诸葛亮对先帝知遇之恩的感激和对先帝的忠诚。6.（1）①仿佛若有光：隐隐约约好像有光。（2）阡陌交通：田间小路交错相通。（2）树林在水源处结束，就看见一座山。（3）这段文字描写了桃花源土地平旷，屋舍整齐，有良田、美池、桑竹等，阡陌交错，鸡犬相闻，人们安居乐业，怡然自乐。7.（1）①有仙则名：有了仙人就有名气。（2）无案牍之劳形：没有官府文书使身体劳累。（2）这是简陋的屋子，只是我的品德高尚。（3）这段文字表达了作者虽然居住在陋室，但自比诸葛亮和扬雄，表达了作者高洁的志向和安贫乐道的思想感情。8.（1）①濯清涟而不妖：在清水中洗涤过，却不显得妖媚。（2）可远观而不可亵玩焉：可以远远地观赏，但不能贴近去玩弄。（2）我唯独喜爱莲花，它从淤泥中长出来，却不受一点污染；它在清水中洗涤过，却不显得妖媚。（3）这段文字表达了作者对莲花的喜爱，