新冠肺炎疫情防控学校应急预案

新冠肺炎疫情防控学校应急预案为有效应对新冠肺炎疫情在校园内的发生与传播，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，依据国家及地方相关疫情防控要求，结合本校实际，特制定本预案。一、指导思想与基本原则(一)指导思想以国家相关法律法规和疫情防控指南为指导，坚持“人民至上，生命至上”的理念，将师生健康安全放在首位。严格落实“外防输入、内防反弹”的总策略和“动态清零”的总方针，科学精准开展校园疫情防控工作，确保教育教学活动安全、有序进行。(二)基本原则1.预防为主，常备不懈：将疫情防控工作融入日常管理，常抓不懈，完善监测、预警和处置机制。2.统一领导，分级负责：建立学校党委（党总支）统一领导下的疫情防控工作体系，明确各部门、各层级职责，协同联动。3.快速反应，果断处置：一旦发现疫情相关线索，立即启动响应机制，迅速采取有效措施，防止疫情扩散。4.科学防控，精准施策：依据疫情形势变化和上级指示精神，动态调整防控措施，避免“一刀切”，提高防控的科学性和精准度。5.家校协同，联防联控：加强与家长的沟通与合作，形成学校、家庭、社会共同参与的防控格局。二、组织机构与职责(一)疫情防控工作领导小组组长由学校主要负责人担任，副组长由分管校领导担任，成员包括学校办公室、学生工作处、教务处、后勤保障处、保卫处、校医院（卫生室）、宣传部等部门负责人。职责：全面负责学校疫情防控工作的组织领导、统筹协调和决策指挥；审定疫情防控工作方案和应急预案；督促各项防控措施的落实；协调解决防控工作中遇到的重大问题。(二)下设工作组及职责1.综合协调组：由学校办公室牵头。负责疫情防控工作的日常协调、文件流转、信息汇总上报、会议组织等。2.疫情防控与医疗保障组：由校医院（卫生室）牵头，后勤保障处配合。负责制定和实施具体防控技术方案；开展师生健康监测、疫苗接种宣传与组织；疫情信息的收集、分析和报告；联系属地卫生健康部门和定点医疗机构；做好防疫物资储备与管理；校园环境消杀指导等。3.学生管理组：由学生工作处牵头，各院系配合。负责学生日常健康监测、晨午（晚）检的组织实施；学生疫情相关信息的摸排与上报；学生思想引导、心理疏导和人文关怀；学生宿舍管理与疫情防控；配合做好学生隔离、转运等工作。4.教学管理组：由教务处牵头。负责制定疫情期间教学计划调整方案和线上教学预案；保障正常教学秩序，确保教学质量；做好因疫情影响无法到校学生的教学安排。5.后勤保障组：由后勤保障处牵头。负责校园环境清洁与重点区域（教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间等）的定期消杀；食堂、饮用水安全管理；防疫物资（口罩、消毒液、体温计等）的采购、储备、发放；隔离观察场所的准备与管理；校园基础设施维护等。6.安全保卫组：由保卫处牵头。负责校园封闭管理，严格校门出入登记和体温检测；维护校园秩序，禁止无关人员进入；配合做好疫情相关人员的管控与转运；校园安全巡查，防止疫情期间各类安全事故发生。7.宣传与舆情应对组：由宣传部牵头。负责疫情防控政策、科学防护知识的宣传教育；及时发布学校疫情防控工作信息；关注师生思想动态和网络舆情，做好正面引导和应急处置。三、预防与准备(一)健全制度预案根据上级要求，结合学校实际，不断完善疫情防控各项管理制度和应急预案，明确工作流程和责任人。(二)物资储备建立健全防疫物资储备机制，根据师生员工数量和防控需求，科学测算并储备足量的口罩、医用酒精、84消毒液、洗手液、额温枪、防护服、护目镜等防疫物资，确保应急之需。物资储备应有专人管理，建立台账，定期检查，及时补充。(三)校园环境整治常态化开展校园爱国卫生运动，保持校园环境整洁卫生。加强对教室、宿舍、食堂、图书馆、实验室、卫生间等公共场所的通风换气和清洁消毒，垃圾日产日清。(四)人员健康管理1.建立师生员工健康档案，动态掌握师生员工及共同居住人员的健康状况和出行轨迹。2.严格落实晨午（晚）检制度，引导师生员工每日自我健康监测，出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状时，及时就医并报告。3.倡导师生员工养成良好卫生习惯，科学佩戴口罩，勤洗手，常通风，保持社交距离，注意咳嗽礼仪。4.按照属地疾控部门要求，积极组织和引导符合条件的师生员工接种新冠疫苗及加强针。(五)教学准备完善线上教学平台建设，确保网络通畅和教学资源充足。组织教师进行线上教学培训，提升线上教学能力，保障在需要时能迅速切换至线上教学模式。(六)应急演练定期组织开展疫情防控应急演练，检验预案的科学性和可操作性，提高各部门协调配合能力和应急处置能力。演练内容可包括病例发现与报告、应急响应启动、人员隔离、环境消杀、医疗救治、教学调整等场景。四、监测与预警(一)日常监测1.师生健康监测：通过晨午（晚）检、师生主动报告、家长反馈等多种渠道，密切关注师生健康状况。