2026学习教育查摆问题清单合集多篇（四大方面存在问题、具体表现、整改措施）

目录TOC\o"1-1"\h\u17989学习教育查摆问题清单（存在问题、具体表现、整改措施） 226045国企领导班子和主要负责同志学习教育查摆问题清单 711580XX副县长学习教育查摆问题清单及整改措施 2027381XX市统计局党组班子学习教育查摆问题清单 479050XX市统计局局长关于学习教育查摆问题清单 5923279XX县财政局局长学习教育查摆问题清单及整改措施 7412692XX县财政局领导班子学习教育查摆问题清单及整改措施 1025737XX县公安局局长学习教育查摆问题清单及整改措施 13019145XX县公安局领导班子学习教育查摆问题清单及整改措施 16528027XX县委宣传部领导班子学习教育查摆问题清单及整改措施 22419616XX县住建局党组班子学习教育查摆问题清单 2551394XX县住建局局长学习教育查摆问题清单 2645225XX副县长学习教育查摆问题清单及整改措施 274学习教育查摆问题清单（存在问题、具体表现、整改措施）一、关于立党为公（一）政治站位方面存在的问题理论学习不深不透：对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央重大决策部署学习存在“急用急学、现用现学”的现象，存在学用脱节问题。对“十五五”规划等长远性、战略性工作谋划不足，缺乏系统深入研究，导致工作开展缺乏长远布局。政策执行机械僵化：在落实上级决策部署时，存在“一刀切”的简单化执行问题，缺乏结合本地实际的灵活变通。例如在XX乡农业产业发展中，未结合当地实际情况调整政策，导致部分项目推进缓慢，甚至出现“烂尾”情况，未能实现惠民政策的预期效果。对群众诉求重视不够：对群众反映的问题缺乏深入调研，存在“走过场”现象。对上级交办事项存在拖延、推诿现象，对群众反映的“急难愁盼”问题解决不及时，导致小问题演变成大矛盾。（二）履职尽责方面存在的问题工作部署落实不力：对分管工作存在“重部署、轻落实”现象，任务分解不细、责任压实不严，导致部分工作推进缓慢。例如在XX项重点工作推进中，部分任务未按计划完成，存在“半截子工程”，影响了整体工作成效。大局意识不强：存在本位主义思想，处理问题时只考虑本部门、本辖区利益，缺乏全局观念。在推进跨区域、跨部门工作时，协同配合不够主动，导致工作推进效率低下。基层调研不深入：下基层调研存在“走马观花”现象，未能真正深入了解基层实际和群众需求。对群众反映的共性问题、个性问题掌握不全面，导致制定的政策缺乏针对性和可操作性。二、关于为民造福（一）宗旨意识方面存在的问题群众观念淡薄：对“以人民为中心”的发展思想践行不到位，存在“官僚主义”倾向。在推进民生项目时，过于追求工程进度和形象，忽视了群众的实际感受和长远利益。工作作风不扎实：在处理群众诉求时，存在“冷硬横推”现象，对群众反映的问题推诿扯皮、敷衍塞责。对群众反映强烈的突出问题，如XX小区物业管理混乱、XX村道路积水等问题，解决不及时、不彻底。服务意识不强：对群众的“急难愁盼”问题排查不全面，对群众的合理诉求回应不及时。在推进民生工程时，存在“重形式、轻内容”的问题，工程质量不达标，未能真正惠及群众。（二）具体工作方面存在的问题惠民政策落实不到位：对上级惠民政策宣传解读不深入，部分政策在执行过程中存在“中梗阻”。例如在XX项惠民补贴发放中，存在漏发、错发现象，群众意见较大。民生工程质量不高：部分民生工程存在“重建设、轻管理”问题，工程完工后维护不到位。如XX村文化广场、XX社区健身器材等设施，因维护不善导致损坏严重，影响了群众使用体验。公共服务供给不足：对群众的公共服务需求掌握不精准，公共服务资源配置不均衡。在推进教育、医疗、养老等公共服务改革时，缺乏系统规划，导致部分群众“看病难、上学难”问题依然存在。三、关于科学决策（一）决策机制方面存在的问题民主决策落实不到位：在重大事项决策过程中，存在“一言堂”现象，听取群众意见不充分。对涉及群众切身利益的重大项目，如XX工业园区扩建、XX河道整治等，未充分征求群众意见，导致决策缺乏群众基础。决策缺乏前瞻性：制定政策、推进项目时，缺乏长远规划和系统思维。对可能出现的风险预判不足，导致项目推进过程中出现“烂尾”或“后遗症”。决策执行不严格：对已作出的决策，存在“朝令夕改”现象，执行过程中随意性大。在推进XX项重点工作时，因决策调整频繁，导致基层工作难以开展。（二）工作推进方面存在的问题盲目跟风决策：在推进产业发展、城市建设等工作时，存在照搬照抄、盲目跟风现象。未结合本地资源禀赋和发展实际，导致项目投入大、效益低。风险防控意识薄弱：对重大决策的风险评估不充分，缺乏应急预案。在推进XX项重大改革时，因风险预判不足，引发了一系列社会问题。决策评估机制缺失：对决策实施效果缺乏科学评估和跟踪问效，对决策失误的责任追究不到位。例如在XX项政策实施后，未及时开展效果评估，导致错误决策未能及时纠正。四、关于真抓实干（一）工作作风方面存在的问题形式主义、官僚主义依然存在：工作中存在“重痕迹、轻实效”现象，把“开会、发文、留痕”当作工作完成的标准。对上级部署的工作，存在“走过场、搞变通”问题，落实不到位。担当精神不足：面对复杂矛盾和棘手问题时，存在“畏难怕担责”现象，不敢动真碰硬。在处理XX村集体资产纠纷、XX小区物业矛盾等问题时，存在推诿扯皮、久拖不决的情况。工作落实不彻底：对分管工作存在“虎头蛇尾”现象，前期推进积极，后期松懈懈怠。在推进XX项重点工作时，存在“半途而废”问题，影响了工作整体成效。（二）具体工作方面存在的问题工作标准不高：满足于“完成任务”，缺乏“精益求精”的工匠精神。在推进XX项具体工作时，存在标准不高、要求不严的问题，导致工作质量不达标。创新意识不强：习惯于按部就班、墨守成规，面对新形势、新任务，缺乏创新思路和有效举措。在推进数字化、智能化等工作时，进展缓慢。督促检查不力：对分管工作的督促检查不经常、不深入，对发现的问题整改不彻底。在推进XX项工作时，存在“重安排、轻督查”现象，导致工作推进缓慢。

国企领导班子和主要负责同志学习教育查摆问题清单一、领导班子问题清单（一）关于立党为公1.落实党的大政方针和党中央重大决策部署方面存在问题：政策传导存在“温差”“落差”，学习贯彻存在“上热中温下冷”现象，班子层面学习多、研讨多，但指导系统、督促基层单位结合实际创造性落实力度不够，重要指示批示精神未能完全穿透到“最后一公里”。战略谋划和创新发展研究不够透彻，有时未能第一时间将其完整、精准地转化为推动企业高质量发展的具体行动方案和有效举措。对新产业、新业态、新模式研究不深，抢抓机遇实现转型升级的行动迟缓，未能主动抢抓机遇实现转型突破。具体表现：学习关于发展新质生产力的重要论述后，仅停留在理论学习和会议传达，未及时组织力量深入研究如何将传统产业与人工智能、大数据等新技术深度融合，错失了培育新增长点的最佳时机。2.树立“全国一盘棋”思想、服务服从大局方面存在问题：本位主义思想较重，处理局部利益和全局利益关系时，优先考虑本单位经济效益和发展速度，对需要企业牺牲局部利益、服从全局利益的任务，主动性和积极性有待加强。班子成员之间协同作战能力有待提升，存在“部门壁垒”现象，对跨部门、跨领域的复杂问题响应不及时，合力不足，有时出现推诿扯皮现象。具体表现：参与区域产业协同发展规划时，对需要将部分优势资源向兄弟单位倾斜、打造全省产业链集群的部署，内部存在顾虑，担心削弱自身市场竞争力，推进过程配合不够紧密、反应迟缓。推进数字化转型项目时，技术、业务、财务等部门间系统割裂、流程重复，导致项目推进滞后，未形成高效决策、一体推进的工作格局。（二）关于为民造福3.坚持人民至上、践行全心全意为人民服务宗旨方面存在问题：政绩观存在偏差，对上负责和对下负责的统一性做得不够，习惯关注上级部署和经营业绩，对职工群众内在需求、急难愁盼问题重视程度不足、回应不及时。具体表现：决策上马新项目时，主要论证市场前景和利润贡献，对可能带来的员工强度增大、工作环境变化等问题考虑不周，未同步制定配套的员工关怀和保障措施。