人教统编五年级语文下册第七单元《习作：中国的世界文化遗产》公开课教学课件_第1页
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习作：中国的世界文化遗产五年级语文下册•统编人教版敦煌莫高窟秦始皇陵兵马俑颐和园大足石刻福建土楼北京故宫本单元三篇课文，带领我们去了三个十分有特色的地方：“水城”威尼斯的小艇很多，式样独特，并且与人们的生活息息相关；“牧场之国”荷兰白天充满生机，夜晚寂静祥和；古老的埃及金字塔，不仅雄伟壮丽，还蕴含着许多未解之谜。本次习作，让我们一起走进中国的世界文化遗产，选择自己最感兴趣的一处，搜集资料，介绍给别人。目标要求1.选择一处你最感兴趣的中国的世界文化遗产，搜集相关资料，写一份简介。2.把资料分类整理，将整理后的资料用自己的话写下来。3.可以使用图片、表格等使介绍的内容更加生动准确。老师，我选定了自己想介绍的世界遗产，接下来搜集相关资料时，需要注意些什么呢？我们应该根据选定的世界文化遗产的特点，有侧重点、有目的的搜集资料。如下表所示：课内实例塔原高约146米，塔基原边长约230米。因年久风化，塔现高约137米，塔基现边长约227米。介绍金字塔的外观。建于公元前2600年左右。建成几千年后，世界上才出现比它更高的建筑。介绍金字塔的历史。用约230万块石材砌成，平均每块重2.5吨左右。整个胡夫金字塔大概有50层楼高，塔基面积相当于126个篮球场那么大。介绍金字塔的结构。塔身是由一块一块的石头叠加而成的，中间没有任何水泥之类的禾黏着物。每块石头都磨得很平，很难用锋利的刀刃插入石块之间的缝隙。介绍金字塔的现状。金字塔属于建筑类文化遗产，因此作者主要是从外观、历史背景、结构、现状等方面来介绍的。微格写作（一）我会抓住要点来搜集资料。（填序号，可重复选择）1.介绍文物类世界文化遗产，我一般会从等方面来搜集资料。2.介绍遗产类世界文化遗产，我一般会从等方面来搜集资料。1.外形特点2.传说故事3.考古历程4.制作工艺5.地理位置6.文化价值12462356老师，我找到的资料太多了，看得我眼花缭乱，现在我该怎么办呢？建议你按照以下步骤对资料进行整理：1.根据自己要介绍的几个方面，对资料进行分类；2.挑选出适合的内容，剔除不相关的或重复的内容，对过长、过细的材料进行缩减；3.如果某方面的资料过于简单或不够完善，还可以就这一方面补充搜集一资料。请你来帮助学习伙伴整理、提炼下面这份资料。（可以加入自己的感受）清光绪二十六年（1900），道士王圆箓发现了震惊世界的藏经洞。不幸的是，在晚清政府腐败无能、西方列强侵略中国的特定历史背景下，藏经洞文物被发现后不久，就被一些外国“探险队”以不公正的手段，从王道士手中骗取，致使藏经洞文物惨遭劫掠，绝大部分不幸流散于英、法、俄、日等国，仅有少部分保存于国内，照成中国文化史上的空前浩劫。整理、提炼后：（示例）藏经洞文物被发现后不久就遭到了西方人的劫掠，珍贵的文物大量流失国外，令

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