版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE高校调动审批制度流程一、总则(一)目的为规范高校人员调动审批工作,确保人员调动的合理性、公正性和合法性,优化高校人力资源配置,特制定本制度流程。(二)适用范围本制度适用于本校在编教职工在本校内部不同部门之间的调动以及调入或调出本校的审批管理。(三)基本原则1.合法性原则:人员调动必须符合国家法律法规以及学校相关规定。2.合理性原则:调动应基于工作需要、个人能力与岗位匹配等因素,确保有利于学校整体事业发展。3.公平公正原则:在调动审批过程中,对所有申请人一视同仁,严格按照规定程序进行审核。二、调动类型及条件(一)校内调动1.因工作需要学校根据学科建设、专业发展、教学科研任务调整等工作需要,对教职工进行校内岗位调动。例如,某学院因新开设专业,需要从其他学院调入相关专业背景的教师。2.个人申请教职工因自身职业发展规划、兴趣爱好等原因,提出校内调动申请。但需经调出部门和调入部门同意,并符合调入岗位的任职条件。(二)调出本校1.正常离职教职工因个人原因如升学、就业等提出调出本校申请,需按照学校规定办理离职手续。2.组织安排根据上级主管部门要求或学校整体工作布局,对部分教职工进行组织调动调出本校。(三)调入本校1.人才引进学校为加强师资队伍建设,引进高层次人才、紧缺专业人才等。此类人员调入需符合学校人才引进政策,经过严格的考核和审批程序。2.校内补充因校内岗位空缺,需要补充合适人员。调入人员应具备相应的学历、学位、专业技能和工作经验等条件。三、调动审批流程(一)校内调动审批流程1.个人申请申请人填写《校内调动申请表》,详细说明调动原因、拟调入岗位及个人优势等内容,并提交至调出部门负责人。2.调出部门审核调出部门负责人对申请人的工作表现、师德师风等方面进行评价,签署意见。如同意调出,需注明是否完成工作交接等情况。3.调入部门审核调入部门负责人根据岗位需求,对申请人的资格条件进行审核,判断其是否适合调入岗位。如同意调入,需明确岗位安排及职责要求。4.人事部门审核人事部门对调出、调入部门意见进行汇总审核,重点审查调动是否符合学校整体人力资源规划、编制情况等。审核通过后,报学校主管领导审批。5.学校领导审批学校主管领导根据人事部门审核意见,做出最终审批决定。批准调动的,人事部门下达调动通知;未批准的,向申请人说明理由。(二)调出本校审批流程1.个人申请申请人向所在部门提交《调出本校申请表》,说明调出原因及相关情况。2.部门审核所在部门对申请人的工作情况进行核实,签署意见,同意调出的报人事部门。3.人事部门审核人事部门审查申请人是否符合调出条件,如是否完成工作交接、是否存在未了结的经济事项等。审核通过后,报学校主管领导审批。4.学校领导审批学校主管领导批准后,人事部门办理相关手续,如档案转移、工资停发等,并出具调出证明。(三)调入本校审批流程1.人才引进调入发布招聘信息:学校人事部门通过多种渠道发布人才引进需求信息,明确岗位要求、待遇等。报名与资格审查:应聘者提交个人简历及相关证明材料,人事部门进行资格审查,确定符合条件的人员进入考核环节。考核:通过面试、试讲、学术成果评估等方式对应聘人员进行全面考核,考核小组给出考核意见。学校审批:考核合格的,人事部门将考核结果报学校领导审批,批准后办理调入手续。2.校内补充调入岗位申报:校内部门因岗位空缺,向人事部门提交《校内补充人员申请表》,说明岗位需求及任职条件。人员推荐:部门推荐合适人选,人事部门对推荐人员进行资格初审。面试与考察:组织面试和考察,了解推荐人员实际情况。审批与调入:人事部门将面试考察结果报学校领导审批,批准后办理调入手续。四、调动相关材料要求(一)校内调动1.《校内调动申请表》(一式三份),需申请人、调出部门负责人、调入部门负责人签字并加盖部门公章。2.个人工作业绩证明材料,如教学成果、科研项目、获奖证书等复印件。3.其他相关证明材料,如岗位适应性说明等。