4.深入基层、联系服务群众方面存在问题：下基层调研存在“流”“浅”问题，看“门面”和“亮点”多，深入车间班组、问题现场“解剖麻雀”少，导致对基层真实情况和员工急难愁盼掌握不全面、不精准。具体表现：年度安全生产大检查中，班子成员主要走预先安排的示范车间、高分分厂，错过发现和解决深层次安全隐患的机会。5.推动解决民生、信访、群众急难愁盼问题方面存在问题：对需要多部门协调的遗留问题，缺乏一抓到底的韧劲，部分职工反映多年的合理诉求未能得到根本性解决。具体表现：部分职工反映的生活区物业管理混乱、基础设施陈旧问题，虽多次开会研究形成方案，但因属地协调难、资金落实慢，迟迟没有实质性进展。（三）关于科学决策6.贯彻执行民主集中制方面存在问题：执行不够规范，会前酝酿和沟通不充分，部分成员对议题不甚了解，讨论质量不高；有时主要领导意见表达过早，存在“先定调、后讨论”现象，影响集体智慧充分发挥。具体表现：讨论子公司重组方案时，仅在会前简短通知，会上才看到具体内容，未能深入思考研究，最终讨论流于形式、仓促通过。7.政策规划“翻烧饼”问题存在问题：对市场变化反应过于敏感，部分营销策略、产业布局调整频繁，缺乏战略定力，给基层单位和职工带来困扰，影响政策执行的稳定性和连续性。具体表现：一年内将核心业务从“加油返利”调整为“免费洗车”，再变为“高速通行费折扣”，频繁变动让一线客户经理难以长期培育客户，也影响老用户黏性。8.违反群众意愿不切实际决策的问题存在问题：推出新产品/新功能时，过度依赖内部评估和数据分析，对目标客户真实使用习惯和接受度调研不够深入，导致产品/功能使用率低、不接地气。具体表现：在手机银行APP开发复杂线上财务规划工具，初衷是帮助客户资产配置，但上线后使用率极低，客户反馈功能太专业、操作太复杂。（四）关于真抓实干9.新官不理旧账方面存在问题：对前任启动的周期长、见效慢的项目，虽未中止，但推进力度和资源投入减弱，存在“另起炉灶”思想，影响工作连续性和政府公信力。具体表现：接手“大学生金融素养培育计划”公益项目后，认为短期内无法转化为业务收益，将主要精力转向校园信用卡推广，对该计划仅维持层面推进。10.急功近利、盲目蛮干、违规新增地方政府隐性债务的问题存在问题：存在“规模情结”“速度情结”，推动业务发展时过于看重贷款规模、发卡量等显性指标，对业务质量和潜在风险把控不够严格。汇报工作时存在“报喜不报忧”，对问题和不足进行“包装”“美化”，总结时讲成绩、讲亮点多，谈问题、谈差距少，未能做到实事求是、客观全面。搞“形象工程”“政绩工程”，注重短期效应和对外形象，对打基础、利长远但不易出彩的“潜绩”投入不够，存在将有限资金用于建设非生产性“门面”工程的倾向。具体表现：为完成个人消费贷款投放任务，督促业务部门加快审批速度、简化部分非核心资料审核要求，虽业绩数据好看，但事后发现该批次贷款早期逾期率高于平均水平。向上级汇报重点项目进展时，重点突出已完成投资额和形象进度，对项目中遇到的关键技术瓶颈、市场准入风险等实质性困难避而不谈，让上级对项目风险判断失真。在生产经营资金紧张的情况下，斥资对办公大楼进行高标准外立面装修，而对一线职工期盼改善的倒班宿舍和食堂条件则以资金不足为由迟迟未解决。11.畏难避事、斗争精神不强的问题存在问题：面对改革发展中的深层次矛盾和“硬骨头”问题，存在畏难情绪和稳慎心态，对需要动真碰硬的改革举措，习惯于“绕开走”，攻坚的勇气和斗争精神有所减弱。具体表现：对公司内部长期存在的部门利益壁垒、利益分配不均问题，虽多次下定义但未进行大刀阔斧的改革，影响了企业整体运营效率。12.工作方法简单、搞“一刀切”的问题存在问题：部署和推动工作时，习惯于下发统一文件、进行分类指导和差异化考核，导致部分政策在基层执行时出现偏差甚至产生负面效应。具体表现：集团为控制成本下达“一刀切”的营销拓展客户指标，未考虑到基层市场开发工作受到较大影响，挫伤了一线人员的积极性。二、班子成员个人问题清单（以党委书记为例）（一）关于立党为公1.落实党的大政方针和党中央重大决策部署方面存在问题：作为党委书记，在组织推动中央大政方针在企业落地时，满足于上传下达，部署多、跟踪问效少，有时满足于“传达了、部署了”，但在如何结合企业个性化、差异化的实际，推动创新和落实上用力不够。学习习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神存在“学用脱节”，学习时很受触动，但落实到具体工作中不够坚决有力。具体表现：推动国企深化改革行动中，主要完成规定动作的传达部署，但在结合公司特殊性、完善公司治理、激发科技创新活力等关键环节上，缺乏个性化的探索和顶层设计。学习关于安全生产的重要指示后，虽在多个会议上反复强调，但入脑入心、对照查摆、狠抓整改不够，导致安全隐患仍有发生。2.树立“全国一盘棋”思想、服务服从大局方面存在问题：个人站位有时不够高，考虑问题、推动工作时，会不自觉地把企业局部利益放在优先位置，在向上级争取资源时强调本单位困难多、诉求多，对需要企业牺牲局部利益、服从全局利益的任务，主动性不足。具体表现：参与全市重点基础设施项目建设时，需额外投入一定人力和资金，班子成员沟通时强调困难多、积极争取上级支持少，一定程度上影响了项目的统一调度和推进。3.对照岗位职责履职方面存在问题：作为班长，在统筹协调、凝聚合力上还有提升空间，有时过于关注分管领域，对其他班子成员分管的工作过问少、指导少，导致整体工作推进不够均衡。具体表现：一段时间里，公司经营班子在重点项目投资决策上存在分歧，虽多次开会研究，但未及时引导大家统一思想、凝聚共识，导致决策效率偏低，影响了项目推进。（二）关于为民造福4.坚持人民至上、践行全心全意为人民服务宗旨方面存在问题：宗旨意识有所淡化，与职工群众的直接交流少，更多通过书面汇报、数据报表了解情况，未能真正沉到一线、坐在车间里、走进职工中间，面对面倾听诉求、掌握实情。具体表现：子公司“三供一业”分离移交后，部分职工反映物业服务质量下降、水电暖保障不稳，但因协调层级多、处理流程长，问题久拖未决，直到职工集体上访才引起重视。5.深入基层、联系服务群众方面存在问题：下基层调研“走马观花”，听汇报多、看现场少，与职工面对面交流少，对一线真实困难和诉求了解不深不透。具体表现：年度职代会前强调要“过紧日子”，但在调研时仅到提前准备好的示范车间，未真正走进倒班宿舍、职工食堂，对职工期盼改善的住宿、餐饮条件了解不全面。6.推动解决民生、信访、群众急难愁盼问题方面存在问题：对信访积案和历史遗留问题，存在“怕麻烦”“怕担责”思想，习惯于转办、交办，缺乏一抓到底的韧劲，导致部分问题久拖不决。具体表现：部分职工反映的生活区物业管理混乱问题，虽多次开会研究形成方案，但因属地协调难、资金落实慢，迟迟没有实质性进展。（三）关于科学决策7.贯彻执行民主集中制方面存在问题：作为“一把手”，有时发扬民主不够充分，为了提高效率，对自己比较熟悉的领域，在听取意见时就急于表达倾向，影响了其他班子成员畅所欲言，一定程度上削弱了集体决策的科学性。具体表现：在研究重大投资项目时，提前与相关部门沟通形成初步意见，会上先表达倾向性看法，导致其他成员附和多、提出不同意见少，影响了决策的全面性和科学性。8.政策规划“翻烧饼”问题存在问题：对市场变化反应过于敏感，部分营销策略、产业布局调整频繁，缺乏战略定力，给基层单位和职工带来困扰，影响政策执行的稳定性和连续性。具体表现：一年内将核心业务从“加油返利”调整为“免费洗车”，再变为“高速通行费折扣”，频繁变动让一线客户经理难以长期培育客户，也影响老用户黏性。9.违反群众意愿不切实际决策的问题存在问题：推出新产品/新功能时，过度依赖内部评估和数据分析，对目标客户真实使用习惯和接受度调研不够深入，导致产品/功能使用率低、不接地气。具体表现：在手机银行APP开发复杂线上财务规划工具，初衷是帮助客户资产配置，但上线后使用率极低，客户反馈功能太专业、操作太复杂。（四）关于真抓实干10.