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文档简介

考试时间150分钟满分120分注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。作答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用(20分)1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分)A.粗犷(guǎng)静谧(mì)决别(jué)不求甚解(shèn)B.莅临(lì)吝啬(lìn)确凿(záo)恍然大悟(huǎng)C.云霄(xiāo)分歧(qí)贮蓄(zhù)翻来复去(fù)D.坍塌(tān)安祥(xiáng)惩戒(chéng)混为一谈(hǔn)2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分)阅读是一场心灵的旅行。在经典作品的文字间,我们不仅能______到语言文字的魅力,更能______到作者的人生感悟和思想光芒。阅读,使我们的内心世界更加______,也让我们在纷繁的世界中保持一份______与清醒。A.感受领悟丰盈沉静B.领悟感受沉静丰盈C.感受领悟沉静丰盈D.领悟感受丰盈沉静3.下列各项中分析正确的一项是()(3分)①读书,能让我们在纷繁的世界中找到内心的宁静。②通过阅读经典,使我们能够与先贤对话,汲取人生智慧。③无论是白纸黑字的书籍,还是承载着知识的数字屏幕,其核心都是通过文字传递思想与情感。④在这个信息爆炸的时代,选择有价值的读物,坚持深度阅读,是我们提升自我、滋养心灵的重要途径。A.句子①的主语是“读书”,宾语是“宁静”。B.句子②没有语病。C.句子③中“承载着知识”是动宾短语,“传递思想与情感”是并列短语。D.句子④中“信息爆炸”是主谓短语,“提升自我”是偏正短语。4.古诗文默写。(8分)(1)采菊东篱下,________________。(陶渊明《饮酒》其五)(2)________________,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》其五)(3)山重水复疑无路,________________。(陆游《游山西村》)(4)________________,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)(5)《论语》中强调学习与思考必须结合的句子是:“________________,________________。”(6)李白在《行路难》(其一)中,用“________________,________________”两句诗表达了自己对未来充满信心,相信理想终将实现的豪迈气概。5.名著阅读。(3分)阅读下面语段,回答问题。“他是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对;我早觉得奇怪,注意着他的了,到这时才打听别人:说这话的是谁呢,有那么冷?认识的人告诉我说:他叫,是徐伯荪的学生。”语段中的“他”是______(填人名),出自鲁迅的散文集《______》。他与鲁迅初识于______(填地点)。6.综合性学习。(2分)学校将开展“传承中华优秀传统文化”主题活动,请你为本次活动设计一条宣传标语,要求简洁明了,富有感染力。_________________________________________________________________________二、阅读理解(50分)(一)阅读下面选文,完成7-11题。(18分)槐花深处是故乡①又是一年槐花香。窗外那棵老槐树,不知何时缀满了洁白的花朵,一簇簇,一串串,掩映在翠绿的枝叶间,像一串串晶莹的珍珠,又似一片片轻盈的雪花。微风过处,清香阵阵,沁人心脾,也勾起了我对故乡那片槐花海的深深眷恋。②故乡的村庄,房前屋后,田埂地头,随处可见槐树的身影。它们不像垂柳那样婀娜多姿,也不像白杨那样挺拔伟岸,却有着一种朴实无华的坚韧。春天一到,它们便默默地积蓄力量,在不经意间,让整个村庄都沉浸在一片芬芳之中。③记忆中,最热闹的莫过于打槐花了。当满树槐花盛开,像给村庄披上了一件洁白的盛装时,孩子们便按捺不住内心的喜悦,三五成群地拿着竹竿奔向槐树林。竹竿挥舞,槐花如雪片般纷纷扬扬落下,空气中弥漫着更加浓郁的香气。我们穿梭在花雨中,捡拾着落在地上的槐花,欢声笑语在林间回荡。大人们则在一旁,一边叮嘱我们小心,一边也加入到捡拾的行列。不一会儿,竹篮里便堆满了洁白的槐花,也堆满了我们对春天的向往。④母亲是做槐花美食的能手。新鲜的槐花,用清水洗净,沥干水分,可以有多种吃法。最简单的是槐花麦饭:将槐花与面粉拌匀,上锅蒸熟,然后拌上蒜泥、香油,那独特的清香和绵软的口感,是我儿时最难忘的美味。母亲还会用槐花做包子馅,那清甜的滋味,总能让我多吃下两个馒头。有时候,还会把槐花晒干,留到冬天,用开水泡开,加点白糖,便是一杯香甜的槐花茶,喝下去,暖心暖胃。⑤槐花不仅滋养了我们的味蕾,更承载了我对故乡的诸多情感。记得有一年,我生病住院,嘴里苦得发涩,什么也吃不下。母亲焦急万分,特意从老家赶来,带来了她亲手做的槐花麦饭。当那熟悉的香气飘入病房时,我的眼泪一下子就流了出来。那不仅仅是食物的味道,更是母亲的味道,是故乡的味道,它瞬间抚平了我内心的不安与病痛的折磨。⑥后来,我离开了故乡,到城市求学、工作。城市里也有槐树,也会开花,但总觉得少了些什么。它们或是孤零零地立在街边,或是被修剪得整齐划一,少了故乡槐树那种自由自在、肆意生长的野性与活力,也少了那份弥漫整个村庄的浓郁与纯粹。偶尔在街头闻到一丝槐花香,也只是短暂的停留,无法像故乡的槐花香那样,深深地烙印在心底。⑦如今,又是槐花盛开的季节。看着窗外的槐花,我仿佛又回到了故乡的槐树林,看到了在花雨中嬉戏的伙伴,闻到了母亲做的槐花麦饭的清香。那洁白的槐花,不仅仅是一种花,更是我心中故乡的符号,是连接我与故乡的情感纽带。它提醒着我,无论走多远,故乡永远是我心灵的港湾,是我魂牵梦萦的地方。⑧槐花深处,是我日夜思念的故乡。那淡淡的槐花香,将伴随我走过人生的每一个春夏秋冬,温暖着我的记忆,慰藉着我的乡愁。(选文有删改)7.文章以“槐花深处是故乡”为题,有何妙处?(3分)_________________________________________________________________________8.