11寓言二则《揠苗助长》 课件-2025-2026学年语文二年级下册统编版

11寓言二则二年级语文下册第五单元第二课时小故事，大道理情境导入植物怎么长大的呢？解读课题揠苗助长yà拔zhǎng帮助1.自主朗读课文，借助拼音读准字音，读通句子。2.课文一共有几个自然段?标出自然段序号。1234初读寓言起因经过结果识记生字烧焦焦急脑筋皮筋喘气哮喘费力浪费一截截断小羊吃萝卜修牢寓圈费焦则喘筋截寓言

巴望焦急

喘气

自言自语筋疲力尽

枯死没白费

一大截识记字词

这则（

）故事讲的是：古时候有个人，他（

）自己田里的禾苗长得快些，每天都去田里看。他（

）地在田边转来转去。终于，他想出了一个好办法，把禾苗一棵一棵拔高了（

），累得（

）。但是，第二天，禾苗却全都（

）了。寓言

焦急巴望你们能说说这个故事的主要内容吗？将下列内容补充完整。课文品读一大截枯死筋疲力竭

古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。希望盼望每天急切课文品读思考种田人为什么要帮助禾苗生长呢？他的心情是怎样的？1

他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”焦急：非常着急。课文品读从哪些词语可看出种田人希望禾苗快点长的急切心情？心理描写动作描写语言描写

禾苗真的一点儿也没有长高吗？

……禾苗好像一点儿也没有长高。“好像”一词体现了课文用词严谨的特点，禾苗生长缓慢，变化不明显。课文品读

为了解决禾苗长得慢的问题，农夫想到了什么办法？读第2自然段，思考农夫是怎么做的。课文品读

一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。2

太阳落山了，种田人腰都直不起来了，手也酸得不行了，真是——

说说“筋疲力尽”的意思，并造句。筋疲力尽课文品读累筋疲力尽：形容非常疲劳，一点力气也没有了。

看到禾苗长高了，这个人的心情怎么样，画出词句？

他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”累坏了一大截总算高兴课文品读3

他回到家里，一边喘气一边（）说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”高兴地兴高采烈地眉开眼笑地手舞足蹈地课文品读他的儿子是怎么发现问题的呢？课文品读4拔苗的人农夫发现问题的人农夫的儿子你觉得农夫傻吗？为什么？生长规律农夫恨不得每天禾苗能长多少？急于求成他已经酿成了什么大错？禾苗枯死感悟寓意禾苗为什么都枯死了？

禾苗有自己的生长规律。禾苗的成长，需要农民伯伯经常给它们锄草、施肥、浇水、除虫。这个种田人太心急了，把禾苗强行拔高会把禾苗的根拔断，禾苗无法靠根吸收营养，最后就枯死了。感悟寓意如果让你帮助农夫，你会用什么方法帮助禾苗生长呢？感悟寓意生活中你见过或者听说过类似“揠苗助长”的事例吗？感悟寓意这个寓言故事告诉我们一个什么道理？

要尊重事物的自然发展规律，不可急于求成，否则会把事情办坏。

感悟寓意揠苗助长起因巴望禾苗快长经过拔高禾苗结果全枯死了急于求成反而坏事结构梳理故事三要素：起因、经过、结果。课后练习亡羊补牢：比喻受到损失后，及时设法补救，就不算晚。小故事，大道理揠苗助长：要尊重事物的自然发展规律，不可急于求成，否则会把事情办坏。

第二个句子表达得更具体、更生动。课后练习“赶紧”说明养羊人行动非常迅速,““焦急”说明种田人心理非常着急,“指导书写帮助助理求助助手坏蛋破坏坏人坏事枯死死亡