新官不理旧账方面存在问题：对前任启动的周期长、见效慢的项目，虽未中止，但推进力度和资源投入减弱，存在“另起炉灶”思想，影响工作连续性和政府公信力。具体表现：接手“大学生金融素养培育计划”公益项目后，认为短期内无法转化为业务收益，将主要精力转向校园信用卡推广，对该计划仅维持层面推进。11.急功近利、盲目蛮干、违规新增地方政府隐性债务的问题存在问题：存在“规模情结”“速度情结”，推动业务发展时过于看重贷款规模、发卡量等显性指标，对业务质量和潜在风险把控不够严格。汇报工作时存在“报喜不报忧”，对问题和不足进行“包装”“美化”，总结时讲成绩、讲亮点多，谈问题、谈差距少，未能做到实事求是、客观全面。搞“形象工程”“政绩工程”，注重短期效应和对外形象，对打基础、利长远但不易出彩的“潜绩”投入不够，存在将有限资金用于建设非生产性“门面”工程的倾向。具体表现：为完成个人消费贷款投放任务，督促业务部门加快审批速度、简化部分非核心资料审核要求，虽业绩数据好看，但事后发现该批次贷款早期逾期率高于平均水平。向上级汇报重点项目进展时，重点突出已完成投资额和形象进度，对项目中遇到的关键技术瓶颈、市场准入风险等实质性困难避而不谈，让上级对项目风险判断失真。在生产经营资金紧张的情况下，斥资对办公大楼进行高标准外立面装修，而对一线职工期盼改善的倒班宿舍和食堂条件则以资金不足为由迟迟未解决。12.畏难避事、斗争精神不强的问题存在问题：面对改革发展中的深层次矛盾和“硬骨头”问题，存在畏难情绪和稳慎心态，对需要动真碰硬的改革举措，习惯于“绕开走”，攻坚的勇气和斗争精神有所减弱。具体表现：对公司内部长期存在的部门利益壁垒、利益分配不均问题，虽多次下定义但未进行大刀阔斧的改革，影响了企业整体运营效率。13.工作方法简单、搞“一刀切”的问题存在问题：部署和推动工作时，习惯于下发统一文件、进行分类指导和差异化考核，导致部分政策在基层执行时出现偏差甚至产生负面效应。具体表现：集团为控制成本下达“一刀切”的营销拓展客户指标，未考虑到基层市场开发工作受到较大影响，挫伤了一线人员的积极性。

XX副县长学习教育查摆问题清单及整改措施一、落实党的大政方针和党中央重大决策部署方面存在的差距和问题具体表现1对党中央关于宣传思想、教育发展、文旅融合等领域的大政方针，存在“标签式”落实倾向，表面上按要求部署推进，但结合县域实际深化落地的思考不深、举措不实，未能真正把政策要求转化为推动工作的具体行动，存在水过地皮湿的问题。比如：落实党中央关于全民阅读、建设书香社会的决策部署时，仅在世界读书日期间组织开展3场集中活动，发放图书200余册，未结合县域内乡镇、学校、社区实际制定常态化阅读推广方案，全县全年常态化阅读阵地仅开放4个，占规划建设数量的30%，政策落实效果大打折扣。整改措施：1.制定《XX县书香社会建设常态化实施方案》，结合乡镇、学校、社区不同特点分类设计阅读推广活动，每月至少组织1场县域性主题阅读活动；2.加快推进13个常态化阅读阵地建设，年底前实现全覆盖，明确各阵地管理责任和开放要求，纳入年度工作考核。具体表现2落实党中央决策部署时存在重部署、轻落实的问题，对部署后的跟踪问效、督查督办力度不足，对工作推进中出现的困难和问题缺乏主动研究解决的意识，导致部分决策部署落地进度滞后。比如：落实党中央关于加强新时代学校思想政治工作的决策部署，虽召开专题会议进行部署，但后续仅开展1次专项督查，对全县28所中小学思政课师资配备、课程开设情况未进行全面排查，截至目前，仍有6所乡村小学未按要求配齐专职思政课教师，思政课每周开设课时不足的问题未得到有效解决。整改措施：1.建立党中央决策部署落实台账，实行“部署-推进-督查-整改-销号”闭环管理，每月开展1次专项督查，每季度进行1次全面复盘；2.联合教育部门开展中小学思政课工作专项排查，8月底前为6所乡村小学配齐专职思政课教师，出台《XX县中小学思政课教学质量提升办法》，严格落实课程开设要求。二、落实习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神方面存在的差距和问题具体表现1对习近平总书记关于宣传思想工作、教育工作、文化和旅游工作的重要讲话和重要指示批示精神，学习领会不够系统深入，存在学用脱节现象，未能结合分管工作实际创造性落实，存在上下一般粗的问题。比如：学习贯彻习近平总书记关于“推进文旅融合发展”的重要指示批示精神时，仅照搬上级文旅融合发展思路，未深入挖掘本县红色文化、民俗文化资源，全县文旅融合项目仅打造2个，且以观光游览为主，缺乏文化体验、研学旅行等融合业态，未能形成具有县域特色的文旅融合发展模式。整改措施：1.制定专题学习计划，每月开展1次习近平总书记相关重要讲话和指示批示精神专题研讨，结合分管工作谈体会、定举措；2.深入开展县域文化和旅游资源普查，挖掘红色文化、民俗文化内涵，年底前打造3个集观光、体验、研学于一体的文旅融合特色项目，编制《XX县文旅融合发展中长期规划》。具体表现2贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神时，存在做选择、打折扣的问题，对难度大、见效慢的工作推进积极性不高，对上级关注、见效快的工作用力较多，未能做到一抓到底、全面落实。比如：落实习近平总书记关于“保障和改善教育民生”的重要指示批示精神，对城区学校改扩建等见效快的工作推进力度大，而对乡村学校办学条件改善等难度大的工作重视不足，全县15所乡村小学中，仍有8所存在教学设施陈旧、运动场地不完善等问题，未按时间节点完成改造提升任务。整改措施：1.树立正确的工作导向，摒弃重显绩、轻潜绩的思想，对习近平总书记重要指示批示精神涉及的工作同等重视、同步推进；2.制定乡村学校办学条件改善攻坚计划，设立专项改造资金，年底前完成8所乡村小学教学设施和运动场地改造提升，建立乡村教育发展长效保障机制。三、树立“全国一盘棋”思想、服务服从大局方面存在的差距和问题具体表现1工作中存在本位主义思想，过多关注分管的宣传、教育、文旅广电工作，对全县经济社会发展大局的统筹衔接思考不足，未能主动将分管工作与全县重点工作深度融合，存在各干各的现象。比如：在推进全县乡村振兴工作中，仅聚焦文旅产业振兴单一领域，未将宣传部门的乡村形象宣传、教育部门的乡村人才培养与文旅产业发展结合起来，全县乡村振兴宣传仅发布短视频20余条，乡村人才培养仅开展2期培训班，与文旅产业发展缺乏联动，未能形成乡村振兴工作合力。整改措施：1.强化大局意识，定期围绕全县重点工作研究分管工作融合举措，每季度向县委、县政府汇报分管工作与大局工作衔接推进情况；2.制定《XX县乡村振兴宣传+教育+文旅融合推进方案》，整合宣传、教育、文旅资源，全年发布乡村振兴主题宣传作品100余条，开展乡村人才培训班10期，打造5个乡村振兴文旅示范村。具体表现2在落实跨部门、跨领域工作任务时，存在推诿扯皮现象，缺乏主动配合、协同推进的意识，未能发挥集中力量办大事的制度优势，影响了全县整体工作推进效率。比如：在推进全县文明城市创建工作中，作为分管宣传部门的副县长，未主动协调教育、文旅广电等部门开展联动创建，仅由宣传部门单独推进，教育部门未将文明创建融入校园教育，文旅广电部门未在景区、广播媒体开展文明创建宣传，导致文明城市创建工作推进缓慢，部分创建指标未达到要求。整改措施：1.树立“一盘棋”思想，建立跨部门协同工作机制，对跨领域工作任务主动牵头、积极协调；2.制定文明城市创建跨部门联动方案，明确宣传、教育、文旅广电等部门职责，教育部门将文明创建纳入校园德育课程，文旅广电部门在景区、广播、电视等平台持续开展文明创建宣传，每月开展1次联合督查，确保创建指标全部达标。四、对照岗位职责履职方面存在的差距和问题具体表现1履行分管岗位职责时，存在能力不足的问题，面对新媒体时代宣传工作的新要求、教育高质量发展的新挑战、文旅融合发展的新趋势，缺乏系统的专业知识和解决复杂问题的能力，工作推进成效不佳。比如：在推进县域宣传工作新媒体转型中，因缺乏新媒体运营专业知识，全县官方新媒体账号仅3个，内容更新频率低、形式单一，单条内容最高阅读量仅500余次，未能有效利用新媒体平台讲好XX故事，宣传效果远落后于周边县区；在教育高质量发展推进中，对新课程改革政策理解不深，未能有效指导学校开展课改工作，全县课改示范校仅创建2所。