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第一节经济增长理论一、经济增长的含义和特征1.经济增长的含义经济增长是指一个国家或一个地区在一定时期内生产产品和提供劳务总量的增加及能力的提高。英国经济学家西蒙·库兹涅茨曾给经济增长下了这样一个定义:“一个国家的经济增长,可以定义为居民提供种类日益繁多的经济产品的能力长期上升,这种不断增长的能力是建立在先进技术以及所需要的制度和思想意识之相应的调整的基础上的。”经济增长包含了以下三个方面的含义。(1)经济增长集中表现在经济实力的增长上,而这种经济实力的增长就是商品和劳务总量的增加,即国民生产总值的增加。下一页返回第一节经济增长理论(2)技术进步是实现经济增长的必要条件。这也就是说,只有依据技术进步,经济增长才是可能的。在影响经济增长的各种因素之中,技术进步是第一位的。一部经济增长的历史就是一部技术进步的历史。(3)经济增长的充分条件是制度和意识的相应调整。这也就是说,只有社会制度与意识形态适合于经济增长的需要,技术进步才能发挥作用,经济增长才是可能的。社会制度与意识形态的某种变革是经济增长的前提。2.经济增长的特征(1)按人口计算的产量的高增长。这一特征在经济增长过程中是十分明显的。上一页下一页返回第一节经济增长理论(2)生产率本身的增长迅速。包括所有投入生产要素的产出率是快速提高的,经济增长反映了由于技术进步所引起的生产效率的提高,这也是产量高增长率及在人口增长迅速的情况下,人均产量高增长率的原因。(3)经济结构的变革速度较快。产业结构从农业转移到非农产业上,以及从工业转移到服务业,还包括生产规模的变化、劳动职业状况的变化和消费结构的变化等。(4)社会结构和意识形态的迅速改变,如城市化、传统风俗习惯的改变等。(5)增长在世界范围内迅速扩大,经济增长快速的国家要向其他国家争取市场和原料。上一页下一页返回第一节经济增长理论(6)世界各国经济增长不平衡。经济增长慢的国家与经济增长快的国家之间的增长率有差距,不发达国家与发达国家之间的人均产出水平有很大差距,贫富差距在国际范围内拉大。在这个六个特征中,前两个特征属于数量方面的变化,中间两个特征属于结构方面的变化,后两个特征属于世界范围的变化,这些特征是密切相关的。二、经济增长的源泉无论是发展中国家还是发达国家,其经济增长的源泉都包括以下的因素:资本、劳动和技术进步。1.资本上一页下一页返回第一节经济增长理论资本分为有形的物质资本和无形的人力资本。人力资本是指体现在劳动者身上的技术知识和技能存量,它是与物质资本相对而言的。经济增长必然有资本的增加,英国古典经济学家亚当·斯密就曾把资本的增加作为国民财富增加的源泉。现代经济学家认为,在经济增长中,一般的规律是资本的增加要大于人口的增加,即人均资本量是增加的,从而每个劳动力所拥有的资本量(资本-劳动比率)是增加的。2.劳动劳动是生产要素中能动性的要素,是经济增长的直接推动者。可以分为劳动力数量的增加与劳动力质量的提高。上一页下一页返回第一节经济增长理论劳动力数量的增加可以有三个来源,一是人口的增加,二是人口中就业率的提高,三是劳动时间的增加。劳动力质量的提高则是文化技术水平和健康水平的提高。劳动力是数量与质量的统一。一个高质量的劳动力,可以等于若干质量低的劳动力。劳动力数量的不足,可以由质量的提高来弥补。3.技术进步技术进步体现在生产率的提高上,即同样的生产要素可以提供更多的产品。随着经济的发展,技术进步的作用越来越大。马克思曾指出科学技术是生产力,邓小平指出“科学技术是第一生产力”。上一页下一页返回第一节经济增长理论提高产出有两条途径:一是增加可供企业使用的资源数量。更具体地说,如果有更多的劳动、资本和自然资源供给的话,产出水平可以得到增加;二是使用更多更好的生产技术,如新技术、新方法等,也可以增加潜在的产出水平。三、经济增长的模型宏观经济学对经济增长理论所进行的有影响的研究可以分为三个时期,即20世纪40年代、50年代后期和整个60年代、20世纪80年代后期与90年代初期,分别产生了哈罗德-多马经济增长模型、新古典增长模型和内生增长理论。