学校党建带关建工作制度

PAGE学校党建带关建工作制度一、总则（一）制定目的为深入贯彻落实党的教育方针，加强学校党建工作对关心下一代工作的引领和带动作用，充分发挥“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范）在教育下一代中的积极作用，促进学校教育事业健康发展，特制定本工作制度。（二）制定依据依据《中国共产党章程》《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见》等党内法规以及国家关于教育工作的相关法律法规，结合本校实际情况制定本制度。（三）适用范围本制度适用于本校党组织及关心下一代工作委员会（以下简称“关工委”），以及全体教职员工和参与关工委工作的“五老”人员。（四）基本原则1.党建引领原则：以学校党建工作为核心，把关工委工作纳入学校党建工作总体布局，实现党建带关建，关建促党建。2.立德树人原则：围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的根本任务，充分发挥关工委在青少年思想道德建设中的独特优势。3.协同配合原则：学校各部门、年级组、班级与关工委密切配合，形成工作合力，共同做好关心下一代工作。4.关爱服务原则：坚持以青少年为中心，关注青少年成长需求，为青少年提供实实在在的帮助和服务。二、组织建设（一）党组织架构1.学校成立党建带关建工作领导小组，由学校党委书记担任组长，校长担任副组长，成员包括党委副书记、纪委书记、副校长以及各党支部书记等。领导小组负责统筹规划、指导协调学校党建带关建工作。2.学校党委下设关工委，关工委主任由学校党委副书记兼任，副主任由退休老领导、老教师代表担任，委员由各年级组负责人、德育骨干教师以及“五老”代表组成。关工委办公室设在学校德育处，负责日常工作。（二）人员配备1.“五老”队伍建设通过多种渠道广泛动员和组织“五老”参与关工委工作，建立“五老”人才库。定期对“五老”人员进行培训，提高其政治素质、业务能力和工作水平。关心“五老”人员的工作和生活，为他们开展工作提供必要的支持和保障。2.在职人员参与明确各部门、年级组在党建带关建工作中的职责，安排专人负责与关工委对接工作。将参与关工委工作情况纳入教职工绩效考核体系，鼓励教职工积极参与关心下一代工作。（三）工作职责1.领导小组职责贯彻落实上级关于党建带关建工作的决策部署，研究制定学校党建带关建工作计划和措施。定期召开会议，分析研究党建带关建工作形势，解决工作中存在的问题。督促检查各部门、各年级组党建带关建工作任务落实情况，推动工作深入开展。2.关工委职责宣传贯彻党的路线方针政策，围绕学校中心工作，开展青少年思想道德教育、法制教育、安全教育等活动。组织“五老”人员对青少年进行关爱帮扶，关心青少年的学习、生活和身心健康。指导学校家长学校建设，开展家庭教育指导服务，促进学校教育、家庭教育、社会教育有机结合。加强与社区、校外教育机构等的联系与合作，拓展青少年校外活动阵地，丰富青少年课余生活。3.办公室职责负责起草关工委工作计划、总结、报告等文件材料。组织安排关工委各项活动，做好活动的策划、协调、实施和宣传工作。收集整理关工委工作信息，建立工作档案，做好工作记录。负责与上级关工委、学校各部门以及校外相关单位的沟通联络工作。三、工作机制（一）定期沟通机制1.党建带关建工作领导小组每学期至少召开[X]次会议，关工委每季度至少召开[X]次工作会议，传达学习上级文件精神，研究部署工作任务，交流工作经验。2.学校党委定期听取关工委工作汇报，及时了解关工委工作进展情况，协调解决工作中遇到的困难和问题。（二）工作联动机制1.建立学校党组织与关工委联合开展活动制度，共同组织主题党日、主题班会、志愿服务等活动，增强活动的吸引力和实效性。2.关工委与各年级组、班级建立工作联系制度，定期深入班级了解学生思想、学习和生活情况，针对性地开展教育引导工作。3.加强与家长学校的协作，关工委成员参与家长学校授课、讲座等活动，指导家长科学教育子女。（三）考核评价机制1.制定党建带关建工作考核评价办法，明确考核内容、标准和程序。2.将党建带关建工作纳入学校党建工作考核体系，对工作成绩突出的部门和个人进行表彰奖励，对工作不力的进行督促整改。3.定期对关工委工作进行总结评估，及时发现问题，总结经验，不断完善工作制度和方法。四、工作内容（一）思想政治教育1.以社会主义核心价值观为引领，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。2.结合重大节日、纪念日，组织开展主题教育活动，如清明节祭扫烈士墓、国庆节开展爱国主义教育活动等。3.邀请“五老”人员为青少年作报告、讲党课，讲述革命故事、奋斗历程，传承红色基因。（二）道德品质培养1.加强青少年社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，培养青少年良好的道德行为习惯。2.开展文明礼仪教育活动，引导青少年讲文明、懂礼貌、守秩序。3.组织开展诚信教育、感恩教育、励志教育等活动，增强青少年的道德修养和情感认知。（三）法制安全教育1.定期开展法制讲座，邀请法制副校长或法律专家为青少年讲解法律法规知识，提高青少年的法律意识和法制观念。2.开展安全教育活动，包括交通安全、消防安全、食品安全等方面的教育，增强青少年的安全意识和自我保护能力。3.组织青少年参加法制宣传、安全演练等实践活动，提高青少年运用法律武器维护自身合法权益的能力。（四）关爱帮扶工作1.建立健全关爱帮扶机制，对学习困难、家庭贫困、心理困惑等特殊青少年群体进行重点关爱帮扶。2.组织“五老”人员与特殊青少年结成帮扶对子，定期开展谈心交流、学习辅导、生活帮助等活动。3.关注青少年心理健康，邀请心理咨询专家为青少年开展心理健康讲座和咨询服务，帮助青少年排解心理压力。（五）家庭教育指导1.加强家长学校建设，制定家长学校教学计划，定期组织家长培训和学习活动。2.关工委成员深入班级开展家庭教育指导讲座，传授科学的家庭教育方法和经验。3.开展亲子活动，增进家长与子女之间的感情，促进家庭和谐。五、保障措施（一）经费保障1.学校将党建带关建工作经费纳入年度预算，确保关工委工作正常开展。2.经费主要用于“五老”人员的培训、活动开展、资料印刷、关爱帮扶等方面。3.建立经费管理制度，严格经费审批程序，确保经费使用合理、规范、透明。（二）场地保障1.学校为关工委提供必要的办公场地和活动场所，配备办公设备和活动器材。2.充分利用学校图书馆、实验室、会议室等资源开展关工委活动。3.加强与社区、校外教育机构等合作，拓展青少年校外活动阵地。（三）宣传保障1.学校利用校园网、宣传栏、校报等宣传阵地，广泛宣传党建带关建工作的重要意义、工作动态和先进经验。2.及时总结推广关工委工作中的好做法、好典型，