整改措施：1.加强专业知识学习，报名参加新媒体运营、教育课改、文旅融合等专业培训，每月至少阅读1本专业书籍，邀请专家学者到县开展专题讲座4次；2.组建县域新媒体运营团队，优化官方新媒体账号内容和形式，力争单条内容最高阅读量突破1万次，年底前创建5所新课程改革示范校，以点带面推动全县课改工作。具体表现2履职过程中存在不思进取、为官不为的问题，满足于完成上级交办的基本工作任务，缺乏开拓创新、争创一流的工作劲头，分管工作长期处于中等水平，未形成具有县域特色的工作亮点。比如：分管文化旅游广播工作以来，仅维持景区日常运营、广播电视台正常播出等基本工作，未主动谋划文旅品牌打造、广播节目创新等工作，全县文旅品牌在市域内知名度较低，年接待游客量仅增长5%，远低于市域平均12%的增长率；广播电视台自办节目仅3档，形式和内容多年未更新，听众满意度仅65%。整改措施：1.树立争创一流的工作目标，制定分管工作年度亮点打造计划，每项工作至少打造1个市域内有影响力的亮点；2.打造“XX文旅”特色品牌，策划举办民俗文化节、红色旅游节等特色活动，力争全年接待游客量增长15%以上；对广播电视台自办节目进行全面改版，新增4档贴近群众、贴近生活的节目，开展听众满意度调查，确保满意度提升至90%以上。五、坚持人民至上、践行全心全意为人民服务宗旨方面存在的差距和问题具体表现1践行全心全意为人民服务宗旨不够到位，工作中存在重上级评价、轻群众感受的问题，部分工作开展未充分考虑群众实际需求，导致群众获得感、满意度不高。比如：在推进城区公办幼儿园建设工作中，未充分调研群众对幼儿园位置、规模的实际需求，仅按上级指标规划建设2所公办幼儿园，且均位于城区东部，城区西部群众子女入园难问题未得到解决，群众投诉达30余件；在文旅景区建设中，未考虑老年、儿童等群体的需求，景区内无无障碍设施、儿童游乐设施，全年收到群众相关意见建议20余条。整改措施：1.树立以人民为中心的工作理念，每项工作开展前均组织开展群众需求调研，形成调研报告并作为工作推进的重要依据；2.启动城区西部公办幼儿园建设项目，年底前完成主体工程，新增学位500个；对全县文旅景区进行改造提升，8月底前完成无障碍设施、儿童游乐设施配套建设，切实解决群众急难愁盼问题。具体表现2对群众的利益诉求重视不够，存在麻木不仁的现象，对群众反映的问题回应不及时、解决不到位，未能真正做到想群众之所想、急群众之所急。比如：针对群众反映的“校外培训机构乱象”问题，虽安排教育部门进行整治，但未跟踪整治成效，全县仍有12所无证校外培训机构违规办学，群众多次投诉后问题仍未得到彻底解决；针对群众反映的“乡村广播信号差、内容单一”问题，未及时协调广电部门进行排查整改，全县10个乡镇中有6个乡镇存在乡村广播信号中断、内容更新不及时等问题。整改措施：1.建立群众诉求办理台账，实行“接诉即办、限时办结、回访确认”制度，对群众反映的问题1个工作日内回应、7个工作日内办结，办结后及时开展回访；2.开展校外培训机构专项整治“回头看”，8月底前依法取缔所有无证校外培训机构，建立校外培训机构常态化监管机制；协调广电部门对全县乡村广播进行全面排查整改，9月底前解决信号差、内容单一问题，实现乡村广播信号全覆盖、内容常态化更新。六、深入基层、联系服务群众方面存在的差距和问题具体表现1深入基层、联系群众不够经常，存在“跑上面多、跑基层少”的问题，下基层调研时存在形式主义，走马观花、蜻蜓点水，未能真正深入群众了解实际情况、听取真实意见。比如：2025年以来，深入分管领域基层单位调研仅8次，其中深入乡村学校、乡村文旅点、乡村广播站等基层一线调研仅3次；下基层调研时多为听汇报、看亮点，未深入课堂、景区现场、群众家中了解实际问题，在调研教育工作时，仅走访了4所城区学校，未走访乡村小学，对乡村教育发展的实际困难掌握不全面。整改措施：1.制定基层调研计划，每月深入分管领域基层单位调研不少于4次，其中乡村基层一线调研不少于2次，全年走访乡村学校、文旅点、广播站等基层单位全覆盖；2.转变调研作风，坚持“四不两直”调研方式，不提前打招呼、不层层陪同，直接深入基层一线、群众家中，听真话、察实情，每次调研形成问题清单和整改建议。具体表现2不会做、不愿做群众工作，与群众之间存在“心墙”，缺乏与群众沟通交流的技巧和耐心，面对群众的疑问和诉求，不能耐心解释、积极回应，导致与群众关系疏远。比如：在推进文旅景区征地工作中，面对群众对征地补偿的疑问，未能耐心细致做好政策解释工作，仅简单宣读补偿标准，导致10余户群众拒绝签字，征地工作推进受阻；在接待群众关于教育招生政策的咨询时，因缺乏耐心，未能全面解答群众疑问，导致群众多次到县教育局上访，影响了干群关系。整改措施：1.加强群众工作能力学习，学习与群众沟通交流的技巧和方法，树立耐心、细心、热心的工作态度，面对群众的疑问和诉求，做到耐心解释、全面解答；2.针对文旅景区征地工作，重新组织工作人员与群众沟通，逐户做好征地补偿政策解释，妥善解决群众合理诉求，确保征地工作顺利推进；建立教育招生政策专项咨询机制，安排专人负责政策解答，开通咨询热线，确保群众疑问得到及时、全面解答。七、推动解决民生、信访、群众急难愁盼问题方面存在的差距和不足具体表现1以人民为中心的发展思想树得不牢，对群众急难愁盼问题重视不足，解决力度不够，存在久拖不办的问题，部分民生问题成为“顽疾”，影响了群众生活质量。比如：针对群众反映的“城区部分学校大班额”问题，虽列入年度民生工作任务，但因推进力度不足，全县仍有6所城区小学存在大班额现象，平均班额达55人，远超45人的标准班额，问题已拖延1年未得到解决；针对群众反映的“文旅景区周边停车难”问题，未及时规划建设停车场，景区周边乱停车现象严重，群众投诉不断。整改措施：1.强化民生优先意识，将群众急难愁盼问题作为工作的重中之重，建立民生问题攻坚台账，明确整改时限、责任单位和责任人；2.启动城区小学大班额化解攻坚行动，通过改扩建学校、分流学生等方式，年底前彻底解决6所城区小学大班额问题；在文旅景区周边规划建设3个停车场，新增停车位500个，9月底前完成建设并投入使用，规范景区周边停车秩序。具体表现2面对群众信访问题，存在不愿打交道、怕惹事上身的思想，对信访问题化解不力，存在“重程序、轻实质”的现象，部分信访问题未能实现“案结事了、事心双解”。比如：2025年以来，分管领域共收到群众信访件45件，其中关于教育招生、文旅服务、广播信号等方面的信访件30件，截至目前，仅18件实现实质性化解，其余12件仅完成程序性回复，未解决群众实际问题；如群众反映的“乡村教师待遇偏低”信访问题，仅简单回复将逐步解决，未制定具体的解决措施，导致群众重复信访。整改措施：1.摒弃怕惹事的思想，主动直面群众信访问题，落实信访包保责任制，对分管领域信访件实行领导包保、专人办理；2.对未实质性化解的12件信访件进行“回头看”，逐件制定具体化解措施，8月底前全部实现实质性化解；针对乡村教师待遇偏低问题，联合人社、财政等部门制定《XX县乡村教师待遇提升实施方案》，提高乡村教师生活补助、职称评定等待遇，切实解决群众合理诉求。八、贯彻执行民主集中制方面存在的差距和问题具体表现1贯彻执行民主集中制不够严格，在分管工作决策中，存在独断专行、“一言堂”的倾向，未能充分听取分管部门、基层单位和群众的意见建议，决策的科学性、民主性不足。比如：在确定全县中小学暑期研学旅行基地时，未充分听取教育部门、学校、家长和学生的意见，仅由个人和少数人研究确定3个研学旅行基地，因基地内容单一、收费偏高，遭到学校和家长的反对，研学旅行活动未能顺利开展；在规划县域文旅宣传推广方案时，未听取文旅部门和基层文旅工作者的意见，方案实施后效果不佳，宣传费用投入与宣传效果不成正比。整改措施：1.严格执行民主集中制，完善分管工作决策机制，凡涉及重大工作决策、项目建设、资金使用等事项，均充分听取分管部门、基层单位、群众和专家的意见建议，进行集体研究讨论；2.