上一页下一页返回第一节经济增长理论1.哈罗德-多马模型该模型是20世纪40年代分别由英国经济学家R·哈罗德和美国经济学家E·多马提出的,他们所提出的模型基本相同,故合称哈罗德-多马模型。哈罗德-多马模型是以一些严格的假定条件为前提条件的,这些假设主要包括:第一,整个社会只生产一种产品,这种产品既可以作消费品,也可以作为资本品。第二,生产中只使用两种生产要素:劳动与资本,这两种生产要素为固定技术系数(即它们在生产中的比率是固定的),不能互相替代。第三,规模收益不变,也就是说生产规模扩大时不存在收益递增或递减的情况。第四,技术水平不变。上一页下一页返回第一节经济增长理论有了这些基本假定后,可以给出该模型的基本公式:该模型可以解释为,国民收入增长率是储蓄率和资本-产量比率的函数。哈罗德-多马模型的意义在于:第一,它将凯恩斯的理论动态化、长期化,并重点阐明了投资的双重作用,从而发展了凯恩斯的理论,奠定了现代经济增长的基础;第二,它说明了经济波动的原因和实现经济增长长期、稳定、均衡增长的条件,并将复杂的经济增长理论简单化、模型化,为人们研究经济增长问题提供了新的思路;第三,他强调了资本积累在经济增长中的作用;第四,它阐明了国家干预和实现调控在促进经济增长中的必然性,为政府制定宏观经济政策及经济计划提供了理论依据和方法、手段。上一页下一页返回第一节经济增长理论2.新古典经济增长模型满足哈罗德-多马模型关于经济稳定增长的条件十分苛刻,因为实际增长率取决于有效需求,很难和短期及长期稳定增长所要求的增长率相一致。与哈罗德不同,索洛认为,通过资本主义市场机制的作用,调整生产中资本-劳动的组合比例,充分就业稳定状态的经济增长是可以实现的。由于这种模型强调了“凯恩斯革命”以前的(新)古典经济学充分就业的必然趋势,所以称之为新古典增长模型。新古典模型也假设:只生产一种产品,使用两种生产要素(资本与劳动),以及规模收益不变。上一页下一页返回第一节经济增长理论新古典增长理论代表人物是美国经济学家R·索洛,用改变资本-产出比率的办法来解决上述难题,他们的理论之所以被称为新古典增长理论,是因为他们像新古典学派一样认为通过市场机制,资本-劳动比率可改变。第一,社会储蓄函数S=sY,其中s是作为参数的储蓄率;第二,劳动力按一个不变的比率n增长;第三,生产的规模报酬不变。这样,在一个只包括居民户和厂商的两部门经济体系中,经济的均衡是投资等于储蓄(即I=S),也就是说投资或资本存在量的增加等于储蓄。资本存量的变化等于投资减去折旧,当资本存量为K时,假定折旧是资本存量K的一个固定比率σK(0<σ<1),则资本存量的变化ΔK为:上一页下一页返回第一节经济增长理论根据I=S=sY,上式可写为:令y=Y/N,表示人均产出水平,令k=K/N,表示人均资本存量,于是人均资本存量的增长率可以写为:也就是说,人均资本存量的增长率等于资本增长率减去劳动力增长率,再将ΔK=sY-σK代入上式,可得:该模型的含义是:第一,决定经济增长的因素是资本的增加、劳动的增加和技术进步。上一页下一页返回第一节经济增长理论第二,资本-劳动比率是可变的,从而资本-产量比率也就是可变的。这是对哈罗德-多马模型的重要修正。第三,资本-劳动比率的改变是通过价格的调节来进行的。如果资本量大于劳动量,则资本的相对价格下降,劳动的相对价格上升,从而在生产中更多地利用资本,更少地利用劳动,通过资本密集型技术来实现经济增长。反之,如果资本量小于劳动量则资本的相对价格上升,劳动的相对价格下降,从而在生产中更多地利用劳动,更少地利用资本,通过劳动密集型技术来实现经济增长。这样,通过价格的调节使资本与劳动都得到充分利用,经济得以稳定增长。因为这一模型强调了价格对资本-劳动比率的调节作用,与新古典经济学的观点相似,故称新古典模型。上一页下一页返回第一节经济增长理论3.内生增长理论新古典增长理论在20世纪60年代至80年代占据经济增长理论的主流地位,但随着人们对经济问题认识的深入和经济形势的发展,这一模型逐渐暴露出一些问题。