(二)调出本校1.《调出本校申请表》(一式两份),申请人签字,所在部门负责人签字并加盖部门公章。2.工作交接清单(如有)。3.个人档案材料清单(人事部门根据档案管理规定提供)。(三)调入本校1.人才引进调入个人简历(包括学习经历、工作经历、科研成果等)。学历学位证书、专业技术资格证书、职业资格证书等原件及复印件。科研成果证明材料(论文、著作、科研项目结题报告等)。其他相关证明材料,如获奖证书、荣誉称号等。2.校内补充调入《校内补充人员申请表》(一式两份),部门负责人签字并加盖部门公章。推荐人员的个人简历。相关资格证明材料复印件。五、时间规定(一)校内调动1.申请人应在接到调动通知后的[X]个工作日内到调入部门报到。2.调出部门应在申请人提出调动申请后的[X]个工作日内完成审核并提交意见。3.调入部门应在收到调出部门意见后的[X]个工作日内完成审核并提交意见。4.人事部门应在收到调入、调出部门意见后的[X]个工作日内完成汇总审核并报学校领导审批。5.学校领导应在收到人事部门审核意见后的[X]个工作日内做出审批决定。(二)调出本校1.申请人应在学校批准调出后的[X]个工作日内办理完相关手续。2.人事部门应在申请人提交申请后的[X]个工作日内完成初审。3.学校领导应在收到人事部门初审意见后的[X]个工作日内做出审批决定。(三)调入本校1.人才引进调入应聘者应在接到考核通知后的[X]个工作日内参加考核。人事部门应在考核结束后的[X]个工作日内完成结果汇总并报学校领导审批。学校领导应在收到人事部门考核结果后的[X]个工作日内做出审批决定,批准后[X]个工作日内办理调入手续。2.校内补充调入部门应在岗位申报后的[X]个工作日内推荐人员。人事部门应在收到推荐人员名单后的[X]个工作日内组织面试考察。面试考察结束后的[X]个工作日内完成结果汇总并报学校领导审批,批准后[X]个工作日内办理调入手续。六、纪律与监督(一)纪律要求1.参与调动审批工作的人员应严格遵守工作纪律,不得徇私舞弊、滥用职权。2.申请人应如实提供相关材料,不得隐瞒或虚报个人信息。如有违反,取消调动申请资格,并视情节轻重给予相应处分。(二)监督机制1.学校设立专门的监
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 深度解析(2026)《FZT 64116-2025土工合成材料 再生聚酯长丝纺粘针刺非织造土工布》
- 深度解析(2026)《FZT 50034-2016氨纶长丝 耐氯性能试验方法》
- 人教版广东地区初中八下语文期中考试真题训练-综合学习(学生版)
- 初中低年级音乐欣赏教学学生情感体验深度-基于欣赏反馈情感描述编码
- 2026年消费者调研:智领商业体验重塑-消费者就绪浪潮将至
- 比较文学视域下中外文学交流互鉴机制研究-基于影响研究与平行研究方法应用效果
- Unit1 starting out 教学设计 外研版(2024)七年级英语下册
- 网络安全中的AI威胁检测
- 2026年淮安市楚州区社区工作者招聘考试备考题库及答案解析
- 第一单元华夏古韵- 《哀郢》 教学设计 人教版初中音乐八年级下册
- 2026年医师定期考核人文押题宝典题库含答案详解(突破训练)
- 4月23日世界读书日主题班会课件
- 2026年合肥国先控股有限公司及子公司社会招聘19名(第一批)笔试备考试题及答案解析
- 农场手机营销方案(3篇)
- (T8联考)2026届高三年级四月阶段练习语文试卷(含答案及解析)
- 8.4 祖国的神圣领土-台湾省 课件-2025-2026学年八年级地理下学期人教版
- GB/T 10810.2-2025眼镜镜片第2部分:渐变焦
- SNCR脱硝技术内部
- GB/T 3487-2024乘用车轮辋规格系列
- (正式版)JBT 14762-2024 电动摩托车和电动轻便摩托车用阀控式铅酸蓄电池
- 电动汽车充换电站安全操作规范
评论
0/150
提交评论