重新组织开展中小学暑期研学旅行基地评选工作，邀请教育部门、学校代表、家长代表、学生代表参与评选，确定5个内容丰富、收费合理的研学旅行基地；对县域文旅宣传推广方案进行修订完善，充分吸纳文旅部门和基层文旅工作者的意见，提高方案的科学性和可操作性。具体表现2在班子成员协作配合中，存在沟通不畅的问题，对分管工作以外的事项，缺乏主动沟通、配合支持的意识，未能与其他班子成员形成工作合力，影响了全县整体工作推进。比如：在推进全县招商引资工作中，作为分管文旅工作的副县长，未主动与分管招商工作的班子成员沟通对接，未将文旅招商项目纳入全县招商计划，导致全县文旅招商项目仅引进1个，远低于年度招商目标；在推进全县城市建设工作中，未主动与分管城建工作的班子成员协调，文旅景区周边基础设施建设与城市建设规划脱节，景区周边道路、绿化等设施不完善。整改措施：1.加强与班子成员的沟通协作，定期与其他班子成员交流工作情况，对涉及跨分管领域的工作，主动沟通、积极配合，形成工作合力；2.梳理县域文旅招商项目，纳入全县招商计划，主动与分管招商工作的班子成员对接，全年引进文旅招商项目不少于3个；与分管城建工作的班子成员协调，将文旅景区周边基础设施建设纳入城市建设规划，年底前完成景区周边道路、绿化等设施建设。九、政策规划“翻烧饼”的问题具体表现1在分管工作政策规划制定中，存在统筹不够、规划过多过滥的问题，部分规划缺乏科学论证，盲目制定，且与上级规划、县域整体规划衔接不畅，导致规划实施难度大、效果不佳。比如：在教育工作中，一年内制定了《XX县中小学师资队伍建设规划》《XX县义务教育均衡发展规划》等5个规划，部分规划内容重复，且未与上级教育发展规划有效衔接，其中《XX县乡村教育振兴规划》因缺乏科学论证，未考虑县域财政实际情况，规划中的部分项目无法落地；在文旅工作中，制定的《XX县文旅产业发展三年规划》与全县国民经济和社会发展规划脱节，部分文旅项目规划与国土空间规划冲突。整改措施：1.规范政策规划制定流程，制定规划前进行充分的调研和科学论证，加强与上级规划、县域整体规划的衔接，避免规划过多过滥、内容重复；2.对已制定的教育、文旅领域规划进行梳理整合，取消内容重复、无法落地的规划，修订完善与上级规划、县域整体规划脱节的规划；建立规划制定审核机制，所有分管领域规划均报县委、县政府审核通过后再实施。具体表现2政策规划编制与执行脱节，存在“编用脱节”的问题，规划制定后未严格按照规划推进工作，随意调整规划目标和重点任务，导致规划失去严肃性和指导性，影响了工作的连续性和稳定性。比如：2024年制定的《XX县学前教育发展三年规划》，明确提出2025年新增公办幼儿园3所、新增学位600个，但实际工作中未按规划推进，仅新增公办幼儿园1所、新增学位200个，且随意调整规划重点，将学前教育资金部分用于其他教育工作；2024年制定的《XX县景区提升改造规划》，规划中的5个景区提升改造项目，仅完成2个，其余3个项目因工作重点调整而停滞。整改措施：1.强化规划执行意识，规划制定后严格按照规划目标、重点任务和时间节点推进工作，确需调整规划的，按程序进行集体研究和审批，维护规划的严肃性和指导性；2.对《XX县学前教育发展三年规划》未完成任务进行攻坚，年底前完成2所公办幼儿园建设，补齐学位缺口，追回挪用的学前教育资金；重启《XX县景区提升改造规划》中停滞的3个项目，明确推进时限和责任，确保2026年底前全部完成。十、违反群众意愿不切实际决策的问题具体表现1在分管工作决策中，存在盲目依赖个人经验和主观判断的问题，未充分调研群众意愿和实际情况，决策脱离实际、脱离群众，导致群众热切期待落空，工作推进受阻。比如：在推进乡村文旅综合体建设项目时，未充分调研群众意愿，仅根据个人经验选定在某村建设文旅综合体，因该村交通不便、缺乏文旅资源，群众参与积极性不高，且项目建设占用部分村民耕地，遭到村民反对，项目开工后被迫停工，造成资金损失200余万元；在决定全县中小学统一更换校服时，未征求家长和学生的意见，选定的校服款式单一、价格偏高，家长和学生普遍不满，校服更换工作未能顺利开展。整改措施：1.树立科学决策、民主决策意识，决策前充分开展群众意愿调研和实际情况摸排，将群众意见作为决策的重要依据，杜绝凭个人经验和主观判断决策；2.对乡村文旅综合体建设项目进行重新论证，结合县域文旅资源和群众意愿，另选合适地点建设，对已造成的资金损失进行追责；取消全县中小学统一更换校服的决定，重新组织家长代表、学生代表参与校服款式选择和价格协商，根据群众意见推进校服更换工作。具体表现2存在打造“领导可视范围”内项目工程的问题，为迎合上级关注，热衷于在城区、主干道周边打造亮点项目，而对乡村、偏远地区的工作关注不足，未能做到统筹兼顾、均衡发展。比如：在推进文旅景区打造工作中，将大部分资金和精力投入到城区周边的2个景区打造中，打造成为上级检查的“亮点景区”，而对乡村偏远地区的3个景区仅进行简单修缮，基础设施不完善、服务水平低，游客接待量少；在推进教育信息化建设工作中，仅在城区8所学校建设了高标准的信息化教室，而乡村20所学校仅配备了基础的电脑设备，教育信息化建设城乡差距较大。整改措施：1.摒弃迎合上级的错误思想，树立统筹兼顾、均衡发展的工作理念，将工作重心向乡村、偏远地区倾斜，实现分管工作全域协调发展；2.加大对乡村偏远地区3个景区的投入，完善基础设施、提升服务水平，年底前将其打造为乡村特色文旅景区；制定乡村教育信息化建设攻坚计划，2026年底前为乡村20所学校建设高标准信息化教室，实现全县教育信息化建设城乡一体化。十一、新官不理旧账方面存在的具体问题具体表现1对前任领导在分管工作中遗留的问题，存在消极回避、推卸责任的思想，缺乏主动解决的担当和意识，导致部分历史遗留问题久拖不决，影响了工作的连续性和群众的利益。比如：前任领导分管期间，遗留了某文旅项目工程款拖欠问题，涉及工程款500余万元，施工单位多次讨要，本人接任后未主动协调财政、文旅等部门解决，以“非本人经手”为由推卸责任，导致施工单位到县信访局上访，影响了政府公信力；前任领导遗留的乡村学校校舍维修问题，涉及10所乡村小学，本人接任后未及时推进维修工作，部分校舍存在安全隐患。整改措施：1.树立担当意识，摒弃“新官不理旧账”的错误思想，对前任领导遗留的问题主动认领、积极解决，建立历史遗留问题台账，明确整改时限和责任；2.主动协调财政、文旅等部门，制定工程款支付计划，年底前付清某文旅项目拖欠的500余万元工程款；立即启动10所乡村小学校舍维修工作，9月底前完成全部维修，消除安全隐患，确保师生人身安全。具体表现2在分管工作中存在换届换思路、“一任一个想法”的问题，对前任领导制定的合理工作规划和举措，未继续坚持推进，而是随意调整，导致工作缺乏连续性，造成资源浪费。比如：前任领导制定的《XX县校园文化建设五年规划》，实施仅2年，本人接任后未继续推进，而是重新制定了校园文化建设方案，导致前期投入的100余万元校园文化建设资金浪费，校园文化建设工作停滞；前任领导推进的县域民俗文化传承项目，本人接任后因思路调整，减少了项目资金投入，项目推进缓慢，民俗文化传承工作受到影响。整改措施：1.树立工作连续性意识，对前任领导制定的合理工作规划和举措，继续坚持推进，确需调整的，进行充分论证并按程序审批；2.恢复执行《XX县校园文化建设五年规划》，追加投入校园文化建设资金，确保规划按时完成；加大县域民俗文化传承项目资金投入，重新制定项目推进计划，年底前完成项目核心任务，推动民俗文化传承发展。十二、急功近利、盲目蛮干、违规新增地方政府隐性债务的问题具体表现1在分管工作中存在急功近利、重显绩轻潜绩的问题，为追求短期工作成效，盲目上马一些见效快的项目，而对周期长、见效慢的打基础、利长远的工作重视不足，导致工作发展缺乏后劲。比如：在文旅工作中，为追求年度游客接待量增长，盲目上马2个文旅观光项目，投入资金800余万元，因项目缺乏文化内涵和特色，游客体验感差，运营后客流量持续低迷，难以实现盈利；而对县域文旅资源挖掘、文旅品牌培育等打基础、利长远的工作，未安排足够的资金和精力，导致县域文旅产业发展缺乏核心竞争力。