以往增长理论中将储蓄率、人口增长和技术进步等经济增长重要因素视作外生变量(即一个给定的量),也就是说这些因素是经济增长的动力而不是经济增长的后果,而现实经济中,储蓄率的变化、人口增长率的变化和技术进步不仅是经济增长的动力,同时也是经济增长的后果,因而不可能是一个外生变量,而是随着经济增长而变化的量。上一页下一页返回第一节经济增长理论内生增长理论试图避免这一缺陷,将这些重要因素作为内生变量,用规模收益递增和内生技术进步来说明各国经济如何增长,其显著特点是将增长率内生化,故称内生增长理论。内生增长理论比较集中的讨论了技术进步这一因素在经济增长中的作用,该理论认为一个经济社会的技术进步快慢和路径是由这个经济体系中的家庭、企业在经济增长中的行为决定的。该理论主要代表人物罗默认为企业通过增加投资的行为,提高了知识水平,知识有正的外部性,从而引起物质资本和劳动等其他要素也具有收益递增的特点。另一代表人物卢卡斯认为,发达国家拥有大量人力资本,经济持续增长是人力资本不断积累的结果。上一页下一页返回第一节经济增长理论还有的学者强调从事生产过程也是获得知识的过程,即所谓的“干中学”,干中学积累起来的经验使劳动力和固定资产的效率在生产过程中不断提高。总之,一句话,技术进步是经济体系的内生变量。内生增长理论对现实有着较强的指导意义,依据其观点,政府应当通过各种政策,例如对研究和开发提高补贴,对文化教育事业给予支持,用税收等政策鼓励资本积累等,以促进经济增长。上一页返回第二节经济周期理论一、经济周期的定义及阶段1.经济周期的定义上面提到的经济扩张与经济紧缩交替更迭、循环往复的经济波动现象被经济学家称为商业周期或经济周期。经济学家萨缪尔森给它定义为:国民总产出、总收入、总就业量的波动。持续时间通常为2~10年,它以大多数经济部门的扩张或收缩为标志。经济周期是指国民收入及经济活动扩张与收缩交替的波动。对于经济周期有两种不同的理解,古典经济学的经济周期是指实际GDP或总产量绝对量上升和下降的交替过程。上一页下一页返回第二节经济周期理论但是现代经济发展的实际情况告诉人们,实际GDP或总产量的绝对量下降的情况是很少见的,所以现代宏观经济学中认为经济周期是经济增长率上升或下降的交替过程。根据这一定义,衰退不一定表现为GDP绝对量的下降,而主要是GDP增长率的下降,即使其值不是负值,也可以称之为衰退,经济学中称之为增长性衰退。在理解经济周期内涵时需要注意以下三点:第一,经济周期的中心是国民收入的波动,由于这种波动而引起了失业率、一般物价水平、利率以及对外贸易活动的波动,所以研究经济周期的关键是研究国民收入波动的规律与根源;第二,经济发展的周期性波动是客观存在的经济现象,任何国家的经济发展都无法避免;第三,虽然每次经济周期并不完全相同,但它们却有共同之处,即每个周期都是扩张与收缩的交替。上一页下一页返回第二节经济周期理论2.经济周期的阶段一个完整的经济周期包括两个大的阶段:扩张阶段和收缩阶段。扩张阶段是总需求和经济活动增长的时期,通常伴随着就业、生产、工资、利率和利润的上升;而收缩阶段则是总需求和经济活动下降的时期,通常伴随着就业、生产、工资、利率和利润的下降。这两个阶段可以再细分,扩张阶段可以分为复苏和繁荣两个阶段,收缩阶段可以分为衰退和萧条阶段,其中繁荣和萧条是两个主要的阶段,衰退和复苏是两个过渡性阶段。上一页下一页返回第二节经济周期理论如图10-1所示,向右上方倾斜的直线代表经济的长期稳定增长趋势,曲线部分则用来表示经济活动围绕“长期趋势”上下波动的实际水平,图中A-E部分代表了一个完整的经济周期,其中A-B为繁荣阶段,B-C为衰退阶段,C-D为萧条阶段,D-E为复苏阶段,B点为扩张阶段到收缩阶段的转折点,是整个经济周期的峰顶,D点为收缩阶段到扩张阶段的转折点,是整个经济周期的谷底。从A到B,是繁荣阶段:这个阶段经济形势很好,就业机会充分,工人工作任务饱满,利润丰厚,人们对未来乐观。从B到C,是衰退阶段:是从繁荣到萧条的过渡期,这个阶段是经济出现停滞或负增长的时期。严重的经济衰退会被定义为经济萧条,毁灭性的经济衰退则被称为经济崩溃。上一页下一页返回第二节经济周期理论从C到D,是萧条阶段:这个阶段生产急剧减少,投资减少,工厂生产能力闲置,工人难以找到工作,利润微薄,人们对未来很悲观。