宫颈癌手术配合课件文档

宫颈癌手术配合宫颈癌手术配合宫颈癌手术配合宫颈痘的手术治疗及手术配合妇产科专业组宫颈癌的科普知识宫颈癌的致病原因是持续性高危型人类乳头瘤病毒感染(HPv),从感染HPV到宫颈浸润癌需要较长的时间过程,防治的关键在于早期发现、早期治疗。如果能够早检查、早发现的话,患者仅需接受宫颈锥切术这样的小手术,甚至不影响生育功能。临床一般采用宫颈刮片、液基细胞检查等组织病理学检查方法一、加强农村少年儿童心理健康教育的重要性孩子是祖国的未来。关注少年儿童，尤其是少年儿童的心理健康具有重大的历史和现实意义。健康是人生第一财富。健康又有身体健康和心理健康，如果心理健康出现问题比身体健康还可怕，可是心理健康已经成为全球性问题。少年儿童频频犯罪要么自杀，要么杀他人，孤独症、抑郁症在不断的上升，这些无形的杀手在向少年儿童袭来。这些问题如不能及时解决，将会对少年儿童健康成长产生不良的影响，严重的会使少年儿童出现行为障碍或人格缺陷。关注少年儿童的身心健康已成为社会、家长、和教师的共识。但是作为一名农村教师我觉得农村少年儿童的心理健康更值得关注。二、农村少年儿童心理健康教育现状（一）家庭教养方式影响儿童的心理健康给孩子一片空气，让他们自由呼吸；给孩子一块绿地，让他们栽花种草；给孩子一片绘画壁，让孩子自由描绘；给孩子一片饲养园地，让他们感受动物的可爱。顺孩子之天性，让他们快乐的成长。创设优美、安全、舒适的物质环境，多么美好的生活，但是，对于我们农村的少年儿童来说这是一种奢望。1、因为许多孩子都是留守儿童，父母长期在外打工，与孩子联系的时间相对较少，孩子长时间缺乏亲情的抚慰与关怀，往往变得焦虑紧张，缺乏安全感，性格极易变得内向、悲观、孤僻、冷漠。没有家长的监督慢慢的孩子就养成了自由散漫、没有自我约束力。随着年龄的增长，孩子内心有矛盾，缺乏安全感，心里话无处倾诉，内心变得脆弱，性格发生偏差。2、家长给予丰富物质生活，使少年儿童得到的宠爱和照顾远多于锻炼和体验，以宠爱甚至溺爱代替关爱，孩子娇生惯养，如要什么买什么；家长关注少年儿童的智力发展和应试的成绩的程度，传统教育“黄金条子出好人”如打人骂人；还有部分家庭家长自身就有严重的行为或心理问题，双亲对少年儿童的成长没有树立良好榜样，甚至还以其不良行为和心理问题直接影响少年儿童的成长，如打牌、喝酒等。（二）学校教育问题：1.农村的教学质量低下，学校只对少年儿童的学习成绩进行评定。忽视少年儿童德育、人格、心理等全面发展，从而误导少年儿童心理和智力不平衡发展。2.目前教师没有经过专业的少年儿童心理健康培训，在工作中不能运用心理科学知识帮助少年儿童解决心理问题，致使许多少年儿童生存在着不同程度的心理障碍，存在有人格的缺陷也不知道怎样解决。（三）社会的责任问题：少年儿童面对日趋激烈的学习和就业竞争，面对价值观多元化的影响，幼小心灵中感受到难以摆脱的压力和困惑，在当前的社会环境和教育环境下，这种心理负担很难得到有效宣泄，出现自我意识混乱、青春期适应不良、厌学、考试焦虑、学校恐怖、孤独症、抑郁症甚至精神分裂症等，这在很大程度上影响了少年儿童健康发展。三、少年儿童心理健康教育的对策（一）家庭是少年儿童心理健康教育的第一环境家庭是少年儿童生活的第一环境，父母是他们的第一任老师，家庭教育具有启蒙性、长期性的特点，父母采取怎样的养育方式都直接关系到少年儿童的身心健康。