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文档简介

2023年小升初语文综合考题及解析前言小升初语文考试,不仅是对小学阶段语文学习成果的检验,更是为初中阶段的语文素养奠定坚实基础。它注重考查学生的基础知识积累、语言运用能力、阅读理解能力以及初步的文学欣赏与习作表达能力。本套模拟考题及解析,旨在帮助同学们熟悉考试题型,把握考查重点,明晰解题思路,从而在升学备考中做到有的放矢,沉着应对。一、基础知识积累与运用(共30分)(一)拼音与汉字(8分)1.看拼音,写词语,要求书写工整、规范。(4分)luóji()páihuái()zhìxù()kuíwú()答案:逻辑徘徊秩序魁梧解析:本题考查学生对课内要求掌握的生字词的拼写能力。“逻辑”的“逻”是走之底,“辑”右边是“咠”;“徘徊”二字均为双人旁,不要写成单人旁;“秩序”的“秩”是禾木旁,“序”不要多写一撇;“魁梧”形容人高大,二字均为“鬼”旁。书写时注意间架结构,力求美观。2.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A.歼灭(qiān)勉强(qiǎng)一叶扁舟(piān)B.处理(chǔ)拮据(jū)情不自禁(jìn)C.脂肪(zhī)教诲(huì)锐不可当(dāng)D.机械(jiè)提防(dī)前仆后继(pú)答案:C解析:本题考查学生对多音字、易错字读音的掌握。A项中“歼灭”的“歼”应读“jiān”;B项中“情不自禁”的“禁”应读“jīn”,意为“抑制”;D项中“机械”的“械”应读“xiè”,“前仆后继”的“仆”应读“pū”,意为“倒下”。C项全部正确。3.下列词语中,没有错别字的一项是()(2分)A.司空见惯坐无虚席实事求是B.独出心裁蜂拥而至精益求精C.风华正茂落慌而逃坚持不懈D.集思广益标新立导迎难而上答案:B解析:本题考查学生对成语字形的掌握。A项“坐无虚席”应为“座无虚席”,“座”指座位;C项“落慌而逃”应为“落荒而逃”,“荒”指荒野;D项“标新立导”应为“标新立异”,“异”指与众不同。B项无错别字。(二)词语与句子(10分)4.请从括号中选择恰当的词语填在横线上。(2分)(1)我们要从小养成______时间的好习惯。(珍惜爱惜)(2)这场大雨来势汹汹,______了许多村庄。(淹没湮没)答案:(1)珍惜(2)淹没解析:本题考查近义词辨析。“珍惜”着重于“珍视”,对象多为抽象事物如时间、友谊等;“爱惜”着重于“爱护不使受损”,对象多为具体事物。“淹没”指大水漫过;“湮没”指名声、事迹等被埋没。5.按要求写句子。(4分)(1)我们打败了强大的敌人。(改为“被”字句)_________________________________________________(2)雨点落在窗户上。(运用拟人的修辞手法,使句子更生动)_________________________________________________答案:(1)强大的敌人被我们打败了。(2)示例:雨点调皮地在窗户上跳着欢快的舞蹈。解析:(1)题考查“把”字句与“被”字句的转换,将主动者和被动者互换位置,“把”改为“被”。(2)题考查修辞手法的运用,拟人就是把事物人格化,赋予其人的动作、情感等,使描写更形象生动。6.修改病句(用修改符号在原句上修改)。(2分)(1)通过这次活动,使我受到了深刻的教育。(2)我们要学习和发扬赖宁的革命精神。答案:(1)删去“通过”或“使”。(2)将“革命精神”改为“崇高精神”或“优秀品质”(“革命精神”用于赖宁不够恰当,赖宁是见义勇为的少年英雄)。解析:(1)句缺少主语,“通过”和“使”同时使用,导致句子没有主语,删去其一即可。(2)句词语搭配不当,赖宁的精神用“革命精神”来概括不够准确,可改为更宽泛的“崇高精神”或具体的“优秀品质”。7.下面句子中,标点符号使用正确的一项是()(2分)A.“这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。B.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。C.我联想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中,云深不知处。”D.