重点关注有无发热、干咳等呼吸道症状，以及有无中高风险地区旅居史、接触史等。2.校园环境监测：定期对校园重点区域环境进行采样监测（如需要）。3.舆情监测：关注网络及社会层面与学校相关的疫情信息，及时发现并处置不实信息。(二)信息报告建立畅通的信息报告渠道。师生员工如出现疑似症状或疫情相关情况，应立即向所在部门（班级）报告，部门（班级）负责人核实后立即向学校疫情防控工作领导小组办公室报告。学校按规定时限和程序向属地教育行政部门和卫生健康部门报告。报告内容应真实、准确、完整。(三)预警发布根据属地疫情防控部门发布的预警信息和学校实际监测情况，由疫情防控工作领导小组研判后，适时发布校园疫情防控预警，启动相应级别的防控措施。五、应急响应与处置根据疫情发生的规模、传播风险和影响范围，结合属地防控要求，设定不同级别的应急响应。以下为一般性处置流程，具体响应级别及措施需结合实际情况动态调整。(一)信息核实与初步处置1.接到师生员工疑似新冠病毒感染报告后，疫情防控与医疗保障组应立即组织核实信息，包括症状、旅居史、接触史等。2.立即将疑似病例（或抗原/核酸检测阳性人员）安排至校内临时隔离观察场所进行隔离，避免与他人接触。3.同时，迅速联系属地疾控中心和定点医疗机构，等待专业指导和进一步处置。(二)病例报告与处置1.经医疗机构诊断为确诊病例、无症状感染者或疑似病例后，学校应立即启动相应级别应急响应，并按规定向属地教育行政部门和卫生健康部门报告。2.配合属地疾控部门开展流行病学调查，精准确定密切接触者、密接的密接等风险人员，并按要求落实隔离管控、健康监测等措施。3.对病例活动轨迹涉及的教室、宿舍、食堂、卫生间等重点场所和区域，立即进行封闭管控，并由后勤保障组组织专业消杀队伍进行终末消毒。4.根据疫情防控需要和属地要求，经综合研判，可对相关班级、年级或全校采取临时停课、线上教学等措施。5.学生管理组、教学管理组等相关部门应做好停课期间学生的管理、学习和生活保障，以及师生的心理疏导工作。(三)聚集性疫情应急处置若发生校园聚集性疫情，在上述单病例处置基础上，进一步强化以下措施：1.第一时间报告属地疫情防控指挥部，请求支援。2.配合疾控部门开展更大范围的流调溯源和风险排查。3.根据流调结果，对更多风险区域和人员实施管控措施，可能涉及校园部分区域或整体封闭管理。4.全力保障封控/管控区域内师生的基本生活物资供应和医疗服务需求。5.加强校园内宣传引导，稳定师生情绪，维护校园秩序。(四)重点环节管控1.校园管理：应急响应期间，严格校园封闭管理，除应急保障车辆和人员外，禁止其他无关人员和车辆进入。师生员工非必要不外出，确需外出的须严格履行请假手续。2.教学安排：根据疫情情况，及时调整教学模式，转为线上教学。加强线上教学质量监控，确保“停课不停学”。3.餐饮管理：提倡错峰就餐、打包带走、分散就餐。加强食堂从业人员健康管理和食材采购、加工、储存等环节的卫生安全管控。4.交通管理：鼓励师生员工采用步行、自行车等方式通勤。确需乘坐公共交通工具的，须全程规范佩戴口罩，做好个人防护。5.活动管理：暂停举办各类线下大型会议、活动、比赛、演出等，减少人员聚集。(五)医疗救治与心理疏导1.配合医疗机构做好患者的转运、救治工作。2.对隔离观察人员和有需要的师生提供必要的医疗咨询和心理支持服务，缓解焦虑情绪。六、应急终止与善后处理(一)应急终止当校园内疫情得到有效控制，最后一例确诊病例或无症状感染者达到解除隔离标准，相关风险区域和风险人员均已按规定完成管控和健康监测，经属地疾控部门评估同意后，可由学校疫情防控工作领导小组宣布终止应急响应，逐步恢复正常教育教学秩序。(二)善后处理1.恢复教学：根据评估结果，有序恢复线下教学。对缺课学生进行补课辅导，确保教学进度。2.师生返岗返校：明确返岗返校条件和流程，组织符合条件的师生安全有序返岗返校。3.总结评估：对应急处置工作进行全面总结评估，分析经验教训，修订完善应急预案和防控措施。4.心理干预：持续关注受疫情影响师生的心理健康，提供必要的心理援助。5.信息公开：适时向师生和社会公开疫情处置结果和善后情况，回应社会关切。七、保障措施(一)组织保障学校党委（党总支）要切实担负起主体责任，将疫情防控工作作为一项重要的政治任务来抓。各级领导干部要靠前指挥，确保各项防控措施落到实处。(二)物资保障设立疫情防控专项经费，保障防疫物资采购、场地改造、人员补助等需求。建立防疫物资储备清单和动态管理制度，确保物资充足、质量合格、管理规范。(三)人员保障组建由校医、专业消杀人员、辅导员、班主任、后勤人员、安保人员等组成的疫情防控骨干队伍，定期开展业务培训，提升应急处置能力。必要时可招募志愿者参与疫情防控工作。(四)通讯保障确保疫情防控期间信息通讯畅通，建立健全应急通讯联络机制，确保领导小组及各工作组成员24小时通讯畅通。(五)技术保障加强与属地疾控中心的联系，寻求专业技术指导和支持。利用信息化手段，提高健康监测、信息报