请从修辞的角度赏析文章第①段画线句子。(3分)窗外那棵老槐树,不知何时缀满了洁白的花朵,一簇簇,一串串,掩映在翠绿的枝叶间,像一串串晶莹的珍珠,又似一片片轻盈的雪花。_________________________________________________________________________9.结合语境,理解第⑥段中加点词语“少了些什么”的含义。(4分)_________________________________________________________________________10.文章第⑤段插叙了“我”生病住院时母亲送槐花麦饭的往事,有什么作用?(4分)_________________________________________________________________________11.谈谈你对文章最后一段“那淡淡的槐花香,将伴随我走过人生的每一个春夏秋冬,温暖着我的记忆,慰藉着我的乡愁”的理解。(4分)_________________________________________________________________________(二)阅读下面选文,完成12-15题。(15分)数字时代,我们如何阅读?①近年来,随着数字技术的飞速发展,人们的阅读方式发生了巨大变化。从纸质书籍到电子书、有声书,从实体图书馆到在线阅读平台,数字阅读已成为当下主流的阅读方式之一。然而,在享受数字阅读带来便利的同时,我们也需要思考:数字时代,我们应如何阅读?③然而,数字阅读也带来了一些不容忽视的问题。其一,碎片化阅读成为常态。在信息爆炸的时代,人们习惯于在短时间内获取大量信息,往往只浏览标题或摘要,缺乏深度思考和系统理解。这种碎片化的阅读方式,容易导致知识的片面化和思维的浅表化。其二,注意力容易分散。数字设备上的弹窗广告、社交媒体通知等干扰因素,使得读者很难长时间专注于阅读内容,阅读的连贯性和沉浸感大打折扣。其三,信息甄别难度加大。网络上的信息良莠不齐,虚假信息、低俗内容时有出现,读者需要具备更高的媒介素养来辨别信息的真伪和价值。④那么,在数字时代,我们应如何进行有效的阅读呢?⑤首先,要培养深度阅读的习惯。深度阅读是一种全身心投入的阅读方式,它要求读者不仅要理解文字表面的含义,还要深入思考作者的观点、论证过程以及作品的时代背景和文化内涵。我们可以选择一些经典著作或有深度的文章,设定专门的阅读时间,远离电子设备的干扰,沉浸其中,感受阅读的乐趣,提升思维能力。⑥其次,要提升信息甄别能力。面对海量的数字信息,我们要学会辨别信息的来源是否权威,内容是否真实可靠,避免被虚假信息误导。同时,要培养批判性思维,不盲从、不迷信,对所读内容进行独立思考和判断。⑦再次,要合理利用数字阅读工具。数字阅读工具并非洪水猛兽,关键在于如何使用。我们可以利用其便捷性获取阅读资源,利用其交互功能辅助学习,但也要注意控制使用时间,避免过度依赖。例如,可以设定“无屏幕阅读时间”,平衡数字阅读与传统纸质阅读。⑧最后,要明确阅读目的,规划阅读内容。在数字时代,我们更需要有明确的阅读目标,根据自己的兴趣和需求选择合适的读物,制定阅读计划,并坚持执行。避免漫无目的地刷屏,让阅读真正服务于个人成长和精神需求。⑨数字时代为我们提供了前所未有的阅读便利,但也对我们的阅读能力和习惯提出了新的挑战。唯有坚持深度阅读,提升媒介素养,合理利用技术,我们才能在信息的海洋中找到方向,真正享受阅读带来的智慧与乐趣。(选文有删改)12.选文的中心论点是什么?(3分)_________________________________________________________________________13.选文第②段和第③段能否调换顺序?为什么?(4分)_________________________________________________________________________14.选文第⑤段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)_________________________________________________________________________15.结合选文内容和自身实际,谈谈你在数字时代是如何进行有效阅读的。(4分)_________________________________________________________________________(三)阅读下面文言文,完成16-19题。(12分)《论语》十二章(节选)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《述而》)子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)16.解释下列加点词语在文中的意思。(4分)(1)不亦说乎说:____________(2)人不知而不愠愠:____________(3)不逾矩逾:____________(4)饭疏食饭:____________17.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)学而不思则罔,思而不学则殆。_________________________________________________________________________(2)三人行,必有我师焉。_________________________________________________________________________18.选文中,孔子认为学习的快乐在于什么?(用原文语句回答)(2分)_________________________________________________________________________19.结合选文,谈谈你对“逝者如斯夫,不舍昼夜”的理解,并说说它对你的启示。(2分)_________________________________________________________________________(四)阅读下面古诗,完成20-21题。(5分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎

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