通常这段经济低迷的时期是短暂而温和的。衰退和萧条虽然都是指经济活动的下降,但在概念上有所区别。衰退阶段经济活动呈下降趋势,但从经济活动的水平看,仍在经济的长期平均增长水平以上,而萧条时期的经济活动水平却远低于长期经济活动的平均水平。从D到E,是复苏阶段:是从萧条到繁荣的过渡期,这个阶段经济开始从谷底上升。上一页下一页返回第二节经济周期理论复苏阶段的特征包括被磨损的机器设备开始更新,就业率、收入以及消费开始上升,由于投资增加促进生产和销售的增加,使企业利润有所提高,从而使人们开始对前景寄予希望,由悲观转为乐观,原先不肯进行的风险投资这时也开始出现。随着需求的增加,生产不断扩张,萧条时期闲置的设备及劳动和其他生产资源开始陆续使用。历史上没有两个完全相同的经济周期,也没有任何精确的公式来预测经济周期的发生日期和持续时间,相反,经济周期就像天气一样变化无常。然而,它们通常具有一种家族式的相似性。每一个经济周期都可以分为扩张上升和收缩下降两个阶段,也可以更细分为四个阶段:繁荣、衰退、萧条和复苏。其中繁荣、萧条是两个主要阶段,而衰退和复苏是两个过渡性阶段。上一页下一页返回第二节经济周期理论从图10-1中可看出,经济周期波动有三个特点:第一,每一个经济周期都包括了扩张和收缩两个阶段,细分下来是复苏、繁荣、衰退、萧条四个阶段。扩张和收缩是相互交替的,在交替中有两个不同的转折点,如果经济是由扩张阶段转向收缩阶段,则转折点是峰顶;如果经济是从收缩阶段转向扩张阶段,则转折点是谷底。由于扩张和收缩是相互交替的,因此,谷底和峰顶也是相互交替的。第二,虽然经济周期的四个阶段从逻辑上肯定这个顺序排列,但它们在每次经济周期中的长度和实际形态将有很大的差异。第三,在一定时期内,存在着生产能力的增长趋势,所以在某一谷底阶段中,其实际的生产和就业水平有可能出现比以前周期的峰顶时期还要高的状况,这是正常的。上一页下一页返回第二节经济周期理论二、经济周期的类型西方的经济学者不仅分析了经济周期波动的阶段,而且还分析了经济活动中长短各异的波动现象,并根据经济周期波动的时间把经济周期划分为不同的类型,即短周期(短波)、中周期(中波)和长周期(长波)。1.长周期:康德拉季耶夫周期1925年,苏联经济学家康德拉季耶夫通过研究美国、英国、法国和其他一些国家长期的时间序列资料,认为经济中存在着一个长达50至60年的经济周期,这种周期即是经济中的长周期,又称为康德拉季耶夫周期。上一页下一页返回第二节经济周期理论2.中周期:朱格拉周期世界上第一个生产过剩的危机于1825年发生于英国,在此以后,经济学者就注意并研究了这一问题,法国经济学家朱格拉在1860年时提出,危机或恐慌并不是一种独立现象,而是经济周期性波动的三个连续阶段(繁荣、危机、清算)中的一个,这三个阶段反复出现形成周期现象。他对比较长的工业经济周期进行了研究,并根据生产、就业人数和物价水平等指标,确定了经济中平均每一个周期为9~10年,这就是中周期,也称为朱格拉周期。3.短周期:基钦周期上一页下一页返回第二节经济周期理论1923年,英国经济学家基钦研究了1890年至1922年间英国与美国的物价、银行结算、利率等指标,认为经济周期实际上有主要周期和次要周期两种。主要周期即是朱格拉周期,次要周期为3至4年一次的短周期,人们把这种周期称为基钦周期。一般认为,一个朱格拉周期包含两个或三个基钦周期。4.库兹涅茨周期美国经济学家库兹涅茨在1930年时提出了一种与房地产建筑业相关的经济周期,这种周期长度在15~25年,平均长度为20年左右。上一页下一页返回第二节经济周期理论库兹涅茨主要研究了美国、英国等国从19世纪初到20世纪初60种工、农业主要产品的产量和35种工、农业主要产品的价格变动的长期时间序列资料,发现主要国家存在着长度从15~25年不等,平均长度为20年的长周期。这种长周期与人口增长而引起的建筑业增长与衰退相关,是由建筑业的周期性波动引起的,而且,在工业国家中产量增长呈现渐减的趋势。这个周期后又被称为库兹涅茨周期或建筑业周期。5.