家长不应当只担负传统意义上的养育职责，更要担负起对少年儿童进行心理教育的责任，可以从以下几方面做起：1.发挥家长的教育作用留守儿童心理诸多问题主要是由于父母不在身边造成的，是由于家庭的缺失造成的。因此，要重视发挥家长在留守儿童健康心理成长中的作用。要多跟孩子交流，尽可能地保证每天跟孩子通电话，多跟孩子谈谈心，多跟孩子沟通，对孩子的心理、情感和精神需求给予更多关注。2.以身作则，为少年儿童树立良好的榜样家庭成员的言行举止对少年儿童的心理健康起着潜移默化的示范作用，父母应改变不良习惯和不良思想，为少年儿童做出正确的表率。3.全面了解少年儿童，注重因材施教父母应全面了解少年儿童的性格、情绪等特点，发现少年儿童的长处与短处，扬长避短，因材施教，多鼓励，少批评，采取赏识教育。（二）教师是少年儿童心理健康的辅导员教师，教书育人，还要当发现者，发现有心理问题的学生不歧视，平等地对待他们。首先要特别关心留守儿童的思想状况，多给留守儿童一些热情的帮助，解答学生成长中的烦恼。教学中，教师要扮演好一名引导者、组织者、协作者的角色，创造最佳的心理氛围，从而使学生能学得懂、学得好、学得轻松。这样不仅增强学生的学习兴趣、信心和勇气，而且培养了学生相互协作，共同探究的精神。（三）社会是少年儿童心理成长的大环境我国正处于社会转型时期，打工潮流直接影响农村的少年儿童，各种不良风气不断出现，对少年儿童心灵带来了消极的影响。因此，改善少年儿童心理健康状况是全社会共同的责任，积极净化居住环境，还少年儿童一个洁净的成长空间。总之，少年儿童心理的健康有赖于以学校教育，家庭、社会共同参与，让少年儿童在学校、家庭和社会中接受一致的教育，才能形成稳定的健康心理。1、在争论中实践让国学教育走进小学校园在现在可能大有人在，让国学走进小学校园。不算新鲜，让国学走进农村小学校园这可能不太多。所谓争论的焦点是：国学教育走进农村小学会不会影响正常的课程学习？（1）农村学校教育薄弱，可行吗？（2）国学教育之前做过的很多，我们搞还有价值和意义吗？校园国学氛围的营造，国学课本的编印，活动的组织都需要资金，经费可以吗？（3）会不会短期作秀，“哗众取宠”呢？所以，我们经常组织教师讨论、争论、辩论。这样的过程其实就是教师思考进步的过程。经过讨论，我们的思路逐步清晰起来。首先，在大力提倡素质教育的今天，引领学生走进国学，不但不会影响学生的学习，而且会更有效地促进学生的综合素质提高。通过开展国学启蒙教育活动，提高学生综合人文素养。其次，走进国学教育活动，是对孩子百利而无一害的好事，凡是对学生好的，无论之前有没有人做过，我们都可以开展，我们的活动是脚踏实地的，绝不是为了出名，更不是应付检查，更谈不上哗众取宠。我们的主要目标是：丰富农村孩子的文化生活。提高孩子的综合文化素养，一切有利于这个目标的事情，都是有意义的。二、在实践中模索，在摸索中思考1、小学生都学什么内容？结合学校实际，我们课题组根据实事求是的原则，科学定位。我们的定位是：走进国学经典，颂扬中华文化。我们的做法是：以《三字经》、《千字文》、《弟子规》、《论语》、《道德经》、《古诗词》为重点，开展经典诵读活动，自己编印国学教材。选适合农村小学生特点的国学内容，让学生感受国学经典魅力，感受中华文化的博大精深。另外，我们努力把国学与语文、数学、体育、美术、音乐、德育、地方课程等有机结合起来，逐步形成大国学的概念。