整改措施：1.树立正确的政绩观，摒弃急功近利的思想，兼顾短期成效和长远发展，将更多的资金和精力投入到打基础、利长远的工作中；2.对盲目上马的2个文旅观光项目进行升级改造，挖掘文化内涵、打造特色业态，提升游客体验感；制定县域文旅资源挖掘和品牌培育中长期计划，每年安排专项资金用于资源挖掘和品牌培育，打造具有核心竞争力的县域文旅品牌。具体表现2在项目建设中存在盲目蛮干、不尊重实际的问题，未充分考虑县域财政承受能力和资源禀赋，盲目扩大项目建设规模，导致项目建设资金紧张，部分项目成为“半拉子”工程，未形成有效资产。比如：在推进县文化艺术中心建设项目时，未充分考虑县域财政承受能力，盲目扩大建设规模，将项目建筑面积从原规划的5000平方米扩大至8000平方米，导致项目建设资金缺口300余万元，项目建设工期延误，成为“半拉子”工程；在推进乡村旅游示范村建设时，未考虑乡村资源禀赋，盲目要求全县10个村全部按照同一标准建设，部分村因缺乏旅游资源，建设后未能吸引游客，造成资源浪费。整改措施：1.强化项目建设科学论证，充分考虑县域财政承受能力和资源禀赋，合理确定项目建设规模和标准，杜绝盲目蛮干；2.积极争取上级资金、引入社会资本，弥补县文化艺术中心建设项目资金缺口，加快项目建设进度，年底前完成项目建设并投入使用；对乡村旅游示范村建设工作进行调整，根据各村资源禀赋分类打造，对缺乏旅游资源的村，转为打造乡村宜居示范点，避免资源浪费。十三、弄虚作假方面存在的具体问题具体表现1在分管工作考核和汇报中，存在报虚假政绩、玩数字游戏的问题，为追求考核排名，故意夸大工作成效，虚报工作数据，未能如实反映工作实际情况。比如：在教育工作年度考核汇报中，虚报乡村学校师资配备达标率，实际达标率仅70%，却上报为95%；虚报中小学辍学率，实际辍学率为3%，却上报为0.5%。在文旅工作汇报中，虚报年游客接待量，实际接待游客100万人次，却上报为150万人次；虚报文旅产业收入，实际收入8亿元，却上报为12亿元。整改措施：1.树立实事求是的工作作风，坚决杜绝弄虚作假行为，如实上报工作数据和成效，将工作重心放在提升工作实际成效上；2.对虚报的工作数据进行核实整改，如实向县委、县政府和上级部门报告实际工作情况，并作出深刻检讨；建立工作数据审核机制，分管领域所有工作数据均由相关部门交叉审核、签字确认，确保数据真实准确。具体表现2在工作推进中存在“假大空”现象，口号喊得震天响，实际行动轻飘飘，制定的工作方案、出台的政策文件缺乏可操作性，仅停留在纸面上，未能真正落地实施。比如：为落实上级关于“推进全民艺术普及”的要求，制定了《XX县全民艺术普及实施方案》，提出全年开展艺术普及活动100场、培训群众1万人次的目标，但仅出台了文件，未安排具体的实施举措和资金，全年仅开展艺术普及活动10场、培训群众500人次，与目标相差甚远；在推进“智慧广电”建设工作中，仅喊出“打造县域智慧广电示范区”的口号，未制定具体的建设方案，建设工作未取得实质性进展。整改措施：1.摒弃“假大空”的工作作风，制定工作方案、出台政策文件时，明确具体的实施举措、资金保障和责任分工，确保工作落地实施；2.对《XX县全民艺术普及实施方案》进行修订完善，安排专项工作资金，制定具体的活动计划，年底前完成100场艺术普及活动、培训群众1万人次的目标；制定《XX县智慧广电建设实施方案》，明确建设目标、重点任务和推进时限，2026年底前完成智慧广电示范区建设。十四、搞“形象工程”、“政绩工程”的问题具体表现1在分管工作中存在搞“形象工程”的问题，热衷于打造表面光鲜、华而不实的项目，不计成本、过度超前建设，只为上级检查好看，而未考虑项目的实际使用价值和群众需求。比如：在推进县图书馆新馆建设项目时，过度追求建筑外观的豪华，不计成本进行装修，项目总投资超预算300余万元，而图书馆的藏书量、阅读座位等实际功能设施配备不足，新馆开放后，因藏书少、座位不足，群众满意度仅60%；在打造文旅网红打卡点时，仅注重打卡点的外观设计，投入资金200余万元进行装饰，而未完善周边的交通、停车、厕所等基础设施，打卡点成为“一次性打卡地”，未能带动文旅消费。整改措施：1.坚决杜绝“形象工程”，树立实用、节俭的项目建设理念，项目建设以满足群众需求、提升实际使用价值为核心，严格控制项目建设成本和装修标准；2.对县图书馆新馆进行改造提升，追加投入藏书资金，增加阅读座位，完善实际功能设施，确保群众满意度提升至90%以上；对文旅网红打卡点周边基础设施进行完善，建设停车场、公共厕所，优化交通线路，将打卡点打造为集打卡、体验、消费于一体的文旅节点。具体表现2存在重形式、轻实效的问题，在工作开展中热衷于搞大场面、办大型活动，不计成本追求活动规模和声势，而忽视活动的实际效果和群众参与度，造成资金和资源浪费。比如：在举办县域文化旅游节时，为追求活动声势，投入资金500余万元，邀请知名明星演出、搭建豪华舞台，活动现场看似热闹，但实际参与的游客和群众仅2万人次，且未有效带动景区门票、周边餐饮住宿等消费，活动投入与产出不成正比；在开展校园文化节活动时，要求全县中小学均举办大型文艺汇演，部分乡村小学因师资、经费不足，为举办汇演花费大量精力和资金，而活动实际教育意义不大。整改措施：1.树立重实效、轻形式的工作理念，开展活动时以提升实际效果、吸引群众参与为目标，合理控制活动规模和成本，杜绝铺张浪费；2.对县域文化旅游节进行整改，今后举办文旅活动时，注重挖掘县域文化内涵、打造特色体验项目，降低明星演出、舞台搭建等费用，将资金用于活动宣传和游客服务，确保活动带动文旅消费增长；调整校园文化节开展方式，允许中小学根据自身实际开展小型、多样、具有教育意义的活动，杜绝形式主义的文艺汇演。十五、畏难避责、斗争精神不强的问题具体表现1在工作中存在畏难避责的问题，面对分管领域的复杂矛盾和难点问题，缺乏攻坚克难的勇气和决心，存在推诿扯皮、回避矛盾的现象，导致部分难点问题久拖不决。比如：在推进校外培训机构整治工作中，面对部分无证培训机构背后的利益关系和群众的不理解，存在畏难情绪，不敢动真碰硬，整治工作仅停留在表面，未依法取缔顽固的无证培训机构，导致校外培训机构乱象未得到根本解决；在解决文旅景区周边商户占道经营问题时，因担心引发商户抵触，未采取有力的整治措施，占道经营问题反复出现，影响景区环境和游客体验。整改措施：1.强化斗争精神，树立攻坚克难的勇气和决心，面对复杂矛盾和难点问题，主动担当、迎难而上，不推诿、不回避；2.开展校外培训机构专项整治攻坚行动，联合市场监管、公安等部门，依法取缔所有无证培训机构，建立常态化监管机制，从根本上解决校外培训机构乱象；联合城管、市场监管等部门，采取疏堵结合的方式，对文旅景区周边商户占道经营问题进行彻底整治，划定经营区域，规范经营行为，确保景区环境整洁有序。具体表现2在工作中存在好人主义，发现分管部门、基层单位工作中存在的问题，不敢批评、不愿纠正，怕得罪人，任其蔓延泛滥，导致部分工作问题不断，工作质量和效率不高。比如：在日常工作检查中，发现县广播电视台存在节目制作质量不高、播出时间不准等问题，因怕得罪台里工作人员，未及时提出批评和整改要求，导致问题长期存在，听众满意度持续偏低；发现部分学校存在师德师风问题，如教师有偿补课、体罚学生等，因怕得罪教育部门和学校领导，未严肃处理，仅进行口头提醒，导致师德师风问题屡禁不止。整改措施：1.摒弃好人主义，树立原则意识，对工作中发现的问题，敢于批评、勇于纠正，对违规违纪行为严肃处理，绝不姑息；2.对县广播电视台节目制作质量不高、播出时间不准等问题进行严肃批评，要求其限期整改，建立节目质量审核和播出管理制度，确保节目质量和播出时效；开展师德师风专项整治行动，对发现的教师有偿补课、体罚学生等问题，依法依规严肃处理，建立师德师风一票否决制，强化教师队伍管理。十六、工作方法简单、搞“一刀切”的问题具体表现1在工作推进中存在工作方法简单、“一刀切”的问题，未充分考虑分管领域各单位、各地区的实际情况，制定的工作要求、考核标准千篇一律，导致部分工作在基层难以落地实施。