他看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。答案:C解析:本题考查标点符号的正确使用。A项引号内是倒装句,问号应放在句末,“同志们”后用逗号;B项选择问句,第一个问句后应用逗号;D项“十七、八岁”表示概数,中间不用顿号。C项标点使用正确。(三)古诗文积累(6分)8.根据提示默写古诗文名句。(6分)(1)子曰:“______,可以为师矣。”(《论语·为政》)(2)随风潜入夜,______。(杜甫《春夜喜雨》)(3)______,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)(4)王师北定中原日,______。(陆游《示儿》)(5)站在泰山之巅,俯瞰齐鲁大地,你会吟诵杜甫《望岳》中的名句:“______,______。”答案:(1)温故而知新(2)润物细无声(3)落红不是无情物(4)家祭无忘告乃翁(5)会当凌绝顶一览众山小解析:本题考查学生对课内必背古诗文的掌握情况。答题时需注意字形准确,如“润”、“乃翁”、“凌绝顶”等。第(5)题需结合语境“泰山之巅,俯瞰齐鲁大地”来选择合适的诗句。(四)语言综合运用(6分)9.口语交际。(3分)你的好朋友小明最近迷上了网络游戏,经常熬夜打游戏,导致上课精神不振,成绩下滑。作为他的好朋友,你会怎样劝说他?请写下来。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(示例)小明,我发现你最近上课总是没精神,是不是晚上没休息好呀?我听说你经常熬夜打游戏。游戏虽然好玩,但是太伤身体了,而且也会影响学习。我们现在正是学习的关键时期,应该把精力放在学习上,合理安排时间。不如我们以后一起学习,周末有时间再适当放松一下,好吗?解析:本题考查口语交际中的劝说能力。劝说时要注意语气委婉,态度诚恳,既要指出对方的问题,也要给出合理的建议,还要考虑对方的感受,以达到良好的劝说效果。10.综合性学习。(3分)学校将开展“书香校园”读书活动,请你为这次活动拟一条宣传标语,并用简洁的语言阐述标语的含义。宣传标语:_____________________________________含义阐述:_____________________________________答案:(示例)宣传标语:书香浸润心灵,阅读点亮人生。含义阐述:这条标语意在说明,通过阅读书籍,书中的知识和智慧能够滋养我们的心灵,提升我们的修养;而持续的阅读则能开阔我们的眼界,指引我们人生的方向,让我们的生命更加有意义和光彩。解析:本题考查学生的语言表达和创意能力。宣传标语要简洁明了,富有感染力,能体现活动主题。含义阐述则要解释标语的内涵和积极意义。二、阅读理解(30分)(一)阅读下面短文,完成11-15题。(15分)父爱深深“很抱歉,儿子,我们没钱。”这句话真是字字如雷,似要敲碎我的心。那时我13岁,正值崇拜偶像的年纪。我迷恋甲壳虫乐队,剪了同样的发型,拥有一把挺好的吉他,独缺音箱。而我必须有一个音箱,否则不能组织自己的乐队。所以爸爸的话刚出口,我觉得甲壳虫乐队的《失落者》仿佛是专为我而唱的。但同往常一样,爸爸总有办法实现我的愿望。“咱们自己做!”他说。自己做?我满心怀疑,但别无选择。从此,日复一日,爸爸牺牲所有的闲暇时光,和我一起为做“咱们自己的音箱”挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的编织布料,甚至毫不足道的黏胶。终于,我们完工了,我也将组队参加学校的比赛。但我心底始终有个疑惑:花在材料上的钱几乎可以直接买一个音箱了,我们为什么还要自己做呢?比赛的日子到了。当我去后台时,竞争者们陆续来查看我的家当。最后自制的音箱引起了他们的注意。有人问:“什么牌子的?自己做的吗?”我窘得无言以对,只能坦白“招认”:“是的,我爸爸和我一起做的。”出乎我的意料,他们由不屑变得十分羡慕,甚至有些妒忌:“唉,我爸爸从来不和我一起做这些事。”羞愧顿时烟消云散,我感到无比自豪和幸福:我有一个多么了不起的爸爸!他可以无私地奉献他的时间和精力,只是为了陪我美梦成真。这时,我看到爸爸在一个不起眼的角落,正对我微笑。我的乐队最终没能获奖,因为自制音箱的音乐不够流畅、华美。但我没有感到太多的沮丧,我知道自己已经获得了真正意义上的“胜利”。如今,我也已为人父。