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文档简介

高三第一次质量分析会

一、靖州一中高中教学质量目标

靖州一中教学质量四途径

靖州一中素质教育六方面

靖州一中素质教育12个维度二、奋斗—咬定质量不放松二、奋斗—咬定质量不放松二、奋斗—咬定质量不放松二、奋斗—咬定质量不放松二、奋斗—咬定质量不放松二、奋斗—咬定质量不放松二、奋斗—咬定质量不放松二、奋斗—咬定质量不放松二、奋斗—咬定质量不放松二、奋斗—咬定质量不放松二、奋斗—咬定质量不放松分类指导，BC班坚持“面向中等生，重视中低档题”的基本方针全面复习，系统整理知识，查漏补缺，优化知

识结构三、思考—增进我们的教育智慧和教育境界二、奋斗—咬定质量不放松靖州一中素质教育六方面三、思考—增进我们的教育智慧和教育境界三、思考—增进我们的教育智慧和教育境界加强对知识交汇点问题的训练加强对知识交汇点问题的训练二、奋斗—咬定质量不放松二、奋斗—咬定质量不放松全面复习，系统整理知识，查漏补缺，优化知

识结构把教书当事业：具有一定的目标，力求产生一定的影响强化“三基”，夯实基础强化“三基”，夯实基础二、奋斗—咬定质量不放松二、奋斗—咬定质量不放松不搞题海取胜，注重选择题目的质量和处理水平二、奋斗—咬定质量不放松注重学生的心理辅导和心理调节，调控好学生情绪二、奋斗—咬定质量不放松二、奋斗—咬定质量不放松二、奋斗—咬定质量不放松二、奋斗—咬定质量不放松

三、思考—增进我们的教育智慧和教育境界三种老师一流的老师教思想二流的老师教方法三流的老师教知识高考，学生普遍的问题是“怕新”“不怕难”教的秘诀在于度，学的真谛在于悟

三、思考—增进我们的教育智慧和教育境界三种班主任一流的班主任管神二流的班主任抓心三流的班主任育形

三、思考—增进我们的教育智慧和教育境界三种班级管理层次相对宽松，有人格力量，学生自主学习一切从严要求，从培养习惯入手，学生集中精力于学习学生不服管理或者宽松后精力不在学习上教师的失败：往往把对学生的不喜欢过多地表现在嘴上，体现在眼里。缺少爱的纯真家长的失败：往往把对学生的喜欢过多地表现在嘴上，体现在眼里。缺少爱的智慧

三、思考—增进我们的教育智慧和教育境界三种教师的价值观把教书当职业：作为社会生活中谋生的一种手段，一种社会劳动者的角色把教书当事业：具有一定的目标，力求产生一定的影响把教书当志业：立志于干出一番成就，有志于献身教育

四、建议1.强化“三基”，夯实基础2.全面复习，系统整理知识，查漏补缺，优化知

识结构3.加强对知识交汇点问题的训练4.不搞题海取胜，注重选择题目的质量和处理水平5.注意归纳总结常用的解题思想方法6.上好各种类型的新授课、复习课、试卷讲评课、成绩分析课、周会课7.落实作业批改和习惯的养成,分分必争8.分类指导，BC班坚持“面向中等生，重视中低档题”的基本方针9.注重学生的心理辅导和心理调节，调控好学生情绪10.搞好培优辅差、临界生

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