熊彼特周期上一页下一页返回第二节经济周期理论奥地利经济学家熊彼特综合了前人的研究成果,认为经济中存在着长、中、短三种不同类型的周期,每个长周期的长度约为48~60年,其中包含了六个中周期;每个中周期的长度为9~10年,其中包含了三个短周期;短周期约为40个月,三个短周期构成一个中周期,十八个短周期构成一个长周期。三、经济周期产生的原因经济理论分析的目的不仅存在于对人们经济行为和经济现象的描述,更重要的是对人们的经济行为和经济现象提出合理的解释与说明。对于经济周期这一个近代经济生活中的常见现象,经济学家们提出了多种解释,可以根据他们提出的原因的来源不同,将这些理论分成两大类型:即内生经济周期理论和外生经济周期理论。上一页下一页返回第二节经济周期理论1.内生经济周期理论内生经济周期理论认为是经济体系的内部因素导致了经济的周期性波动。这类理论并不否认经济体系外部因素对经济的冲击作用,但它强调经济中这种周期性波动是经济体系内的因素引起的。最具有代表性的内生经济周期理论是凯恩斯主义的乘数—加速原理的相互作用理论。此外,比较有名的内生经济周期理论还包括纯货币理论、投资过度理论、消费不足理论、心理周期理论等。(1)乘数—加速原理的相互作用原理,是把投资水平和国民收入变化率联系起来解释国民收入周期波动的一种理论,是最具影响的内生经济周期理论。上一页下一页返回第二节经济周期理论乘数-加速原理相互作用理论是凯恩斯主义者提出的。凯恩斯主义认为引起经济周期的因素是总需求,在总需求中起决定作用的是投资。这种理论正是把乘数原理和加速原理结合起来说明投资如何自发地引起周期性经济波动。具体地讲,乘数-加速原理包含的内容如下。第一,在经济中投资、国民收入、消费相互影响,相互调节。第二,乘数与加速原理相互作用引起经济周期的具体过程是:投资增加引起产量的更大增加,产量的更大增加又引起投资的更大增加,这样,经济就会出现繁荣。第三,政府可以通过干预经济的政策来影响经济周期的波动。即利用政府的干预(比如政府投资变动)就可以减轻经济周期的破坏性,甚至消除周期,实现国民经济持续稳定的增长。上一页下一页返回第二节经济周期理论(2)纯货币理论认为,经济周期是一种纯粹的货币现象。经济中周期性的波动完全是由于银行体系交替地扩大和紧缩信用所造成的。在发达的市场体系中,流通工具主要是各种银行的信用工具,商人运用的资本主要来自于银行信用。当银行体系降低利率、扩大信用时,商人就会向银行增加借款,从而增加向生产者的订货。这样就引起了生产的扩张和收入的增加,而收入的增加又引起对商品需求的增加和物价上升,经济活动继续扩大,经济进入繁荣阶段。但是银行扩大信用的能力并不是无限的,当银行体系被迫停止信用扩张,转而收缩信用时,商人得不到贷款,就会减少订货,由此出现了生产过剩的危机,经济进入了萧条阶段。上一页下一页返回第二节经济周期理论在萧条时期,资金逐渐回到银行,银行可以通过某些途径来扩大信用,促进经济复苏。根据这一理论,其他非货币因素也会引起局部的萧条,但只有货币因素才能引起普遍的萧条。(3)投资过度理论认为,由于各种原因的存在,导致了投资的增加,这种增加会引起经济的繁荣,繁荣首先表现在对投资品(即生产资料)需求的增加以及投资品价格的上升上。这就更加刺激了对资本品的投资,资本品的生产过度发展引起了消费品生产的减少,从而形成结构的失衡。而资本品生产过多必将引起资本品过剩,于是出现了生产过剩的危机,经济进入了萧条。也就是说,过度增加投资引发了经济的周期性波动。上一页下一页返回第二节经济周期理论(4)消费不足理论认为,经济中出现萧条与危机是因为社会对消费品的需求赶不上消费品的增长,而消费需求不足又引起对资本品需求不足,进而使整个经济出现生产过剩危机。消费不足的根源主要是由于国民收入分配不平等所造成的穷困人口购买力不足和富裕人口的过度储蓄。这是一种历史悠久的理论,主要用于解释经济周期中危机阶段的出现以及生产过剩的原因,并没有形成为解释经济周期整个过程的理论。这种理论的早期代表人物是英国的经济学家马尔萨斯和法国经济学家西蒙斯第,近期的代表人物是英国的经济学家霍布森。