比如：在推进全县中小学课后服务工作时，未考虑城区学校和乡村学校、小学和中学的实际差异，制定统一的课后服务时间、课程内容和收费标准，乡村学校因师资不足、经费有限，无法按要求开展丰富的课后服务课程，部分乡村小学课后服务仅为学生自习，未能达到课后服务的初衷；在推进文旅景区标准化建设时，对全县不同类型、不同规模的景区制定统一的建设标准，小型乡村景区因资金不足，无法按标准建设，标准化建设工作推进受阻。整改措施：1.改进工作方法，摒弃“一刀切”的工作模式，充分考虑各单位、各地区的实际差异，分类制定工作要求和考核标准，做到因地制宜、精准施策；2.对全县中小学课后服务工作要求进行修订，根据城区和乡村、小学和中学的实际情况，制定差异化的课后服务时间、课程内容和收费标准，对乡村学校给予师资和经费支持，确保课后服务质量；对文旅景区标准化建设标准进行调整，根据景区类型和规模制定分级建设标准，对小型乡村景区适当降低建设标准，重点完善基础服务设施。具体表现2在工作考核和问责中，存在问责泛化滥用的问题，动不动就搞“一票否决”、签责任状，将问责作为推卸责任的“挡箭牌”，导致基层工作人员工作压力过大、积极性不高。比如：在教育工作考核中，将校园安全、招生入学、师德师风等10余项工作均纳入“一票否决”范围，基层学校校长工作压力巨大，部分学校为避免被“一票否决”，采取消极应付的工作态度；在文旅工作中，将景区游客投诉、安全生产等工作与基层文旅工作者的绩效工资直接挂钩，动辄进行问责，导致基层文旅工作者不敢主动开展工作，工作积极性受挫。整改措施：1.规范工作考核和问责机制，杜绝问责泛化滥用，合理设置“一票否决”事项，仅将涉及安全生产、重大违法违纪等核心工作纳入“一票否决”，取消不必要的责任状；2.对教育工作考核“一票否决”事项进行精简，仅保留校园安全、重大师德师风问题等3项核心事项；修订文旅工作考核和问责办法，取消游客投诉与基层文旅工作者绩效工资直接挂钩的规定，建立容错纠错机制，鼓励基层工作人员大胆开展工作，提升工作积极性。

XX市统计局党组班子学习教育查摆问题清单一、落实党的大政方针和党中央重大决策部署方面存在的差距和问题1.班子对党中央关于统计工作的大政方针学习领悟不深，结合统计实际推动落实的力度不足，存在“标签式”落实的倾向，未能将决策部署转化为统计工作的具体行动和实效。比如：围绕党中央关于高质量发展的统计监测部署，仅完成常规指标统计，未结合本市产业结构特点构建高质量发展统计监测体系，2025年全市高质量发展核心指标监测覆盖率仅65%，部分新兴产业指标未纳入监测范围，无法精准反映全市高质量发展实际成效。2.班子落实党中央统计改革决策部署存在畏难情绪，推进节奏缓慢，对统计现代化改革的各项任务抓得不紧不实，存在执行不到位的问题。比如：党中央部署的企业统计电子台账改革工作，本市推进滞后，截至2026年3月，全市规模以上工业企业电子台账覆盖率仅40%，远低于全省70%的平均水平，部分县区仍以纸质台账为主，改革成效未充分显现。二、落实习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神方面存在的差距和问题1.班子对习近平总书记关于统计工作的重要讲话和重要指示批示精神学习不系统、领会不透彻，存在上下一般粗的问题，未能结合本市统计工作实际创造性贯彻落实。比如：针对习近平总书记关于“防范和惩治统计造假、弄虚作假”的重要指示，仅转发上级文件、召开动员会议，未制定符合本市实际的专项整治方案，对县区统计造假排查仅采取书面检查方式，未开展实地核查，2025年排查发现的3起统计数据不实问题未彻底整改。2.班子将习近平总书记重要指示批示精神与统计业务融合不够，在以统计数据服务市委市政府决策方面思考不深、举措不多，未能充分发挥统计的参谋助手作用。比如：落实习近平总书记关于“强化经济运行监测分析”的指示，全市统计系统仅按月提供基础数据报表，未开展针对性的经济运行深度分析，2025年全年形成的专题分析报告仅8篇，远少于周边地市平均20篇的数量，对经济运行中的苗头性、倾向性问题预警不足。三、树立“全国一盘棋”思想、服务服从大局方面存在的差距和问题1.班子存在本位主义思想，思考工作更多从本市统计工作角度出发，对全国、全省统计工作大局考虑不足，在统计数据上报、统计任务配合上存在推诿现象。比如：在全省开展的人口普查事后质量抽查工作中，本市以基层统计人员人手不足为由，多次拖延抽查配合工作，导致全省抽查进度滞后，且在提供普查原始数据时，未按全省统一标准整理，数据差错率达8%，增加了省级数据审核工作量。2.班子在统计工作中缺乏统筹协调意识，与周边地市统计部门沟通协作不足，未形成统计工作合力，在区域经济统计监测、跨区域产业数据共享等方面未能服务服从区域发展大局。比如：围绕本市所在都市圈发展规划，未与圈内其他5个地市建立统计数据共享机制，都市圈核心产业产值、人口流动等跨区域指标无法实现统一统计，2025年市委市政府谋划都市圈发展时，因缺乏完整统计数据，多次影响决策部署推进。四、对照岗位职责履职方面存在的差距和问题1.班子部分成员存在能力不足的问题，面对新时代统计工作的新要求、新挑战，缺乏系统的知识更新和能力提升，在推动统计数字化、智能化建设方面思路不清、办法不多。比如：全市统计信息化建设推进缓慢，班子对统计大数据平台建设谋划不足，截至2026年3月，平台仅完成基础框架搭建，未能整合税务、市场监管、发改等部门数据，数据共享率仅20%，无法实现统计数据的智能化采集和分析。2.班子存在抓工作不扎实的问题，对统计基层基础工作重视不够，督导检查流于形式，基层统计队伍建设、统计业务指导等工作落实不到位，影响统计工作整体质量。比如：全市乡镇（街道）统计岗位人员流动性大，班子未制定针对性的基层统计人员培训计划，2025年仅开展1次全市性基层统计培训，参训人员不足300人，占全市基层统计人员总数的45%，部分县区基层统计人员不会做、做不好统计报表的问题突出，全年基层统计报表差错率达12%。五、坚持人民至上、践行全心全意为人民服务宗旨方面存在的差距和问题1.班子以人民为中心的发展思想树得不牢，开展统计工作更多关注上级考核指标，对群众关心的民生统计数据关注不足、公开不及时，未能充分满足群众的统计信息需求。比如：群众高度关注的居民收入、教育、医疗、养老等民生统计数据，本市仅在每年年底发布年度汇总数据，未按季度及时公开，2025年全年收到群众关于民生数据查询的咨询500余条，因数据公开不及时，回复满意率仅60%。2.班子在统计工作中未能充分考虑群众和企业的实际需求，部分统计报表设计繁琐，增加了企业和基层填报负担，存在形式主义问题，违背了为民服务的宗旨。比如：全市规模以上服务业企业统计报表包含12张主表、28张附表，部分指标重复填报，企业每月填报报表平均耗时达8小时，远超全省平均4小时的水平，2025年收到企业关于简化报表的反馈意见30余条，班子未及时研究优化，导致企业填报积极性不高。六、深入基层、联系服务群众方面存在的差距和问题1.班子成员深入基层调研不够，存在“走马观花”式调研，调研时间短、覆盖面窄，未能真正了解基层统计工作的实际困难和群众、企业对统计工作的意见建议。比如：2025年班子成员下基层调研平均每人仅6次，每次调研仅走访1-2个乡镇（企业），调研时间不足半天，未深入村（社区）和小微企业，对基层统计人员反映的经费不足、设备老化等问题未能及时掌握，全年未解决1项基层统计工作的实际困难。2.班子与群众、企业的沟通渠道不畅通，未建立常态化的沟通机制，对群众和企业提出的统计工作问题回应不及时、解决不到位，存在脱离群众的问题。比如：本市统计局未设立专门的统计工作咨询热线，仅通过政务网站留言板接收群众和企业咨询，2025年留言板收到的200余条咨询，平均回复时间达7个工作日，部分咨询超过15个工作日才回复，且有15%的咨询问题未得到有效解决。七、推动解决民生、信访、群众急难愁盼问题方面存在的差距和不足1.班子对群众反映的统计相关信访问题重视不够，办理流程不规范，存在拖延办理、敷衍回复的问题，未能切实解决群众的急难愁盼。