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文档简介

六十二中学生成长统计袋

------袁艺菲1/14

我个性介绍我叫袁艺菲,来自六十二中13届4班。我座右铭是干自己想干,干他人想干而不敢干,干好他人不想干,敢想敢干!我照片2/14我爱我家

(全家合影、家庭住址、父母工作及联络方式等)我家住在南阳路华林城市家园39号楼59号我父母父母名字工作联络方式韩月梅个国宾个体156706130303/14我爱我校

(能够画校园一景。每个栏目都配上详细文字介绍)我们学校全景花园4/14成长寄语

(主要是班主任、家长、老师、班委、同桌、同学等)5/14人生规划

(设计自己理想和未来等)我理想是当一名人民教师6/14计划和总结

(主要是每学期,同时也能够有每个月或每七天短期小计划和小结等)我计划是完成好作业听课认真期末考到年级前150名

加油7/14我学习生活

(学习学习生活过程点点滴滴,在学校或在家、外出旅游学习和生活过程,辅以照片及文字说明)在家时早晨去上课下午写作业黄昏去运动在学校上课,看书。运动8/14成长足迹

(主要是对学生某首先、某一学科作品进行整理搜集,以时间为序,条理清楚地一一存放在成长统计袋中)小时我作文6岁

春天来了

火红太阳在照射着,朵朵白云在蓝天上飘动着,小燕子在天空中飞来飞去,小蜜蜂在辛劳地采蜜。笔直大树上长出了嫩芽,杏花红彤彤,小草是碧绿碧绿。春天真美!

9岁

下雪喽一天下午放学天空阴云密布,不一会天空零零星星飘落了几滴雨点。我走在回家马路上雨点越来越多,不像刚才情况,现在是很密集飘落下来。直到一滴雨滴进入了我衣裳里我才发觉这不是雨而是雪。这使我想起了小时候我们一起打雪仗一起玩雪情景

9/14成长足迹

13岁

思念母校似水如年,往日树苗已经长成郁郁葱葱大树,昔日雏鸟也已能在天空中自由翱翔,我也从小学大门口走出,踏入初中生活殿堂。可能是对小学生活留恋难舍难分,教堂中每一条桌椅都是那么眼熟。学校每一个角落好像都弥漫这对小学生活留念。我不会忘记母校,也不想离开母校,因为在这里我学到了无穷知识,感受到了人生哲理,让我从一个普通人变成了一个知识渊博人,我多么希望能在母校怀抱中高兴长。可是小鸟有离开母亲时候,我们也有离开母校一天,不论怎样这都是每个人要面正确,也是必须面正确,在此,我思念着母校、老师,思念着与我分享过高兴人。走进初中教室,一眼看去,教室里每一张面孔都是那么陌生,教室里每一件事都让我那么好奇。我知道初中生活并不像小学一样了,而是有一个紧迫感,我终于有了压力,为此我制作了学习计划,我一看其实只要抓住身边每一分钟就不会让自己变很累。我相信功夫不负有心人,在新一学期里,我会付出百倍努力去创造我未来辉煌10/14我杰作我拥有青春看,那无忧无虑少男少女,绽放出纯真美;瞧,那五颜六色花苞,赶急似开放鲜艳花朵;听,三月里小雨淅淅沥沥下着、下着。这一切都展现了青春魅力。拥有青春是我们追求。花朵拥有青春能够绽放出香味;雨拥有青春能够浇灌大地,为人类无私贡献;我们拥有青春,来学习奥妙宇宙之谜,发挥自己潜能。我们又怎样用青春时光展示五彩缤纷未来呢?伟大思想家、文学家、革命家鲁迅做出了伟大贡献,一边为家里料理家务,还努力学习。有一次,上学迟到了,先生批评了他。所以他就在桌子上刻了一个“早”字。以后他既天天分担家里家务,又去上学读书。以后成了大名鼎鼎作家。他利用青春时光努力学习,在他青春中付出了努力,定然收获是知识,我们也应该利用青春时光努力学习。11/14

花季中我们,正处于长知识长身体时间,各个方面都不是很成熟。假如沉迷于玩态度中,到老年后只有苦苦哀道:“少壮不努力,老大徒伤悲。”正如现在,有许多人不好好学习,整天吃喝玩乐,好吃懒惰,以为这么日子是我们所应该拥有,然而却耽搁了未来前途。青少年记忆力相对比老年了反应灵敏,现在背一些文章几个小时能完成,然后老了却只是要用几天时间来完成,又没有青春时光记住牢。青春正如一座金字塔,立在我们眼前。现在,我们欢快像只无忧无虑鸟儿,有自由。然后又是有一些烦恼出现。妨碍我们发展。我曾碰到了青春期烦恼,然而我用理智调控法,防止了它产生,我以后想通了,也反省自己,我便学习新开始。这真是青春中问题。有人会珍惜青春,有人也会浪费青春,使它无意义。我却是天天努力,使自己青春有意义。青春中,我们能够学到许多知识人,从而充满了欢声笑语,小鸟在天空中欢快翱翔,它有它理想。然而自己自由凌空展;花儿,拥有青春,能够把自己美贡献给蜜蜂。我们拥有青春,有健美身姿,秀丽容颜。我们更能够利用青春时光,完成学业,为社会做出贡献,成为有用人。青春是每个人都拥有,我们应该珍惜青春,用短暂时间,发挥出无限价值。12/14心灵独白

(主要是让学生以成长日志形式对自己思想、学习、生活等方面进行反思性剖析。成长日志能够是几句话或一段话,以文字为主,其它形式为辅)学习反思英语.1学习不中止,哪怕天天挤出10分钟也能够,早晨则是大好时机。2.

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