(5)心理周期理论强调心理预期对经济周期各个阶段形成的决定作用,这种理论认为,预期对人们的经济行为具有决定性的影响,乐观与悲观预期的交替引起了经济周期中的繁荣与萧条的交替。上一页下一页返回第二节经济周期理论当任何一种原因刺激了投资活动,引起高涨之后,人们对未来预期的乐观程度一般总会超过合理的经济考虑下应有的程度。这就导致过多的投资,形成经济过度繁荣。而当这种过度乐观的情绪所造成的错误被觉察以后,又会变成不合理的过分悲观的预期。由此过度减少投资,引起经济萧条。2.外生经济周期理论与内生经济周期理论不同,外生经济周期理论认为是经济体系外部的因素导致了经济的周期性波动。这种理论并不否认经济中的内在因素(如投资、货币等)的重要性,但它们强调引起这种因素变动的根本原因在经济体系之外。比较有代表性的外生经济周期理论包括创新经济周期理论、太阳黑子理论等。上一页下一页返回第二节经济周期理论(1)创新理论。该理论源于著名经济学家约瑟夫·A·熊彼特,熊彼特认为创新就是建立一种新的生产函数,是企业家实行对生产要素新的组合,即把一种从未有过的关于生产要素和生产条件的“新组合”引入生产流转。有两条途径:一是进行技术创新,导致生产要素比例变化,如机器生产代替手工生产;二是进行制度创新,通过制度创新来激发生产要素更大的生产潜力,如实施员工持股计划或者实行年薪制度等。这种理论首先用创新来解释繁荣和衰退,是指创新提高了生产效率,为创新者带来了盈利,引起其他企业仿效,形成创新浪潮。创新浪潮使银行信用扩张,对资本品的需求增加,引起经济繁荣。上一页下一页返回第二节经济周期理论随着创新的普及和盈利机会的消失,银行信用紧缩,对资本品的需求减少,这就引起了经济衰退,直到另一次创新出现,经济再次繁荣。但经济周期实际上包括繁荣、衰退、萧条和复苏四个阶段,创新理论用创新引起的“第二次浪潮”来解释这一点。熊彼特根据这种理论解释了长周期、中周期和短周期,他认为重大的技术创新(如蒸汽机、炼钢和汽车制造等)对经济增长有长期的影响,这些创新引起的繁荣时间长,繁荣之后衰退也长,从而所引起的经济周期就长,形成了长周期。中等创新所引起的经济繁荣及随之而来的衰退则形成了中周期,那些属于不很重要的小创新则只能引起短周期。上一页下一页返回第二节经济周期理论(2)太阳黑子理论。该理论是利用太阳黑子的活动来解释经济周期,由英国经济学家杰文斯父子提出并加以论证。该理论认为,太阳黑子的活动对农业生产影响很大,而农业生产的状况又会影响工业生产和整个经济。太阳黑子活动的周期性决定了经济活动的周期性。具体来说,太阳黑子活动频繁就使农业生产减产,农业的减产影响到工业、商业、工资、货币的购买力和投资等诸多方面,从而引起整个经济萧条。相反,当太阳黑子活动减少时,农业会丰收,整个经济会达到繁荣。上一页下一页返回第二节经济周期理论他们用中长期中太阳黑子活动周期与经济周期基本吻合的资料来证明这种理论,这种理论把经济周期的根本原因归结为太阳黑子的活动,是典型的外生经济周期理论。现代经济学家认为,太阳黑子对农业生产的影响是非常有限的,而农业生产对整个经济的影响更是有限的,因此,在现代社会中,这种理论缺乏足够的说服力。上一页返回第三节经济发展一、经济发展的内涵1.经济发展的内涵经济发展是指一个国家的社会经济活动或国民经济从低级到高级的演进过程,是改进人们生活质量的过程。一定时点上国民经济演进的状态就是经济发展的水平,其基本目标是满足基本需要、提高人类尊严、扩大选择自由。经济发展不仅包括经济增长的速度、增长的平稳程度和结果,而且还包括国民的平均生活质量,如教育水平、健康卫生标准等,以及整个经济结构、社会结构等的总体进步。2.经济发展的衡量指标下一页返回第三节经济发展经济发展涉及经济社会的各个层面的变化,因此,衡量经济发展的指标不是单一的,既有总量指标,又有相对指标。衡量经济发展的总量指标主要有:国内生产总值和人均国内生产总值;国民收入和人均国民收入。然而,国内生产总值或国民收入只是衡量一个国家或地区经济增长的综合指标,而经济发展是一个国家或地区基于经济增长的经济社会全面改革的过程,因此,国内生产总值或国民收入这样的单一性指标并不足以反映经济社会全面改善的过程,所以,人们一直在设法弥补这些缺陷,建立其他的综合指标体系。