2、国学活动只是背诵活动吗？诵读是开展国学活动的主要途径，只有多读多背，才能有所领悟。因此，我们每天安排专门时间，让学生坚持诵读。但小学生面对枯燥的文言文，难免跑神，为此我们开展了很多的辅助活动，如：诵读比赛、国学讲堂、国学操、古诗话剧等。这些活动的开展，符合小学生的年龄特点，真正的活跃了小学生的身心，提高了学生的学习兴趣。3、要不要学国学的古典形式？学国学的目的是让孩子入心，扎根于他们的生命之中。但是形式也不可缺少。形式在一定程度上可以营造古典文化的氛围，有利于学生入心，但是我们根据农村学校财力特点，尽量土八路方法上马，尽量营造文化氛围。1、国学单单是语文实践课程吗？把国学课分给语文老师，就是想把它变成兴趣课程，可是我们会感觉到，国学不仅仅是语文活动，还是综合活动。像数学里的珠算、历法；科学里的星座；音乐里的民族舞、传统乐器、古典音乐。还有国学里的文明礼仪教育更是德育课不可缺少的内容。后来，我们的学习计划涵盖了学校的方方面面，渗透到了各科的教学中。比如，每天必做的“弟子规操”“千字文操”“道德经操”，这些不但效果好，孩子们还特别喜爱。2、国学只是一种课外活动课吗？为了有效扎实的开展走进国学活动，我们一开始就把国学当成主要课程来抓。每周每班至少开设两节国学课程，有专门的国学教材，有要求，有考核。这样就保证了走进国学的实效，不会流于形式。3、国学只是学生活动吗？农村小学师资力量相对薄弱，教师水平参差不齐，民办教师多，年龄偏大，精力也不够，水平更是不高。因此，我们要求：师生一起学习，一起进步，一起走进国学。效果显著。4、国学只是校内的活动吗？我们身边国学无处不在，我们的乡土文化，民族文化，就是很好的国学教材，走进国学，走出我们的校园，走进乡土，把家乡的历史，地理、民俗、传说、人文、旅游等与国学有机结合，形成国学的另一道美丽的风景。三、思考中的收获将近一年多的国学实践研究，我们收获甚大。（1）小学阶段开展国学活动很有必要；（2）在农村小学学习国学，确实可行；（3）农村小学走进国学，形式和内容一样重要；（4）农村小学只要行动起来，肯定有收获；（5）国学不仅仅是语文学科活动，也可以是德育活动、校内活动、学生活动和经典背诵，甚至还可以走的更远更远！宫颈痘的手术治疗及手术配合妇产科专业组手术范围广泛性全子宫切除必须打开膀胱侧窝,分离切断前后及两侧各连接子宫的韧带及结缔组织,切除主韧带周围的脂肪组织,近盆壁处切断。在全部切除阴道旁结缔组织后,切除阴道,切缘一般距离病灶3~4cm手术适应症1.宫颈癌工b~a期患者。2.宫颈癌Ia期中有脉管浸湿、病灶融合者。3.子宫内膜癌I期及工期患者。表16-7宫颈瘟的临床分期(FGO,2000年期别肿围0期原位癌期癌灶局限于宫颈(包括累及宫体IA肉眼未见癌灶,仅在显微镜下可见浸润癌质漫深度3mm,宽度≤7mm质祲深度>3mm至≤mm,宽度≤7mm临床可见癌灶局限于宫颈,或早褴镜下可见病变>【A2临床可见癌灶最大直径≤临床可见癌灶最大直径>4cmⅡ期癌灶已超出宫颈,但来达盆壁。癌累及阴道,但未达阴道下13无宫旁浸润有宫旁浸润瘟灶扩散至盆壁和或】累及阴道已达下13,或有肾盂积水或胥无功能(非遍所致者除外IA嫗素阴道,已达阴道下13,但未达盆壁ll瘋湿润宫旁为主,已达盒壁,或有肾积水或肾无功能者Ⅳ期癌播歆超出辜骨盆或瘟浸润膀胱