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文档简介

综合实践项目设计并型2025初中同步测控优化设计CHUZHONGTONGBUCEKONGYOUHUASHEJI活动目的1.进一步了解人体的结构特点和功能。2.提高学生动手实践能力。3.学会利用身边的材料设计实验。4.培养学习生物学的兴趣,提高科学探究能力。知识准备1.成人的小肠一般长5~6米,它的内表面有形突起,称为

,其表面有毛状的突起——

。2.膈肌与呼吸的关系膈肌胸腔容积肺肺内的气体压力气体收缩

扩张

进入肺舒张

回缩

由肺排出皱襞小肠绒毛扩大降低缩小增大3.血液循环图解

4.(1)动脉:把血液从

送到

的血管。(2)静脉:将血液从

送回

的血管。(3)毛细血管:连通最小的动脉与静脉之间的血管。左心室右心房右心室左心房心脏身体各部分身体各部分心脏5.心脏的四个腔室以及与其相连的血管

6.泌尿系统由

、

、

和

组成。7.每个肾单位由

、

和

等部分组成。

是血管球,由

分出的细血管相互缠绕而成,这些毛细血管汇集成

。肾小囊套在

的外面,下接

。

细长而曲折,绕着大量的

。肺静脉动脉血厚主动脉动脉血上、下腔静脉静脉血肺动脉静脉血肾输尿管膀胱尿道肾小球肾小囊肾小管肾小球入球小动脉出球小动脉肾小球肾小管肾小管毛细血管材料准备纸张、废旧布料、饮料瓶、气球、吸管、不同孔径的乳胶管、橡皮泥、透明的输液管等。方法步骤各小组可以根据选定的制作任务和讨论结果,按照一定的顺序制作模型。注意事项1.根据各小组选定的制作任务,选取合适的材料。2.优先选择环保、材料进行制作。3.型要符合以下原理:不同的结构具有不同的功能,结构是与功能相适应的。制作的结构模型应能够形象、直观地展示其功能。展示与交流4.动脉、静脉与毛细血管关系的模型

5.心脏模型

6.泌尿系统模型

7.肾单位模型

你来评价请将你们小组作品的照片黏贴在下面的方框中,并根据教

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