衡量社会经济发展的相对指标主要有:发展速度,工业化率,文盲率等。上一页下一页返回第三节经济发展(1)发展速度,即按可比价格计算的前后两个时期总量数字的比值。(2)工业化率,即制造业附加价值与国内生产总值的对比,是衡量一个国家或地区工业发达程度的重要指标之一。(3)文盲率,即不识字的人数在一国人口总数中所占的比重。综上所述,经济发展的衡量,涉及经济、政治、社会等许多方面的因素。因此,其衡量指标体系的建立是一项极为复杂的工作。3.经济增长和经济发展的关系在现实生活中,人们一般都把经济增长与经济发展混为一谈,认为经济增长了,就是经济发展了;GDP高速增长了,就是经济快速发展了。其实这种认识是不正确的。上一页下一页返回第三节经济发展经济增长与经济发展并不是一回事,二者既有一定的联系又有根本区别。(1)经济发展的关键,要求本国居民是经济发展主要的参与者,由他们带来诸多的结构变化,并分享发展带来的利益。如果增长只使极少数人受益,那将不能表示经济发展。(2)现代经济增长是经济发展的基础,没有经济增长就不可能有经济发展。(3)经济发展通常以工业化为标志。发展中国家大部分国家属于农业国,对于农业国来说,要使本国有大的发展,必须经历工业化的过程。上一页下一页返回第三节经济发展(4)对于某一个具体国家的特定时期,或以增长为主,或以发展为主是可以的,但如果企图将二者截然割裂开来,并认为增长只属于发达国家,而发展只属于发展中国家,则是不可取的。西方著名经济学家金德尔伯格和赫里克在谈到经济增长和经济发展的关系时就曾说过“经济发展在其所有方面关联着所有国家,并非只是穷国而已”,“很难设想没有增长的发展”。(5)经济增长和经济发展虽然都追求个人所得和国内生产总值的提高,但经济增长关心的重点是物质方面的进步、生活水准的提高。(6)经济发展着眼长期而不是短期。在短期内一个国家的国民生产受自然因素影响很大,例如农业。上一页下一页返回第三节经济发展(7)经济增长以国内生产总值来测定,但它忽视了国内生产总值所表明的价值是以什么方式在社会成员中进行分配,也不能说明就业状况、职业保障、资源利用、生态环境、升迁机会以及保健、教育等情况。如果某个国家国内生产总值和个人所得增加,但生产成果绝大部分归少数人享用,其结果会造成两极分化而不能愈合,富者愈富,贫者愈贫,基尼系数增长,收入愈加不平等,这样的增长就不是真正意义上的发展。综上所述,经济增长是经济发展的手段,经济发展是经济增长的目的和结果,国民生活水平的提高、经济结构和社会形态等的进步也都很大程度上依赖于经济增长。上一页下一页返回第三节经济发展离开经济发展这个目的去一味追求经济增长速度,就会导致经济发展中的比例失调、经济大起大落和社会不公及社会剧烈动荡。二、经济发展的影响因素影响经济发展的因素很多,由于经济发展包含经济增长,影响经济增长的因素必然影响经济发展。但经济发展又不同于经济增长,因此,影响经济发展还有另外一些因素。1.资源配置2.社会政治环境3.自然生态环境状况上一页下一页返回第三节经济发展三、经济发展模式1.传统经济发展模式所谓经济发展模式,在经济学上是指在一定时期内国民经济发展战略及其生产力要素增长机制、运行原则的特殊类型,它包括经济发展的目标、方式、发展重心、步骤等一系列要素。通常所说的经济发展模式,指在一定地区、一定历史条件下形成的独具特色的经济发展路子,主要包括所有制形式、产业结构和经济发展思路、分配方式等。经济发展模式是与一定的生产力水平、一定的经济体制和经济发展战略相适应、能反映特定的经济增长动力结构和经济增长目标的一个经济范畴。传统的经济发展模式主要特征有:上一页下一页返回第三节经济发展①它是一种以高速增长为主要目标的赶超型发展模式。②它是一种借助政府的行政力量实施的发展模式。③它是一种经济结构倾斜型的发展模式。这种发展模式实质上是以农业、轻工业等产业部门的缓慢发展为代价的。④它是一种粗放型发展模式。这种发展模式的显著特征是追求外延型扩大再生产方式,通过大量的劳动力和资金的投入来不断增加产品数量。⑤它是一种封闭式的经济发展模式。