比如：2025年全市收到统计相关信访事项32件，其中有8件办理时限超过30个工作日，占比25%，且有3件信访事项因调查不深入，回复内容与实际情况不符，导致群众重复信访。2.班子未能将统计工作与解决民生问题紧密结合，对民生领域的统计监测不精准，无法为市委市政府解决民生急难愁盼问题提供准确的统计数据支撑。比如：针对全市群众反映强烈的就业难问题，统计部门仅监测城镇登记失业率指标，未对高校毕业生、农民工、退役军人等重点群体就业情况开展专项统计监测，2025年市委市政府制定就业扶持政策时，因缺乏精准统计数据，政策针对性和实效性不足。八、贯彻执行民主集中制方面存在的差距和问题1.班子执行民主集中制不够严格，部分重大统计工作决策存在“一言堂”现象，会前调研论证不充分，班子成员讨论不深入，未能充分发挥集体智慧。比如：2025年研究全市统计大数据平台建设项目时，未组织班子成员开展实地调研，也未广泛征求基层统计部门和专业技术人员意见，由主要领导直接拍板确定建设方案，导致项目建设过程中发现多处设计不合理，返工整改耗时3个月，增加建设成本50余万元。2.班子成员在工作中沟通协作不足，存在各自为政的问题，对集体决策的执行情况缺乏有效监督，部分决策部署落实不到位，民主集中制的制度优势未充分发挥。比如：针对集体研究确定的2025年全市统计基层基础建设提升工作，分管工业、农业、服务业的班子成员各自推进，未建立协同工作机制，导致县区统计基层基础建设进展不均衡，工业统计基层建设完成率达80%，而农业统计基层建设完成率仅40%，整体工作未达到预期目标。九、政策规划“翻烧饼”的问题1.班子对全市统计工作规划制定缺乏系统性和前瞻性，规划内容与实际工作结合不紧密，且存在随意调整的问题，导致统计工作发展思路不连续。比如：2024年制定的《XX市统计工作“十四五”规划》中明确提出2025年完成全市统计信息化全覆盖，但2025年下半年班子未作充分论证，随意调整规划目标，将信息化全覆盖时间推迟至2027年，导致县区统计信息化建设工作停滞，前期投入的200余万元建设资金未发挥应有效益。2.班子在统计工作专项规划编制中存在敷衍应付的问题，过度依赖第三方机构，规划编制缺乏实地调研，内容生搬硬套，与本市统计工作实际脱节。比如：2025年编制的《XX市新兴产业统计监测规划》由第三方机构单独编制，班子未组织人员开展新兴产业实地调研，规划中纳入的10个新兴产业指标，有3个指标本市目前无相关产业支撑，且指标解释与本市企业实际情况不符，规划编制完成后无法落地执行。十、违反群众意愿不切实际决策的问题1.班子部分统计工作决策盲目依赖个人经验，未充分征求群众、企业和基层统计部门的意见，决策脱离实际、违背群众意愿，增加了基层和企业负担。比如：2025年班子未征求企业意见，决定在全市小微企业中开展统计月报扩面工作，将小微企业统计月报填报范围扩大50%，但本市小微企业普遍存在规模小、无专职统计人员的问题，扩面后仅30%的小微企业能按时完成填报，其余企业因填报困难多次投诉。2.班子存在为迎合上级考核而作出不切实际决策的问题，过度追求统计指标数量，忽视统计工作实际效果，导致部分统计工作流于形式。比如：为完成上级关于统计分析报告数量的考核指标，班子要求各业务科室每月至少完成2篇统计分析报告，部分科室因时间有限、调研不深入，2025年全年形成的40余篇分析报告中，有20余篇内容空洞、数据不实，未形成有价值的决策参考。十一、新官不理旧账方面存在的具体问题1.班子对前任班子确定的统计工作重点任务重视不够，存在“换思路、换方向”的问题，对未完成的工作任务消极回避，导致部分统计工作出现断档。比如：前任班子2024年启动的全市统计历史数据核查工作，已完成60%的工作量，2025年班子换届后，未继续推进该工作，导致全市2010-2024年的统计历史数据存在部分差错，无法为全市经济社会发展历史分析提供准确数据支撑。2.班子对前期与企业、基层统计部门达成的统计工作相关承诺未及时兑现，存在推诿扯皮的问题，损害了统计部门的公信力。比如：2024年班子承诺为全市100家重点企业配备专职统计指导人员，2025年新班子上任后，以人员编制不足为由，未兑现该承诺，企业多次向统计局询问，均被以各种理由推脱，导致企业对统计部门的信任度下降。十二、急功近利、盲目蛮干、违规新增地方政府隐性债务的问题1.班子在统计工作中存在急功近利的问题，为追求短期工作成效，盲目推进统计项目建设，未充分考虑财政承受能力，存在违规新增隐性债务的风险。比如：2025年班子未按财政审批程序，擅自启动全市统计视频监控平台建设，项目总投资300余万元，因财政未安排相关资金，通过向第三方企业借款的方式推进项目，截至2026年3月，仍拖欠企业工程款200余万元，形成隐性债务。2.班子存在重显绩轻潜绩的问题，过度关注上级看得见、摸得着的统计工作指标，对统计人才培养、统计制度完善等打基础、利长远的工作不上心、不用力。比如：2025年班子将主要精力放在统计数据上报、统计考核排名等显绩工作上，未安排统计人才培养专项经费，全年未引进1名统计专业人才，也未组织班子成员和业务骨干参加省级以上统计专业培训，导致全市统计队伍专业能力整体偏低，难以适应新时代统计工作要求。十三、弄虚作假方面存在的具体问题1.班子对统计数据质量管控不严，对县区和企业存在的统计数据不实问题睁一只眼闭一只眼，甚至存在暗示企业调整统计数据的情况，违背统计工作真实性原则。比如：2025年三季度全市经济增速未达到预期目标，班子部分成员暗示部分县区和重点企业调整工业产值、营业收入等统计数据，导致三季度全市规模以上工业企业产值虚报达5亿元，数据真实性受到严重影响。2.班子在统计工作考核中存在弄虚作假的问题，为追求考核排名，对部分统计工作完成情况虚报浮夸，编制虚假工作台账，未如实反映工作实际成效。比如：在2025年全省统计工作考核中，班子为完成基层统计人员培训考核指标，编制虚假培训台账，虚报培训人员500余人、培训课时800余课时，实际培训情况与台账内容严重不符，被省级部门督查时发现。十四、搞“形象工程”、“政绩工程”的问题1.班子在统计工作中存在搞“形象工程”的问题，热衷于打造表面光鲜的统计示范点，投入大量人力物力财力，但示范点建设缺乏可复制、可推广的经验，未发挥实际示范作用。比如：2025年班子投入80余万元打造XX区统计工作示范点，示范点配备了高端统计设备、制作了精美宣传展板，但示范点的统计工作模式与其他县区实际情况不符，无法推广，且示范点日常运行成本高，基层统计部门难以承受，成为名副其实的“形象工程”。2.班子存在重形式轻内容的问题，在统计宣传、统计活动开展等工作中，过度追求场面大、声势大，不计成本搞形式化活动，忽视工作实际效果。比如：2025年“统计法宣传日”期间，班子投入50余万元举办大型宣传活动，邀请明星助阵、搭建豪华舞台，但活动仅发放宣传资料、开展文艺表演，未开展针对性的统计法普及讲解，群众参与度低，宣传效果不佳，事后群众对活动的认可度仅30%。十五、畏难避责、斗争精神不强的问题1.班子面对统计造假、弄虚作假等突出问题，缺乏敢于斗争、善于斗争的精神，存在畏难避责的问题，对发现的统计违法问题不敢动真碰硬，查处不力。比如：2025年全市排查发现10起企业统计造假问题，班子因担心影响企业发展和地方经济形象，仅对其中2起问题作出轻微警告处理，其余8起问题均以“整改教育”为由未作实质性查处，导致企业统计造假问题屡禁不止。2.班子在推进统计改革工作中存在回避矛盾的问题，对改革过程中遇到的部门协调难、基层阻力大等问题，不敢直面解决，而是层层上报、推诿扯皮，导致改革工作进展缓慢。比如：推进全市统计数据共享改革工作中，需要协调税务、市场监管、发改等10余个部门开放数据端口，但部分部门以数据安全为由拒绝配合，班子未主动与相关部门沟通协商、攻坚克难，而是将问题层层上报，截至2026年3月，数据共享改革工作仍处于停滞状态。十六、工作方法简单、搞“一刀切”的问题1.班子开展统计工作存在“一刀切”的问题，未充分考虑县区之间、行业之间的差异，制定的统计工作要求和考核标准千篇一律，导致部分县区和企业难以落实。比如：202