最近,和儿子一起动手制作了一辆玩具赛车。组装时,我下意识地重复了当年爸爸对我说的话:“咱们自己做!”儿子仰起小脸,眼里闪烁着兴奋的光芒,仿佛在说:“爸爸,你真了不起!”那一刻,我猛然领悟到父亲当年的良苦用心。他不是没钱,他是想给我一个机会,让我亲手去做一件事,在尝试中体验到成功的快乐,更重要的是,让我明白“合作”与“爱”的真谛。那时,我以为自己输掉了比赛,其实我赢了大人生。11.简要概括文章的主要内容。(3分)_________________________________________________答案:13岁的“我”渴望拥有音箱组建乐队,但父亲没钱买,于是和“我”一起亲手制作了一个。虽然乐队比赛没有获奖,但“我”感受到了父爱的深沉,并在成年后通过与自己儿子的互动,更深地领悟了父亲当年的良苦用心。解析:本题考查对文章内容的概括能力。需抓住时间、人物、主要事件(起因、经过、结果)以及核心情感来组织语言。12.第①自然段中,“这句话真是字字如雷,似要敲碎我的心”表现了“我”当时怎样的心情?(2分)_________________________________________________答案:表现了“我”听到父亲说没钱买音箱时,内心的极度失望、沮丧和痛苦。解析:本题考查对人物情感的把握。“字字如雷”、“敲碎我的心”运用了夸张的手法,形象地写出了“我”希望破灭时的强烈感受。13.第③自然段中,“我”为什么会有“花在材料上的钱几乎可以直接买一个音箱了”的疑惑?(3分)_________________________________________________答案:因为“我”当时年纪小,只看到了制作音箱所花费的材料成本,觉得不如直接买一个来得省事,没有理解父亲宁愿花费时间和精力与“我”一起动手制作,其中蕴含的深意和那份独特的父爱。解析:本题考查对文中关键语句含义的理解。需要结合上下文,站在“我”当时的年龄和认知水平去思考,以及与后文“我”领悟到的父亲的用心形成对比。14.第⑥自然段中,“我感到无比自豪和幸福”的原因是什么?(3分)_________________________________________________答案:原因是竞争者们得知音箱是“我”爸爸和“我”一起做的之后,由不屑转为羡慕甚至妒忌,这让“我”意识到能有一个愿意牺牲时间和精力陪自己一起动手做事的爸爸是多么了不起,从而感到自豪和幸福,之前的羞愧也烟消云散了。解析:本题考查对文段内容的理解。需结合上文“他们由不屑变得十分羡慕,甚至有些妒忌”以及“我有一个多么了不起的爸爸!”来分析。15.文章结尾说“那时,我以为自己输掉了比赛,其实我赢了大人生。”你如何理解这句话的含义?(4分)_________________________________________________答案:这句话的含义是:虽然“我”的乐队因为音箱的原因在比赛中没有获得名次(输掉了比赛),但“我”在这个过程中感受到了父亲深沉无私的爱,体验了亲手制作音箱的乐趣和成就感,更重要的是明白了合作的意义和父爱的真谛。这些宝贵的人生经验和情感财富,对“我”未来的人生成长产生了积极深远的影响,所以说“赢了大人生”。解析:本题考查对文章主旨句的理解。需要从“输掉比赛”的表层含义和“赢了大人生”的深层含义(父爱、成长、人生感悟)两方面来阐释。(二)阅读下面文言文,完成16-19题。(15分)刻舟求剑楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽(jù)契(qì)其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!(选自《吕氏春秋·察今》)注释:①涉:徒步过水,这里指乘船渡江。②遽:立刻,马上。③契:用刀雕刻。④是:这,这里。⑤所从坠:剑掉下去的地方。⑥若此:像这样。⑦惑:糊涂。16.解释下列句中加点的字。(4分)(1)其剑自舟中坠于水自:______(2)遽契其舟其:______(3)舟止止:______(4)从其所契者入水求之求:______答案:(1)自:从(2)其:他的(指楚人的)(3)止:停下(4)求:寻找解析:本题考查对文言实词的理解能力。需结合上下文及注释来推断词义。17.用现代汉语翻译下面的

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