2.新经济发展模式上一页下一页返回第三节经济发展新经济发展模式是一种集约型、外向型的经济发展模式,主要是依靠科技进步和提高劳动者的素质来增加产品的数量和提高产品的质量,推动经济增长的方式。新经济发展模式就有以下特征。(1)以满足人民日益增长的物质文化生活需要,增进人民福利为根本目标,以提高人民的利益为根本的出发点。(2)以提高经济效益为中心。经济发展的主要途径是科技进步和劳动生产率的提高,实行内涵式扩大再生产。(3)注重经济发展的平衡性和协调性,以实现平衡协调发展为发展重点。(4)自力更生和对外开放相统一。上一页下一页返回第三节经济发展在强调自力更生的的基础上实行对外开放。(5)积极利用外资,引进国外先进技术促进本国经济的发展。四、可持续发展理论20世纪50年代以来,随着科学技术的飞速进步和社会生产力的进步,人类创造了前所未有的物质财富,加速了人类社会经济的发展进程。然而,正当人类为所取得的物质文明感到欣喜的时候,却出现了资源枯竭、能源危机和生态环境恶化等一系列问题。这些全球性的重大问题,严重地阻碍着人类社会经济的可持续发展,继而威胁着人类未来的生存和发展。上一页下一页返回第三节经济发展20世纪70年代以来,在人类生存和发展总体环境不断恶化的挑战面前,国际社会开始全面反思工业革命以来的工业化发展道路及其经济增长方式,形成了举世瞩目的“未来发展研究思潮”,并由此演变成为一种全新的社会经济发展理论和发展观念,这就是可持续发展思想。可持续发展的含义是指既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。可持续发展是指既满足现代人的需求又不损害后代人满足需求的能力。换句话说,就是指经济、社会、资源和环境保护协调发展,它们是一个密不可分的系统。既要达到发展经济的目的,又要保护好人类赖以生存的大气、淡水、海洋、土地和森林等自然资源和环境,使子孙后代能够永续发展和安居乐业。上一页下一页返回第三节经济发展可持续发展与环境保护既有联系,又不等同。环境保护是可持续发展的重要方面。可持续发展的核心是发展,但要求在严格控制人口、提高人口素质和保护环境、资源永续利用的前提下进行经济和社会的发展。1.可持续发展的概念自20世纪80年代中期以来,西方发达国家对可持续发展做出了几十种不同的定义,概括起来主要有五种类型。(1)从自然属性定义可持续发展。认为可持续发展是寻求一种最佳的生态系统以支持生态的完整性,即不超越环境系统更新能力的发展,使人类的生存环境得以持续。上一页下一页返回第三节经济发展这是由国际生态联合会和国际生物科学联合会在1991年11月联合举行的可持续发展专题讨论会的成果。(2)从社会属性定义可持续发展。1991年,由世界自然保护同盟、联合国环境规划署和世界野生生物基金会共同发表的《保护地球———可持续生存战略》中给出的定义,认为可持续发展是在生存不超出维持生态系统涵容能力之情况下,改善人类的生活品质。并提出人类可持续生存的九条基本原则。主要强调人类的生产方式与生活方式要与地球承载能力保持平衡,可持续发展的最终落脚点是人类社会,即改善人类的生活质量,创造美好的生活环境。(3)从经济属性定义可持续发展。认为可持续发展的核心是经济发展,是在不降低环境质量和不破坏世界自然资源基础上的经济发展。上一页下一页返回第三节经济发展(4)从科技属性定义可持续发展。认为可持续发展就是要用更清洁、更有效的技术,尽量做到接近“零排放”或“密闭式”工艺方法,以保护环境质量,尽量减少能源与其他自然资源的消耗。着眼点是实施可持续发展,科技进步起着重要作用。(5)从伦理方面定义可持续发展,认为可持续发展的核心是目前的决策不应当损害后代人维持和改善其生活标准的能力。2.可持续发展的内涵可持续发展的内涵有两个最基本的方面,即:发展与持续性,发展是前提,是基础,持续性是关键,没有发展,也就没有必要去讨论是否可持续了;没有持续性,发展就行将终止。上一页下一页返回第三节经济发展发展应理解为两方面:首

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