进学校扫黄打非工作制度

PAGE进学校扫黄打非工作制度一、总则（一）目的为了维护学校良好的教育教学秩序，营造健康、文明、和谐的校园文化环境，保护青少年学生的身心健康，根据国家相关法律法规以及“扫黄打非”工作的总体要求，特制定本工作制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及进入学校的各类人员和组织。（三）工作原则1.坚持教育与治理相结合的原则，通过宣传教育提高师生的法律意识和道德素质，引导师生自觉抵制“黄非”现象。2.坚持预防为主的原则，建立健全预防机制，加强对校园文化环境的日常监管，及时发现和消除隐患。3.坚持依法依规的原则，严格按照法律法规和相关政策开展工作，确保工作的合法性、公正性和严肃性。二、组织领导（一）成立工作领导小组学校成立以校长为组长，分管副校长为副组长，各职能部门负责人、年级组长、班主任为成员的“进学校扫黄打非”工作领导小组。领导小组下设办公室，负责日常工作的组织协调。（二）工作职责1.领导小组职责全面领导学校“扫黄打非”工作，制定工作规划和年度工作计划。定期召开会议，研究解决工作中的重大问题。对学校“扫黄打非”工作进行监督检查和考核评估。2.领导小组办公室职责负责制定具体的工作方案和措施，并组织实施。协调各部门之间的工作关系，确保工作顺利开展。收集、整理和上报工作信息，及时反馈工作进展情况。组织开展宣传教育活动，提高师生的“扫黄打非”意识。3.各职能部门职责教务处：负责教材、教辅资料的审核管理，确保教学用书符合规定。政教处：负责学生思想道德教育，组织开展“扫黄打非”主题活动，加强对学生的日常管理。保卫处：负责校园安全保卫工作，加强对校园周边环境的巡查，防止非法出版物和有害信息进入校园。后勤处：负责学校物资采购管理，确保所采购的物品不涉及“黄非”问题。年级组：负责组织本年级学生开展“扫黄打非”教育活动，配合学校做好相关工作。班主任：负责对本班学生进行“扫黄打非”教育，及时发现和处理学生中的不良行为。三、工作内容（一）教材教辅管理1.严格按照国家和地方教育行政部门审定的教材目录选用教材，不得选用未经审定的教材和教辅资料。2.加强对教材、教辅资料的采购管理，建立健全采购审批制度，确保所采购教材、教辅资料的合法性和质量。3.定期对教材、教辅资料进行清理检查，发现问题及时处理，并向上级教育行政部门报告。（二）校园文化环境整治1.在校园内设置“扫黄打非”宣传栏、张贴宣传标语，营造良好的舆论氛围。2.加强对校园图书馆、阅览室、电子阅览室、多媒体教室等文化场所的管理，建立健全管理制度，规范图书、报刊、电子出版物的借阅和使用。3.定期对校园文化场所进行检查，清理非法出版物和有害信息，严禁传播淫秽、色情、暴力、恐怖、迷信等内容的读物和音像制品。4.加强对校园网络的管理，建立健全网络安全管理制度，规范师生的网络行为，防止有害信息在校园网上传播。（三）学生教育管理1.将“扫黄打非”教育纳入学校德育工作计划，通过主题班会、专题讲座、社会实践等形式，对学生进行宣传教育，提高学生的辨别能力和抵制能力。2.加强对学生的日常行为规范教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉远离“黄非”现象。3.关注学生的思想动态和行为表现，及时发现和处理学生中的不良行为，对涉及“黄非”问题的学生要进行严肃批评教育，并按照有关规定进行处理。（四）校园周边环境治理1.加强与公安、文化、工商等部门的协作配合，建立健全联合执法机制，定期对校园周边文化市场进行检查，清理整治非法出版物经营活动和网吧、游戏厅等娱乐场所。2.加强对校园周边流动摊点的管理，严禁在校园周边销售非法出版物和有害玩具。3.建立健全校园周边环境监测机制，及时掌握周边环境动态，发现问题及时报告并配合有关部门进行处理。四、工作流程（一）信息收集1.设立“扫黄打非”举报信箱和举报电话，鼓励师生员工积极举报“黄非”线索。2.各职能部门在日常工作中要注意收集“黄非”信息，及时发现问题并报告领导小组办公室。3.加强与家长、社区以及周边单位的沟通联系收集相关信息。（二）线索研判1.领导小组办公室对收集到的“黄非”线索进行汇总整理，并组织相关人员进行分析研判，判断线索的真实性和危害性。2.根据线索研判结果，确定是否需要进行调查核实以及调查核实的方式和范围。（三）调查核实1.对于需要调查核实的线索，由领导小组办公室牵头，组织相关职能部门成立调查组，开展调查工作。2.调查组要按照规定的程序和方法进行调查，收集相关证据，确保调查结果的真实性和可靠性。3.在调查过程中要注意保护举报人、被调查人的合法权益，严格遵守保密规定。（四）处理反馈1.根据调查核实结果，对涉及“黄非”问题的单位和个人，按照有关法律法规和学校规定进行严肃处理。2.将处理结果及时反馈给举报人，并向全校师生通报，同时向上级教育行政部门和相关部门报告。3.对在“扫黄打非”工作中表现突出的单位和个人进行表彰奖励，对工作不力的进行批评教育并责令整改。五、宣传教育（一）宣传内容1.国家关于“扫黄打非”的法律法规和政策文件。2.“黄非”现象的危害和防范知识。3.学校“扫黄打非”工作的制度和措施。4.典型案例及警示教训。（二）宣传方式1.利用校园广播、电视、宣传栏、黑板报等形式进行宣传。2.开展主题班会、专题讲座、知识竞赛等活动，增强宣传教育的针对性和实效性。3.组织师生观看“扫黄打非”宣传教育片进行直观教育。4.通过学校网站、微信公众号等新媒体平台发布“扫黄打非”工作信息和宣传资料。（三）教育活动1.每学期至少组织一次全校性的“扫黄打非”主题教育活动，提高师生的思想认识。2.各年级组、班级要结合实际开展形式多样的教育活动，引导学生树立正确的价值观。3.将“扫黄打非”教育纳入教师培训内容，提高教师的业务能力和责任意识。六、监督检查（一）定期检查1.学校“扫黄打非”工作领导小组定期对各部门、各年级组的“扫黄打非”工作进行检查，确保工作落实到位。2.检查内容包括工作制度执行情况、宣传教育开展情况、校园文化环境整治情况、学生教育管理情况等。（二）不定期抽查1.领导小组办公室不定期对校园文化场所、教材教辅资料、校园网络等进行抽查，及时发现和解决问题。2.对抽查中发现的问题要及时下达整改通知书，责令相关部门限期整改，并跟踪整改情况。（三）考核评估1.建立健全“扫黄打非”工作考核评估制度每年对各部门进行考核评估。2.考核评估内容包括工作任务完成情况、工作成效、师生满意度等。3.根据考核评估结果，对表现优秀的部门进行表彰奖励，对不达标的部门进行通报批评并责令限期改进。七、应急处置（一）应急预案制定制定学校“扫黄打非”工作应急预案，明确应急处置的组织机构、职责分工、处置程序和保障措施等。（二）应急处置流程1.一旦发现涉及“黄非”的重大事件或突发事件，立即启动应急预案，相关人员迅速赶赴现场进行处置。2.及时向上级教育行政部门和相关部门报告事